搞笑的一段话50字
1、笑话五年级下册非常幽默，有趣味性，能够让小学生在学习中感受到快乐。
2、我想了一下:陈新宇可能遇到了什么麻烦了，或者是被爸爸妈妈给骂了，该怎么让他开心呢?这时我想到了一个办法，我对陈新宇讲了一个笑话--从前有一头公鹿，它走呀走，越走越快，最后它变成了高速公路。
3、田忌觉得很扫兴，比赛还没有结束，就垂头丧气地离开赛马场，这时，田忌抬头一看，人群中有个人，原来是自己的好朋友孙膑。孙膑招呼田忌过来，拍着他的肩膀说：“我刚才看了赛马，威王的马比你的马快不了多少呀。”
4、甲和乙素不相识，田问乙姓什么，乙答
5、接着进行第二场比赛。孙膑拿上等马对齐威王的中等马，获胜了一局。齐威王有点心慌意乱了。第三局比赛，孙膑拿中等马对齐威王的下等马，又战胜了一局。这下，齐威王目瞪口呆了。
6、祖罢了。
7、如果有人问：“布怕什么？纸怕什么？”你就说：“布怕一万，纸怕万一。”
8、一天，正在上六年级的杰米放学回家，骄傲地向妈妈宣布，他考试得了全年级第一。他的妈妈非常高兴。杰米，你上三年级的时候，我就告诉过你，你有多聪明了，妈妈对儿子说，这是遗传。现在你相信了吗？是的，妈妈，聪明是隔代遗传的。
9、幽默的习题无处不在，这就要看你如何发现，如何去观察了，接下来就让我给大家说个幽默的句子吧。
10、”这句话明确指出了“刻薄”这一贬义词，但是隐含着“认真工作态度得到赞赏”这一褒义意味。
11、幽默无处不在，轻松一刻。
12、可真是个自私自利的家伙，自私自利的把所有的痛苦留给了自己。
13、比如说，“他虽然为人处事有些刻薄，但是他的认真工作态度得到了大家的赞赏。
14、别来评价我的容貌，我不靠脸吃饭。
15、不要忘记爷，爷落下一只鞋。
16、如果有人问：“如何减少白色污染？”我就可以幽默地告诉他：“把饭盒做成蓝色或者其他颜色，只要白色就可以了。”
17、这些幽默元素包括但不限于：夸张、反讽、谐音、双关语等等，这些元素的运用使得笑话更加生动有趣。
18、一声锣响，比赛开始了。孙膑先以下等马对齐威王的上等马，第一局输了。齐威王站起来说：“想不到赫赫有名的孙膑先生，竟然想出这样拙劣的对策。”孙膑不去理他。
19、明贬实褒的句子指语言上既表述了贬义又隐含褒义，是一种委婉的表达方式。
20、你好，这里是脑死的xxx，请问需要什么服务吗？
21、小红问小明：“你为啥喝这么多水？”小明回答：“我刚才吃了个苹果。”“那和喝不喝水有啥关系？”“我刚才忘了洗苹果。”
22、他的口才真是了不起，能够说服任何人，也许他该考虑当一名推销员。
23、我家小狗实在太傻了，让他往东，他绝不敢往西。
24、前天坐动车，坐我旁边有1个小萝莉和他哥!他们忽然聊到数学题，他哥哥问小萝莉(声音很卖萌)：你今年5岁，哥哥30岁，请问50年以后哥哥比你大几岁啊?小萝莉说：50年以后我55岁，哥哥你已经死了。
25、说:问君姓，君为啥如此谦虚?田还是
26、当时不知道里面有炮竹，飞奔过去手都还没伸，炸了一脸牛粪。
27、你做事做那么快干什么，做的快还做的那么好，让人挑不出毛病，你这是让别人情何以堪。
28、恍然大悟:原来他是用姓来讨便宜，便
29、你这人对自己太苛刻了，就知道为别人着想，就不顾自己。
30、儿子和爸爸说：“我想在家里面放鞭炮。”爸爸恼了，说：“放屁！”儿子听了马上放了个屁。爸爸闻到屁味，捂着鼻子说：“怎么这么臭啊？”儿子说：“那是你说的，叫我放屁。”
搞笑的一段话50字
31、明贬实褒是修辞手法之一，指的是表面上贬低，实际上褒揚。
32、只有那高傲的海燕，勇敢地、自由自在地、在泛起白沫的大海上飞翔。
33、妈妈不想做饭，⾮要陪⼉⼦做做业，谁料⼉⼦竟然⾮要爸爸陪。
34、你可真是个自私自利的家伙，自私自利得把所有痛苦和灾难都留给了自己。
35、这是因为五年级学生已经逐渐成长，对于幽默的理解能力和接受度也在提高，教材编写者也会更注重幽默元素的加入。
36、你怎么是这样的人呢？成全了他人，牺牲了自己。
37、半夜睡不着，爬起床来走到客厅抽支烟，发现一只蟑螂，于是跟它聊了很长时间，把我对生活的看法，对上司的不爽，生活的压力，压榨的发泄给它听，烟抽完了，于是我狠狠一脚踩死了它，没办法，它知道的太多了。
38、齐威王屡战屡胜，正在得意洋洋地夸耀自己马匹的时候，看见田忌陪着孙膑迎面走来，便站起来讥讽地说：“怎么，莫非你还不服气？”田忌说：“当然不服气，咱们再赛一次！”说着，“哗啦”一声，把一大堆银钱倒在桌子上，作为他下的赌钱。
39、这种句子通常有深刻的含义，既显得圆滑委婉，又不失尖锐辛辣。
40、妈妈不悦道：“怎么，妈妈没爸爸辅导的好吗？”
41、比较慢的那种，完了丢十块钱在上面，就叫我去捡。
42、比如，“虽然他的发型有些特别，但是还是很有个性的。
43、还是同样的马匹，由于调换一下比赛的出场顺序，就得到转败为胜的结果。
44、不要牵挂妹，妹只是两行泪。
45、我介绍幽默风趣的50个字首先，在介绍将自己介绍给在座的每一位的时候，第一时要先写上感谢，感谢某领导给我这个机会，让我在这个地方向大家隆重的介绍我自己，介绍自己从哪里来？做什么工作？善于做什么？但在这里的目的最后要感谢在座的每一位能够认真的听你的自我介绍
46、爸爸：“怎么，不舍得这⾥吗？”
47、爸爸：“⼉⼦，爸爸升官了，我们要搬家到另外⼀个城市⽣活了。”
48、一个合适的明贬实褒的句子，能够巧妙地表达出同情、鼓励、表扬等情感，让人们感到温暖和自信。
49、这句话表面上看起来是贬低了他的成绩，但是实际上却传递出了他勤奋好学的优点，是一句明贬实褒的句子。
50、说:这有什么关系呢?你祖我孙，我孙你
51、从这里可以看出当竞争对手使出看家本领时，不要去硬碰硬，而应避其锋芒，保存实力，用自己的优势攻击对手的劣势，这样才能削弱对手，稳操胜卷。
52、齐国的大将田忌，很喜欢赛马，有一回，他和齐威王约定，要进行一场比赛。他们商量好，把各自的马分成上，中，下三等。比赛的时候，要上马对上马，中马对中马，下马对下马。
53、她虽然长相中等，但是她的内心真诚善良，值得我们学习。
54、尽管他的成绩不够出色，但是他的勤奋和努力是值得肯定的。
55、有一个人问：“鲨鱼吃了绿豆，它变成什么？”你就说：“绿豆沙。”
56、别老想着姨，姨让你脱层皮。
57、过度的贬低可能会引起对方反感，而过度的褒奖又可能导致对方自满。
58、”，其中“有些特别”实际上是在贬低他的发型，而“很有个性”则是一种表扬。
59、⼉⼦：“爸爸，我也要升官了，上周我被提名当班长，这事马上就要批下来啦！”
60、他太过吝啬，从来不在自己身上花钱。
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61、我的奶奶很傻，傻得总把最好吃的留给我，自己吃剩下的。
62、不要蔑视叔，叔也曾出过书。
63、在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
64、笑话五年级下册中的幽默元素非常丰富，可以带给小学生很多欢乐。
65、你真傻，总是为了救别人的生命而不顾自己的安危。
66、她的性格比较内向，但是她的思维敏捷，能够快速解决问题。
67、虽然他的外表看起来有些瘦弱，但是他的内心强大，能够承受各种压力。
68、在阅读笑话五年级下册时，孩子们可以从中学习到幽默的表现方式，培养自己的幽默感，同时也可以增强语文阅读能力。
69、不要迷恋哥，哥只是个传说。
70、我们班主任是个不负责的母亲，为了给我们补课，女儿生病了都没有去看。
71、另一个例子是，“他虽然不是最聪明的，但他非常努力，一定会成功”的句子。
72、孙膑还没有说完，田忌瞪了他一眼：“想不到你也来挖苦我！”孙膑说：“我不是挖苦你，我是说你再同他赛一次，我有办法准能让你赢了他。”田忌疑惑地看着孙膑：“你是说另换一匹马来？”孙膑摇摇头说：“连一匹马也不需要更换。”田忌毫无信心地说：“那还不是照样得输！”孙膑胸有成竹地说：“你就按照我的安排办事吧。”
73、，我爹在家门口那坨牛粪里塞了个炮竹。
74、明贬实褒的句子是指表面上说某人、某事很好，但实际上是在贬低其品质或价值。
75、他的作品虽然不够出色，但是他的努力和毅力值得我们赞扬。
76、齐威王一看，心里暗暗好笑，于是吩咐手下，把前几次赢得的银钱全部抬来，另外又加了一千两黄金，也放在桌子上。齐威王轻蔑地说：“那就开始吧！”
77、嘿，亲，买水吗？
78、不要忽略妈，妈当年一朵花。
79、每当我生病时，他总是一面狠狠地责备我不照顾好自己，一面为我在医院里跑上跑下。
80、不要恶搞姐，姐会让你吐血。
81、明贬实褒的句子，是指表面上贬低某个事物，实际上却传递出褒扬的意味。
82、他的智商很高，但是他的情商却不太好，需要在这方面进行提高。
83、小猫真是个讨人厌的家伙，他用脏爪子。在我的书桌上留下了一串梅花印。
84、这种句子有时候是为了避免直接表达不满而使用的。
85、⼉⼦摇摇头道：“爸爸脸上雀斑多，可帮着做算术题。”
86、说:不敢。乙再三询问，田便说:祖。乙
87、由于齐威王每个等级的马都比田忌的马强得多，所以比赛了几次，田忌都失败了。
88、陈新宇还是一点反应都没有，我又想到了一个笑话---有一家三口，准备开车去野餐，就在前往的途中，小孩子突然想要上卫
89、个人自我介绍幽默风趣，说本人很荣幸来到贵公司应聘，很开心见到各位领导们，你们辛苦了，首先我这个人不是太会说就简单普及一下吧哈，个人很能干，有个性，有上进心，工作上呢我很积极，不管做啥只要用的着我的地方我都会赴汤蹈火在所不辞
90、不要羡慕爸，爸只是个神话。
搞笑的一段话50字
91、⼉⼦满脸不悦，⼩嘴噘的⽼⾼。
92、几个女人失望，也有些伤心，各人在心里骂看自己的狠心贼。
93、”这个笑话就用到了夸张和幽默的手法，让孩子们感到好笑。
94、比赛的结果是三局两胜，当然是田忌赢了齐威王。
95、在五年级下册的笑话中，有些是关于学习、家庭、朋友等日常生活的小趣事，也有些是涉及到社会热点的幽默，这些都能够延伸孩子的思维和思考能力。
96、道:孙。乙问甲姓什么，田说:不敢。乙
97、明贬实褒的句子就是用一种反过来的方式来表达对对象的评价，称赞对象的同时暗示其缺陷。
98、需要注意的是，这种说话方式容易让人误解，建议在表达时避免使用。
99、对于明贬实褒的句子，建议适度使用。
100、使用明贬实褒的技巧可以使人感到听者有智慧，语言有深度。
101、父亲是个自私的人，他把困难留给了自己，默默的承担起了所有。
102、儿童用狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。
103、比赛即将开始，孙膑说：“现在用您的下等马对付他们的上等马，用您的上等马对付他们的中等马，用您的中等马对付他们的下等马。”三场比赛结束后，田忌一场败而两场胜，最终赢得齐王的千金赌注。因此田忌把孙膑推荐给齐威王。齐威王向他请教了兵法，封他为军师。
104、使用得当可以达到令人印象深刻的效果。
105、包邮哦……于是，其实小爷我暗恋你很久了……这当然不是……真的……
106、你可真是个自私自利的家伙，自私自利得把所有痛苦和灾难都留给了自己，不分享给我们。
107、例如，“虽然这个人有点粗糙，但他很勇敢”就是明贬实褒的句子。
108、星期一早上，我背着书包去上学，当我走进教室的时候，看见陈新宇在座位上一动不动地坐着，脸上还带着忧伤的表情。我走过去问他怎么啦。陈新宇还是没说话。
109、找一个赞美你的朋友，不如找一个挑你刺的朋友。
110、不要小看弟，弟可是兴奋剂。
111、老师问某学生：“我让咱班同学每人写一篇关于牛奶的功效的作文，要求不少于500字，你怎么只写了50来个字？”学生说：“我写的是浓缩牛奶的，所以就短。”
112、举个例子：有个小朋友去买鞋，店员问他要多大的鞋，他“要一个可以穿两个脚的。
113、例如，虽然他的成绩不如其他同学，但是他勤奋好学，充满潜力。
114、这种修辞手法可以起到缓和气氛、增强说服力的作用。