逆境出人才议论文结尾
1、逆境显示人才。
2、逆境造就人。
3、脑袋是神奇的，被科学家比作科学巨人的科学家，学习的经验，是不神奇的，甚至作为“低能”的样子，四五岁不是很会说话，爱安静地坐着，经常发呆，父母曾经认为他有智力障碍。
4、毛泽东，一代伟人的曾经是一个异乎寻常的力量在中国政治舞台上，领导中国劳动人民推翻三山，承压埋剥削制度，走20多英里从亲戚和朋友借的书当他还是个孩子，因为他没有钱买书。
5、有一次，当他在火车上做实验时，他不注意引起了爆炸。列车员打了他一耳光，他的一只耳朵震聋了。困难和身体缺陷并没有使他气馁。他努力学习，最终成为一名世界闻名的科学家。
6、爱迪生是一位伟大的美国发明家，当他还是个孩子的时候，他买不起书籍和实验设备。他到处收集瓶子和罐子。
7、勾践秘密训练精兵。他每天晚上睡在柴火上（古时候叫做工钱），在家里挂胆囊。他会时不时地尝一尝胆囊，这样他就不会忘记过去的耻辱。最后，我们尽了一切努力成功地恢复了国家。越王勾践也成为了春秋时期的最后一个霸主。
8、从逆境中脱颖而出的杰出人才。
9、他白天放牛，晚上在昏暗的豆油灯下学习。正是这种求知的精神和百折不挠的毅力，使他有了远大的理想和抱负，使他成为后来中国杰出的人民领袖。
10、爱因斯坦毕竟成功了，经过许多波折，他进入瑞士联邦理工大学学习；他成功的两大关键是他叔叔敏锐的眼光和父母的充分信任。
11、高尔基，一位著名的作家，从小就充满了人类的苦难。虽然他工作累了，但他每时每刻都不放过阅读。他经常在老板的鞭笞下学习写作，最终成为一名著名作家。
12、不仅因为他是世界著名的物理学大师，相对论对人类对宇宙思考的提高做出了杰出的贡献，也因为我非常喜欢他。我喜欢他那天真、活泼、幽默、淘气的一面，一个老顽童伸着舌头拍照。
13、也就是说,不管你处在顺境中还是逆境中,自己都必需自觉地、认真地学习知识来提高学识水平与认知能力,使自己具有睿智的、清醒的头脑以面对社会生存中所遇到的各种疑惑,成为有建树、有贡献的人才.
14、顺境与逆境,对于人的成长来说,都是外部环境条件,在哲学范畴中称之为外因条件.而外因条件的好坏,并不是决定人才成长的关键因素或者说变化的根据,必须通过自身的努力学习与勤奋钻研,也就是内因,才能有效地、充分地利用所处的外部环境条件的剌激使自己成才.
15、春秋时期，吴王夫差打败了越王勾践。当夫差想要捉拿勾践时，范蠡假装投降，好让他有青山有柴烧。夫差没有听从吴老大臣的劝告，留下勾践等人。越国的统治者被吴国奴役了三年。他受尽屈辱，终于获释归国。
16、患难出才案选择越王勾践睡在柴火上尝苦胆。
17、他的叔叔是一名工程师，这使他对数学和科学越来越感兴趣，解决的问题越多，他就越有成就感。他的父母坚信他的儿子一定会成功，这样一个被认为是智障的孩子才能开始一段光明的人生新旅程。
18、关于逆境的一句至理名言：
19、逆境能激发人的潜能。托马斯·爱迪生
20、要以勇敢的胸膛面对逆境。——贺拉斯。
21、逆境是通向真理的第一条道路。——拜伦。
22、小学的表现，正如预测的那样，是深不可测的，底部的类除了数学优秀，家长甚至老师直言不讳：不管你做什么，你的孩子将永远不会得到任何地方无论如何，他最终会辍学没有高中文凭。
23、逆境是培养人格的最高学校。——苏格拉底。
24、使蠢人学到东西的，不是言语，而是运气不好。——德谟克利特。
25、每一次挫折或不利的突变都伴随着同样或更大的优势种子。——爱默生。
26、相对而言,顺境中的学习条件比逆境中的学习条件是要优越许多,象‘书香门第’、‘艺术世家’、‘祖传学风’中的子弟如不像‘八旗子弟’那样游手好玩,一般来说比起贫困家庭中的子弟就学习文化来说要有利得多,有先尊与严师指点也不可能‘埋没人才’.