小学生文明礼仪三字经
1、中小学生文明礼仪–[仪容、仪表、仪态的常规]
2、穿着冬装校服时拉链要扣好，红领巾校卡要佩戴在外套上。
3、小学生的仪表礼仪规范
4、着装要求：
5、仪表礼仪是人与人交往中在姿态、举止、服饰和个人卫生等方面的礼仪规范。它是一个人内在修养和精神面貌的外在表现。仪表美既是一个人自尊自信的表现，同时在一定程度上也体现出对他人、对社会的尊重，反映出良好的精神状态和文明程度。
6、晨风吹，阳光照。红领巾，胸前飘。好学生，要做到。讲文明，讲礼貌。见老师，问声好。见同学，问声早。上下楼，靠右行。互礼让，要记牢。楼道内，静清净。教室内，莫喊嚷。桌椅齐，地面洁。好环境，好心情。课堂上，勤动脑。勤回答，勤思考。铃声响，课间到。做游戏，不追跑。玩得精，玩得巧。悦身心，练大脑。爱树木，护花草。主人翁，责任感。你我他，不缺少。学校外，需做到。有气质，有风度。仪态美，举止雅。衣整洁，精神好。站坐行，仿前辈。站如松，坐如钟。卧如弓，行如风。尊重人，文明语。讲理解，讲和善。谈话时，面带笑。若问路，要礼貌。“老爷爷，阿姨好”。若购物，注行为。不乱动，买卖和。看演出，提前到。轻入座，不迟到。不喧哗，不乱跑。演出闭，要鼓掌。有纸屑，不乱抛。有果皮，扔进箱。乘车时，不拥挤。尊长辈，爱幼小。客人到，心欢笑。物品齐，房间整。主动迎，又周到。送物品，接物品。双手呈，谢声到。亲友家，去做客。重礼仪，少不了。用物品，不随意。经允许，教养好。用餐时，不抢先。离去时，招呼到。要告别，说感谢。有礼貌，人人笑。好习惯，早养成
7、新时代，讲文明，好少年，树新风。懂礼仪，在言行，好习惯，贵养成。
8、衣着得体：中小学生的日常着装要符合年龄，特别是符合学生身份，整洁大方。少先队员依照规定佩戴红领巾。不化妆、不戴饰物、不烫发、男生不留长发。
9、小学生仪表礼仪三字经
10、整洁、自然、长短适中，体现出青少年儿童朝气蓬勃、自信阳光的精神风貌。
11、重仪表，讲身份，穿和戴，有学问。首整洁，次美观，要大方，要自然。
12、仪表礼仪主要包括站姿礼仪、坐姿礼仪、走姿礼仪、着装礼仪和仪容礼仪。为了读起来朗朗上口，又便于记忆，我们继承了传统文化中《三字经》的写作方法，编写了小学生礼仪三字歌。(以下个单元相同)
13、校卡要求：
14、参加集会、听讲时坐正立直。坐正：头正颈直，上体与座椅平面基本垂直。立直：抬头挺胸，上体、双腿与地面成垂直。 行直稳健：行走姿势正确、步履适中、稳健有力。在楼道、教室行走时，慢步轻声；在街道上，靠右行走；不摇肩晃臀，不多人勾肩搭背行走。
15、谈吐举止文明：是仪表的综合要求。与人交谈时，态度诚恳，语言文明。待人接物中，表情自然，动作大方。
16、男生发型：统一短发，标准平头，不得剃光头；做到前不扫眉，旁不遮耳，后不触领。
17、背容直，头容正，胸容宽，肩容平。爱清洁，保健康，讲卫生，促成长。
18、学生不穿高跟鞋、拖鞋，提倡穿运动鞋。不允许体育课穿凉鞋。
19、统一穿校服。校服要合体适时，干净平整，无破损，缺扣；不得在校服上乱写乱画。
20、不戴项链、耳环等不符合学生身份的饰品。少先队员在校内要佩戴红领巾，干净平整，统一规格为：
21、发型要求：
22、穿着夏装校服时要束腰。
23、保持干净平整，不得损坏、涂改校卡。
24、手部要求：
25、少年儿童正在身体发育的关键时期，挺拔俊美的身姿、整洁大方的仪容和良好的个人卫生习惯能够积极促进身心的健康成长，为拥有健康快乐的人生打下坚实的基础。
26、不留长指甲，指甲内无污垢。饭前便后要洗手，全天保持手部干净。女生不涂指甲。
27、坐立走，要规范，古有训，记心间。站如松，坐如钟，行如风，喻意明。
28、穿鞋要求：
29、要做到，有技巧，眼平视，面含笑。身立正，精神好，挺起胸，要记牢。
30、饰物要求：
小学生文明礼仪三字经
31、女生发型：长发需扎好，前额刘海不过眉；齐耳短发，前不遮眉，后不过颈。
32、按校规，穿校服，不攀比，宜朴素。仪容美，贵洁净，勤洗手，衣冠整。
33、小学生是美的发现者、创造者，更是美的传播者和实践者，注重仪容仪表，塑造美好形象。桦珑学校会因为同学们美好的形象而更加和谐、更加美丽，彰显桦珑学子和雅气质！