陶行知教育名言发明千千万
1、人生办一件大事来，做一件大事去
2、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
3、教育是立国之本。
4、以教人者教已，在劳力上劳心。
5、好教育应当给学生一种技能，便他可以贡献社会。换言之，好教育是养成学生技能的教育，使学生可以独立生活。
6、因为道德是做人的根本，根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
7、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。
8、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。
9、·在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。
10、把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益……
11、陶行知教育名言：
12、在劳力上劳心,是一切发明之母，事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。
13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
14、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
15、教育是立国之本，2、行是知之始,知是行之成。
16、失败是成功之母，奋斗是成功之父。
17、人生办一件大事来，做一件大事去。
18、有如下名言：
19、行是知之始，知是行之成。
20、民主教育应该是整个生活的教育，他应该是工以养生；学以明生，团以保生，他应该是健康、科学、艺术、劳动与民主组成之和谐的生活，即和谐的教育。
21、陶行知的教育名言：
22、行动是老子,知识是儿子,创造是孙子！
23、让学生走上创造之路，手脑并用，劳力上劳心，这需要六大解放：一解放眼睛，二解放双手，三解放头脑，四解放嘴，王解放空间，六解放时间.
24、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。
25、教育就是社会改造，教师就是社会改造的领导者。在教师手里操着幼年人的命运，便操纵着民族和人类的命运。
26、我们深信最高尚的精神是人生无价之宝，非金钱所能买得来，就不必靠金钱而后操作，尤不可因钱少推诿。
27、人类社会处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。
28、我们深信教育是国家万年根本大计。
29、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。
30、我是中国人，我爱中国。
陶行知教育名言发明千千万
31、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。
32、人生办一件大事来,做一件大事去。
33、我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦，自己在民主作风上精进不已，才能以身作则，宏收教化流行之效。
34、生活即教育，社会即学校，教学做合一。
35、捧着一颗心来，不带半根草去。
36、解释：鼓励大家要，首先行动起来，不要，只会空想，就算你有丰富的知识，与无穷的创造力，也是无用的
37、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
38、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。
39、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
40、教育为公以达天下为公。
41、有发明之力者虽旧必新，无发明之力者虽新必旧。
42、儿童是创造产业的人,不是继承遗产的人。
43、教育就是教人做人，教人做好人，做好国民的意思。
44、我们要教人，不但要教人知其然，而且要教人知其所以然。主要是说教育不应该专教书。还要教人做人。教育即生活。