六年级反问句大全
1、你难道不该提前告诉我吗？（你应该提前告诉我）
2、这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢？
3、赞美本人:我们家宝贝真是乖宝宝
4、功课没做完，怎么能去看电影呢?
5、赞美行为:宝宝长大，懂事了，懂得帮长辈倒水了，我们很开心看到你的成长。
6、在聊天时首先问问对方的情况，让对方主动分享让人觉得友善的多。
7、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？
8、鸟怎么会没有气味呢？
9、难道青春是可以肆意挥霍的？
10、比如；你今天吃饭了吗?你的作业写完了吗？
11、你这叫漂亮？（这不叫漂亮。）
12、你怎么可以不吃饭呢？
13、孩子给父母倒了一杯水
14、总的来说，反问句是一种有趣的语言形式，可以帮助孩子们更好地理解和运用语言。通过简单、易懂的例子来引导他们学习反问句，并在日常生活中多加使用，将有助于提高他们的口语表达能力和语言感知能力。
15、多以你开头，少用我开头的句子，不要一直大谈特谈自己的经历和感受。
16、不要随意打断别人的说话，倾听并适当给予反馈
17、你怎么这么差劲呢？（不该这么差劲）
18、这么远，箭哪能射得到呢？
19、这不恰好证明笔不是他偷的吗？
20、我怎么能不喜欢铺满金色巴掌的水泥道呢？
21、这个反问句的意思就是小明非常想吃蔬菜，而不是像他妈妈所暗示的那样不想吃。
22、提出批评外，做好提供正面的改进建议
23、如果是批评对方，千万不要透过第三者告诉当事人，避免添油添醋。
24、难道你没有这点志气？
25、小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗?
26、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
27、睡了吗？
28、难道才能不来自勤奋吗?
29、用微笑拒绝回答私人问题，既不会给对方难堪，又能守住你的底线。
30、好看吗？
六年级反问句大全
31、这难道不是鬼天气？（是鬼天气）
32、不太会说话，怎样提高说话的技巧？
33、要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗?
34、在自己为别人做了牺牲奉献或是受了委屈的时候，忍耐住想要告诉对方的冲动和想要让对方自责愧疚的欲望，这一点真的很难，但是忍耐住就好。
35、你怎么可以不完成作业？
36、这一点比山还高，比水还深的情谊，难道我们会忘记?
37、批评也可以很悦耳，如关于你的。。。我有些想法，或许你可以听听看
38、这句反问句表达的意思是，你早晨吃饭了。但有的同学呢，却把这个句子用陈述句表述为你早晨没吃饭。意思恰恰相反。
39、认真学习不正是好学生的表现吗？
40、爱国难道有错吗？
41、王小明，你不该好好练字吗？
42、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢?
43、反问句通常用于表达强烈的感情色彩或加强语气。当然，在使用反问句时需要注意语境和语气，以免产生误解或引起不必要的争执。
44、你怎能不尊重自己的老师？
45、跟人说话的时候，不要靠太近，注意你的口气。
46、提意见的时间点很重要
47、姐姐，你不能打扮漂亮一些吗？
48、反问句常错的句子一般是在修改为陈述句时表达的意思恰恰相反。比如难道你早晨没吃饭吗？
49、2、我们难道要浪费时间吗？
50、即使产生意见分歧，也不要急于反驳，先让对方表达清楚
51、开玩笑掌握分寸，即便是最亲的人也要有底线。
52、为了实现四个现代化，难道我们不应该努力学习吗?
53、难道我们能浪费时间吗?
54、不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?
55、除非你们有一定的交情和信任基础，否则不要随意提出批评
56、注意场合，不要当着外人的面批评自己的朋友或同事
57、会了吗？
58、事情就是事情本身，不要上升到更高/道德层面
59、“这么简单，你怎么学不会呢"
60、你怎么可以这样说话？
六年级反问句大全
61、不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗?
62、你难道没有看见鸟飞吗？
63、仿写反问句：
64、不是自家人，难道就不该互相关心吗？
65、你家装修就这怎搞的？（装修没搞好。）
66、浪费难道不可耻吗？
67、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？
68、我们遇到困难，怎么能退缩呢?
69、难道你认为没有这样一回事？
70、假设小明正在吃午饭，他的妈妈问他：“你不想吃点蔬菜吗？”小明可以用一个反问句来回答：“我不想吃蔬菜？我当然想啊！”
71、"我生病了你都不理我，你不爱我了"
72、6、难道我会不知道？
73、某某同学来了吗？
74、不好好学习，怎能取得好成绩呢?
75、在谈话中保持微笑，在觉得赞同的时候点头
76、这不是呆气的表现吗？
77、4、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
78、吃饱了吗？
79、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗?
80、你难道你没有发现这个问题吗？就是反问，就是反问词加问号。构成反问句。等等等
81、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
82、避免打着对你好的名义，说伤害对方的话。
83、对于一年级学生来说，反问句可能还比较难理解和掌握。但是，我们可以通过简单、易懂的例子来帮助他们更好地理解和运用反问句。
84、多赞美对方的行为而非个人
85、事件就是事件，单个事件就得出一个结论，切勿掉入简单归一的逻辑谬误中。
86、别人自嘲的时候不要附和，比如女生说自己胖，你说是啊，哈哈哈哈。。。
87、这么容易的题还能错？（不该错。）
88、漂亮吗？
89、客气话是表示对你的恭敬和感激，不要当真，得意洋洋，说一句谢谢便可。
90、难道你不爱国吗？
六年级反问句大全
91、你怎么能这样做呢?
92、不要总是否定别人的话，比如，不对吧，应该是，不是这样的
93、“这都是为你好”当妈的都觉得孩子怕冷...
94、3、失败了还得干，难道能知难而退吗？
95、我难道不知道这个答案是正确的吗?
96、小朋友，你不该好好吃饭吗？
97、梧桐树的落叶，难道不像金色的小巴掌吗？
98、忌讳的事决口不提，避免谈论别人的敏感点，以免造成误会，伤害他人的自尊
99、敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗？
100、把杨桃画成了五角星，有什么好笑呢？
101、不要说反问句，说反问句:最容易得罪一个人的方式
102、妈妈，你不能做点家务活吗？
103、5、难道我们听老师的话不对吗？
104、学会对事不对人，不要做人身攻击。
105、这个反问句的意思是小明非常会玩这个游戏，而不是像小红所暗示的那样不会玩。
106、这美妙的琴声怎么不令人陶醉？
107、7、难道数学真的这么难么？
108、"从这件事情看来，你是一个不懂得尊重他人的人"
109、如果对方是经由他人间接听到你的称赞，比你直接告诉本人更多了一份惊喜
110、他这么小，又是第一次离家，能不想妈妈吗？
111、难道我们能让日夜操劳的父母失望吗？
112、简单通俗每天都会用到的反问句，例如，一节课上完后问，你学会了吗？
113、有欣赏竞争对手的大气，就算不认同，也要学会尊重。
114、要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？
115、中华民族怎能容忍这种欺凌？
116、"你怎么这么傻”
117、他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？
118、难道西沙群岛不是个可爱的地方吗？
119、难道我们能忘记妈妈对我们的爱吗？
120、这道题可以这样写，比如:
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121、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？
122、再举一个例子，小红在和小明玩游戏，她问小明：“你不会玩这个游戏吧？”小明可以用一个反问句来回答：“我不会玩这个游戏？你可真会开玩笑！”
123、背后批判他人的行为也会影响他人对你的印象:这人在其他人背后也有这样说我吗？
124、人难道可以长生不老吗？
125、人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？