发奋识遍天下字立志读尽人间书的意思是谁写的
1、词下片写到“有笔头千字，胸中万卷；致君尧舜，此事何难？”“致君尧舜”出于《孟子》。“与我处畎亩之中，由是以乐其尧舜之道，吾岂若使是君为尧舜之君哉？吾岂若使是民为尧舜之民。”孟子指出，伊尹辍耕出仕是为了以自己的智能德行，辅佐商汤使他变成尧舜一样的明君。
2、有一天，一老者来见，拿出一本书给苏东坡看。结果他发现有好多字不认识。那本书当然也没读过了。苏东坡觉得很羞愧。就在对联的每句前各加两字。变成了：发愤识遍天下字，立志读尽人间书。这对联的意思很简单，就是说，在有生之年，一定要尽自己最大的努力去识更多的字，读更多的书。最好不会再遇到自己不认识的字和没有读过的书。
3、苏轼的人生理想并非是永远畅游山湖、饮酒会友。这是生活，而苏轼和其他科举士人一样，也有为君保社稷、为庶民谋福利、为自己挣青史一名的理想。
4、相传苏轼自少年时就才华出众，在父亲苏洵和业师的教诲之下，他博览群书，学识广进。但是，他因才华横溢而慢慢骄傲起来，自负之情，溢于言表。
5、苏东坡大受启迪，才知道人世间的学问是无止境的，于是将对联改为：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”表达了要读书治学，学无止境的意思。
6、相传宋代苏小妹在吃咸鸭蛋时,忽然灵机一动,吟出此上联,让苏东坡对下联.苏东坡一时却被难住了,有一天他在吃石榴,忽然顿受启发,便对出了下联此联对仗工整,构思奇巧。
7、发愤识遍天下字,立志读尽人间书的意思是一个人发愤、下决心一定要认识天下所有的字，立下志向一定要读尽天下所有的书，书海无涯苦作舟，学无止境，活到老学到老，不能骄傲自满，要谦虚谨慎，因为唯有如此我们才能进步，才能做一个有知识有才华的有用的人
8、“滂登车揽辔，慨然有澄清天下之志。及至州境，守令自知臧污，望风解印绶去。”
9、据说这副对联，是从前一个白衣出身的御史，受到前来迎接他的秀才举人们的轻视，县令出了上面对联来教训他们。因为“红门”隐“黉门秀才”，“酸子”喻寒酸之意。众秀才听后，面面相觑，不好做声。
10、射成语沉鱼落雁
11、王小波在《黄金时代》中说：生活是一个慢慢受捶的过程。
12、平平安安快快乐乐
13、射词牌名二十六字令、字字双
14、发奋识遍天下字，立志读尽天下书”
15、上联用姜太公钓鱼的故事分扣谜底上半部分“沉鱼”，下联则以“小李广梁山射雁”的典故扣合谜底下半部分“落雁”。注意，谜联中的分扣法极像诗钟分咏的一种形式，但谜联不是诗钟，两者之间虽然有相同之处，但却属于两种不同的对联形式。
16、干干净净欢欢喜喜
17、此联虽然表明自己爱读书的思想，但联中“识遍”与“读尽”，未免口气太大。
18、表明苏轼要不断学习、追求学问的志向。
19、【典故】
20、劈破石榴，红门中许多酸子；
21、人并非生来旷达，苏轼也是如此。
22、落下一声雷朵朵鲜花脚底开
23、东坡年少时曾写了一副对联：识遍天下字，读尽人间书。这是初生牛犊不怕虎的勇气！其父苏洵看见后，却为孩子感到担心，怕他小小年纪狂妄自大，自满自得，不够谦虚，于是，把对联改了一下：发愤识遍天下字，立志读尽人间书。苏东坡见了，脸红了，改变了自己的态度，更加发奋读书，终于取得非凡的成绩。
24、小时候，苏东坡的父亲苏洵赴汴梁科举。母亲一日在家教苏轼《后汉书·范滂传》。苏轼听后对母亲说：“母亲，我长大后若要做范滂这样的人，您愿不愿意。”苏母回答：“你若能做范滂，难道我不能做范滂的母亲吗？”（范滂因正直被诬陷结党，都邮到他所在的县时手捧诏书，伏床哭泣。范滂知道朝廷这是要抓他了，自己跑到县衙。县长要拉范滂一起逃跑。范滂不肯，与母亲绝别。母亲为儿子的忠正感到安慰。）
25、意思是：发愤图强认识尽天下所有的字，立下志愿读完天底下所有的书。出处：北宋苏轼的一副对联。
26、咬开银杏，白衣里一个大仁。
27、相传苏东坡年青时自负其才，且酷爱读书，有一次，他自撰了一副春联，并书于大门上：
28、这是副对联，“发愤识遍天下字，立志读尽人间书。”
29、打破坛一个,中藏玛瑙珍珠
30、范滂走马上任，有澄清天下的慷慨志向。等他一进州境，官员知道自己不干净，听说他来了，赶快都辞职跑了。
发奋识遍天下字立志读尽人间书的意思是谁写的
31、孤馆灯青，野店鸡号，旅枕梦残。渐月华收练，晨霜耿耿；云山摛锦，朝露漙漙。世路无穷，劳生有限，似此区区长鲜欢。微吟罢，凭征鞍无语，往事千端。
32、由此也可见苏轼的人生理想是匡世济民。
33、《沁园春》
34、综上所述，苏轼有以自己才智为君做济民能臣的人生理想。
35、范滂的刚正不屈和直爽的特点我们也可以在苏轼身上找到。比如：范滂一次就举报二十多权贵，苏轼写诗批评新政，刚从狱中出来又提笔就是一首给人把柄的诗。他们都极度正派又单纯的可怕。
36、花荣水泊拽弓
37、这一天，他饮酒赋诗，觉得意犹未尽，来了写字的兴趣，于是龙飞凤舞一般写了一副对联，将之贴在大门上：识遍天下字，读尽人间书。
38、此联虽然表明自己爱读书的思想，但联中“识遍”与“读尽”，未免口气太大。有一天来了一个老者，一边拿出几本书，一边对他说：“听说你要识遍天下字、读尽人间书，今天特来请教。”苏东坡接过书一看，顿时就愣了，因为书上的字他一个都不认识！老者微微笑了笑，飘然而逝。苏东坡大受启迪，才知道人世间的学问是无止境的，于是将对联改为：
39、有一天来了一个老者，一边拿出几本书，一边对他说：“闻说苏才子博学，举世无双，老叟不才，现不识书中几字，还请赐教。”
40、“复为太尉黄琼所辟。后诏三府掾属举谣言，滂奏刺吏、二千石权豪之党二十余人。尚书责滂所劾猥多，疑有私故。滂对曰：“臣之所举，深为民害，岂以污简札哉！间以会日迫促，故先举所急，其未审者，方更参实。臣闻农夫去草，嘉谷必茂；忠臣除奸，王道以清。若臣言有贰，甘受显戮。”
41、苏轼年轻时自觉学识过人，做了副对子说自己“识遍天下字，读尽人间书”，然后迅速被人打脸，自觉惭愧遂将对子改为前文。
42、《范滂传》中有：
43、关于范滂，
44、姜尚渭河垂钓
45、苏轼的人生理想也可从他诗词中体现：
46、当时共客长安，似二陆初来俱少年。有笔头千字，胸中万卷；致君尧舜，此事何难？用舍由时，行藏在我，袖手何妨闲处看。身长健，但优游卒岁，且斗尊前。
47、“识遍天下字；读尽人间书。”
48、据传苏东坡年少时，自负才气，曾书一对联：识遍天下字，读尽人间书。
49、这首《沁园春》做于苏轼从杭州赴密州任上，给弟弟苏辙的。（苏轼杭州通判任期已满，要调往别处。苏辙当时在山东济南为官，苏轼请调山东密州。两兄弟关系好，信的内容、想法是完全可信的。）
50、苏东坡接过书一看，顿时就愣住了，因为书上的字他一个都不认识！老者微微笑了笑，飘然而逝。
51、举起千斤石滴滴热汗地面洒
52、范滂又被太尉黄琼提拔了。没多久，皇上让底下的官员们呈报一下歌谣、言论（讽刺、歌颂时政的）。范滂最卖力，一下子呈报了刺史和权贵（两千石俸禄）二十多人。尚书吓到了，责备他咋举报这么对啊！还怀疑他有私心。范滂回答说：“多乎哉？我只是举报了查实的，深为民害的人。我还有好多要爆料，只是期限太短，我还没查完罢了。”
53、射人事活动打夯
54、意思是自己发奋读书，希望能够看遍所有的书，希望能够学习到更多的知识，从而能够让自己变得更加的有勇气而，我们在不断学习的过程中就会懂得各种各样的事情给生命带来的更多的美好，从而能够让自己变得更有勇气，所以说学习是一个非常有趣的过程。
55、对联据说为苏轼所做，有个故事流传；故事大概如下：
56、剖开舟两叶,内载黄金白玉
57、相传苏东坡年青时自负其才，且酷爱读书，有一次，他自撰了一副春联，并书于大门上：“识遍天下字，读尽人间书。”，此联虽然表明自己爱读书的思想，但联中“识遍”与“读尽”，未免口气太大。有一天来了一个老者，一边拿出几本书，一边对他说：“听说你要识遍天下字、读尽人间书，今天特来请教。”，苏东坡接过书一看，顿时就愣了，因为书上的字他一个都不认识，老者微微笑了笑，飘然而逝。苏东坡大受启迪，才知道人世间的学问是无止境的，于是将对联改为：“发奋识遍天下字；立志读尽人间书。”。