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人性本恶实验【精选34句】

人性本恶实验

1、⒈健康和长寿

2、事实上,几乎每一个成年人,都想得到下面的东西:

3、荀子明确把人性限定为人的自然属性:“饥而欲食,寒而欲暖,劳而欲息,好利而恶害,是人之所生而有也,是无待而然者也,是禹、桀之所同也。”而把仁义礼智信归结为“伪”,是人的社会属性。

4、人性本恶是战国末期的思想家荀子提出的。正所谓“人之性恶,其善者,伪也。”

5、人性本恶!自私、懒惰、暴力、虚荣、僭妄、执拗、空想、自满、奢侈、妒忌,轻率、虚伪、自相矛盾、贪婪好利,好标新立异……这就是高等级的生物——人类。同床如白登单于,在旁如亡秦赵高,父兄如解印姚崇,养泱如白帝刘备,民荫如窃符信陵,流行如成虎魏王,威强如刺秦荆柯,八方如奸佞秦桧。韩非子目光犀利,不务空谈,可谓睿智。

6、荀子认为“人性本善”的说法十分虚伪,每一个人生下来,其本性就是“饥而欲饱,寒而欲暖,劳而欲休”,天生地喜好利益、追求声色。人类天生带着恶念,正是因为带着这种恶的本性,社会才出现各种恶性事件。

7、⒋金钱和物质享受

8、⒏一种重要人物的感觉。

9、如果说欲望尚有好坏之分,那么利益就是一个纯粹的中性词。人类所有的缺点均来源于利益,所以根本没有必要去否认自身的缺点,相反,正是为了欲望的满足和对永恒利益孜孜不倦的追求才推动了人类社会的发展。

10、荀子论述“人性本恶”,相对孟子的“人性本善”,是一个进步。既有逻辑,不像孟子信口雌黄;又有论证,不像孟子胡搅蛮缠。

11、“害人之心不可有,防人之心不可无”,这是名言吗,我且问你?追溯“人本恶”之源,首先就是欲望。弗洛伊德曾说:“我们做任何事,都是起自两个动机:性的渴望和做伟人的欲望。”

12、⒉美味可口的食物

13、荀子对儒家思想有所发展,提倡性恶论,常被与孟子的性善论比较。对重整儒家典籍也有相当的贡献。

14、“人之初,性本善”,开展思想道德教育只不过是人类内心美好愿望的寄托。矛盾的观点,事分善恶,人类无法回避自己的缺点。其实人性本无善恶之分,只是一味虚妄,非但不承认自身的缺点,反而冠冕堂皇的为之辩护,亲手把自己推进了“人本恶”的深渊。

15、讨论人性本恶的论证思路:

16、思想家荀子曾提出“人性本恶”的“性恶论”,著名词作家闫肃对此理论有自己的见解。在他看来,人似乎天生就会一心保护自己,但若说“人尽恶”也并不完全正确,“因为任何事物都会有两面性的”。

17、与孟子明显不同的是,荀子对人性下了定义:“生之所以然者谓之性。”就是说:性,是天赋的、与生俱来的原始质朴的自然属性,是不待后天学习而成的自然本能。与“性”相对的是“伪”。“伪”是人为、后天加工的意思。比如,仁义礼智信就是“伪”,是人为教化的结果。他认为:“性者,本始材朴也;伪者,文理隆盛也.无性则伪之无所加,无伪则性不能自美。性伪合,然后成圣人之名,一天下之功于是就也。”

18、由欲望衍生出来更具社会色彩的便是利益。世界上只有两样东西是永恒的,其一是运动,然后就是利益。

19、圣人、贤人正是“人之所积而致矣”。

20、荀子认为,人性本恶,人可以从性恶变成性善,这全靠后天的努力,靠教育、学习、实践和礼义法制的约束。

21、⒎子女的成材成器

22、这么严肃的哲学问题压根就没有完全征服观众的可能性。我考虑这个问题的时候就在想人的种种劣根性,比如圣经里提到的原罪,愤怒、嫉妒、贪婪、懒惰、色欲、暴食、傲慢。这些人类的负面情绪是每个人都切身体会到的,也是在历史中没有什么制度可以剔除的,这基本就是人类本性的一部分。既然人的本性里面有自私暴力的影子,起码你就不能武断的说人性本善。而曾经出现的狼孩,在没有人类社会的熏陶下,更接近的是一种兽性,为了在自然界生存当然要暴力,当然要自私,当然会贪婪、会嫉妒、会暴食,这就是说在没有引导的时候,人类与野兽没有什么区别,我们的本性就暴露无遗,明显的,这时我们的本性更接近本恶。

23、荀子(约公元前313-前238),因避西汉宣帝刘询讳,因“荀”与“孙”二字古音相通,故又称孙卿。周朝战国末期赵国人。著名思想家、文学家、政治家,儒家代表人物之一,世人尊称“荀卿”。曾三次出齐国稷下学宫的祭酒,后为楚兰陵(今山东兰陵)令。

24、性恶论,是指荀子所论及的人性,其本质恰是无所谓善恶的“本始材朴”的自然之性,它既有转化为恶的可能,也有发展为善的机会。荀子的性恶论的思想在先秦百家关于人性的论断中独树一帜。

25、⒍性的满足

26、“自从阶级社会产生以来,人的恶劣的情欲、贪欲和权势欲就成为历史发展的杠杆。”试问,谁不自私,谁无恶念?趋利避害乃自然法则。

27、我们每个人都有自己的欲望,所以存在生成为“恶”的可能;原因可能是自己主动造成,也可能是别人利用自己的欲念达成他罪恶的目的,使自己的这种潜伏的“恶”成为现实。

28、人性本恶是荀子提出的,中国古代人性论的重要学说之一,认为人的本性具有恶的道德价值,战国末荀子倡导这种理论。性恶论以人性有恶,强调道德教育的必要性,性善论以人性向善,注重道德修养的自觉性,二者既相对立,又相辅相成,对后世人性学说产生了重大影响。

29、几千年前,荀子一语道破性本恶的含义:

30、⒌今后的命运幸福

人性本恶实验

31、可恶的是,为了自己的虚荣心,虚伪的人类始终狂妄自美!人类永远也无法逃脱自己编织的牢笼!人本恶,因不在恶,在于不识恶。“人犯错误是难免的,关键是敢于承认错误,并且改正错误。“人们总是这样教育下一代。

32、正是因为人们后天的努力,后天的积累有所不同,这才出现了圣贤君子和小人的区别,才有了贫富贵贱等级之分。

33、人性本恶的合理性在于:人性都是自私的,都希望自己比别人好,都希望成功属于自己。都希望自己高高在上,俯视众小。人性本恶的不和不合理性是:人性中有许多善良的一面,当看到国家有难的时候,会义无反顾地冲上去,当看到别人有困难的时候,会伸出援手。

34、人们所以不能都成为圣人贤人,则是由于人们所积累不同:积耕耨便成为农夫,积斫削便成为工匠,积贩卖便成为商贾,只有积礼义才能成为君子和圣人、贤人。

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