叶芝的诗语录
1、凭着那些骑士、女人——体形和肤色
2、许多年之俞，一座教堂就在近旁，
3、这些，是他们想说的要旨。
4、在西斯汀教堂的屋顶中，
5、他的伟大的祖先曾做过的事，
6、你听到过米切尔的祷告声声：
7、重新推进了人类的思想中。
8、虽然挖坟者的劳作悠长，
9、花朵、芳革．还有无云的天空，
10、本布尔本山是他们身后的景致。
11、是帕尔默的话吧，但在那之后，
12、一个祖先曾是那里的教区长，
13、你知道，当一切话儿都已说完，
14、低语着，带着浅浅的伤感，
15、歌唱农民们，然后是
16、无论人是死在他的床上，
17、爱情是怎样逝去，又怎样步上群山，
18、饮完苦啤酒的人狂笑；
19、修士们的神圣，仿效
20、使他把摇篮正确地填好。
21、爱尔兰诗人，学好你们的专业，
22、这样．我们在将来依然能
23、是人都恐惧的最糟的事。
24、没有大理石碑，也没有套话；
25、骑士呵，向前！
26、“主呵，结我们的时代带来战争！”
27、形成的最根本的本质；
28、“教师是改变世界的人。”--尼尔·皮特
29、阿特勒斯的女巫确确实实知道，
30、——个典型的埃及人把形状思想，
叶芝的诗语录
31、天国的门打开了。
32、高声大笑，心里一片宁静。
33、于是有一会儿站得消停，
34、赢得了他们激情的完整；
35、他完整了他不完整的思索．
36、一场更大的梦已经消逝，
37、人类的完美实际上平凡。
38、《当你老了》是威廉·巴特勒·叶芝于1893年创作的一首诗歌，是叶芝献给女友毛特·冈妮热烈而真挚的爱情诗篇。诗歌语言简明，但情感丰富真切。诗人采用了多种艺术表现手法。文章通过深入剖析诗作中诗人所使用的艺术表现手法，诸如假设想象、对比反衬、意象强调、象征升华，再现了诗人对女友忠贞不渝的爱恋之情。揭示了现实中的爱情和理想中的爱情之间不可弥合的距离。
39、“教育是开启头脑的钥匙，解放心灵的工具。”--马尔康姆·福布斯
40、他们只是把他们埋葬的人
41、或送他命的是一声枪响，
42、证明有一个预先确定的目的，
43、回复：对生对死投以冷眼骑士向前--是哪首诗里的句子?
44、与亲爱的人们的暂时分离
45、在他们那两个来世之中，
46、总画着花园，那里灵魂安宁，
47、在光秃秃的本布尔本山头下面，
48、投上冷冷的一眼
49、惟独一人爱你那朝圣者的心，
50、“教育不是为了生活，而是为了改变生活。”--约翰·杜威
51、在那秘密工作的思想之前，
52、设计上帝和圣人的背景时，
53、别让那种时髦的画家一味去躲
54、“培养一棵树所需的时间，比种下一棵树的时间更长，但最好的时间是十年前，其次是现在。”–中国谚语
55、脸色苍白、面容瘦长的伴侣，
56、十五世纪的意大利的大师，
57、那里，只是一个半醒的亚当
58、甚至最聪明的人在使命实现、
59、以上是一些著名的教育宣言经典语录，这些语录向我们阐述了教育对于个人和社会的重要性以及我们应该怎样看待和实践教育。
60、爱你哀戚的脸上岁月的留痕。
叶芝的诗语录
61、他们的铁锹锋利，肌肉强壮，
62、在炉栅边，你弯下了腰，
63、多像睡觉的人醒了又在梦中，
64、在路旁，是一个古老的十字架，
65、“成年人罪不在于往往没有义务教育，而在于几乎没有终止教育。”--托马斯·富勒
66、怎样在繁星之间藏住了脸。
67、民族的来世，灵魂的来世，
68、最后她的内心一片激情洋溢，
69、那些圣人所说的一切，起誓说，
70、温和的费迪阿斯做出的形状。
71、人们看到的一切东西，
72、是按他的指示刻下的字样：
73、永远、永远充满了生机的空气，
74、他们缺乏记忆的头和心——
75、这种形状消失了，只剩下床
76、看到的那些仿佛如此的形状
77、也全因为某种暴力行为，
78、工作认识、伙伴选择之前，
79、叶芝作冰心译
80、为信上帝的人准备了一种休息，
81、“严格要求自己，宽容对待他人。”--孔子
82、叶芝躺于特拉姆克力夫墓地中间。
83、让你的头脑想着其它的日子，
84、成为不可征服的爱尔兰人。
85、轻视那种正从头到脚
86、低卑的床上的低卑的产品。
87、歌唱那美好地做成的一切，
88、那是在英勇的七个世纪中
89、凭着围绕马理奥提克的轻波的
90、慢慢读着，追梦当年的眼神
叶芝的诗语录
91、米开朗琪罗留下了证明；
92、许多次，一个人死，一个人生
93、把人的灵魂给上帝带去，
94、诗人和雕塑家，干你们的工作，
95、“个人无法改变整个世界，但可以改变整个世界的一部分。”--保尔·柯察金
96、多少人爱过你青春的片影，
97、卡尔弗特和威尔逊、布莱克和克劳德，
98、“要想有更好的未来，就要先让教育有更好的未来。”--格罗弗·诺里斯
99、就能够使走遍地球的女人惶惶，
100、从早巳瞎的眼睛里落下了什么，
101、爱过你的美貌，以虚伪或是真情，
102、当你老了，头发花白，睡意沉沉，
103、衡量开始了我们的力量，
104、心里总是感到那么惴惴。
105、都已失去了模样的奥妙，
106、我们的思想就充满了混乱、忧愁。
107、此刻，他们疾驶在冬日的黎明，
108、“学习不是生活的全部，但没有学习，生活会很艰难。”--翁贝尔
109、古老的爱尔兰熟悉这一切．
110、和床架，依然在声言
111、对生活，对死亡
112、“教育不是填满杯子，而是点燃火焰。”--威廉·巴特勒·叶芝
113、倦坐在炉边，取下这本书来，
114、歌唱那些欢乐的爵士和夫人，
115、都证明了他们真是超人，起誓说，
116、当你老了
117、策马疾驶的乡间绅士，
118、讲了出来，还让一只只鸡叫。
119、在附近采来的石灰石上，
120、那柔美的神采与深幽的晕影。
叶芝的诗语录
121、以下是一些受欢迎的教育宣言经典语录：
122、而一个人正在疯狂地鏖战，
123、Whenyouareold(原版)Whenyouareoldandgreyandfullofsleep,Andnoddingbythefire,takedownthisbook,Andslowlyread,anddreamofthesoftlookYoureyeshadonce,andoftheirshadowsdeep;Howmanylovedyourmomentsofgladgrace,Andlovedyourbeautywithlovefalseortrue,ButonemanlovedthepilgrimSoulinyou,Andlovedthesorrowsofyourchangingface;Andbendingdownbesidetheglowingbars,Murmur,alittlesadly,howLovefledAndpaceduponthemountainsoverheadAndhidhisfaceamidacrowdofstars.当你老了 袁可嘉译 当你老了，头白了，睡意昏沉， 炉火旁打盹，请取下这部诗歌， 慢慢读，回想你过去眼神的柔和， 回想它们昔日浓重的阴影； 多少人爱你青春欢畅的时辰， 爱慕你的美丽，假意或真心， 只有一个人爱你那朝圣者的灵魂， 爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹； 垂下头来，在红光闪耀的炉子旁， 凄然地轻轻诉说那爱情的消逝， 在头顶的山上它缓缓踱着步子， 在一群星星中间隐藏着脸庞。作者：威廉·巴特勒·叶芝（WilliamButlerYeats）（1865～1939），亦译“叶慈”、“耶茨”，爱尔兰诗人、剧作家，著名的神秘主义者，是“爱尔兰文艺复兴运动”的领袖，也是艾比剧院（AbbeyTheatre）的创建者之一，被诗人艾略特誉为"当代最伟大的诗人"。叶芝对戏剧也有浓厚的兴趣，先后写过26部剧本。