苏格拉底道德名言
1、苏格拉底还认为只有人与人相互之间的知识才是最有保证的，那些自然界的知识是无法证明其正确性的。他同时还强调没有知识的人是一种无耻的存在，苏格拉底希望人能够承认自己知识的匮乏，由此才能够主动的去学习，去汲取知识，从而对自己完成一种升华。苏格拉底还强调体育的重要性，他认为，美德与健康的体魄相互结合才能完美，所以他建议人们要多多参加体育锻炼。
2、最有效的教育方法不是告诉人们答案，而是向他们提问。
3、苏格拉底要求作“心灵的转向”，把哲学从研究自然转向研究自我，即后来人们所常说的，将哲学从天上拉回到人间。
4、骄傲是无知的产物。
5、不要靠馈赠来获得一个朋友。
6、苏格拉底是古希腊的哲学家，他的思想与哲学对现代文明产生了深远的影响。在他的思想体系中，存在着许多富有哲理的名言。其中最著名的是“我知道自己一无所知”，这句名言充分表现了苏格拉底思想倡导的“守朴”之道。
7、正是因为拥有了梦想，又坚定了实现梦想的信念，许许多多不畏艰难的人们前赴后继，使一个个不可能变为现实。
8、好习惯是一个人在社交场中所能穿着的最佳服饰。
9、我除了知道我的无知这个事实外一无所知。
10、教育不是灌输，而是点燃火焰。
11、苏格拉底在古希腊哲学史上卓越的贡献之一是他的“无知主义”哲学思想，即人类的认识是有限的，我们无法获得完全的真理，因此我们应该保持谦逊和渴望学习的态度。
12、苏格拉底认为一切知识，均从疑难中产生，愈求进步疑难愈多，疑难愈多进步愈大。
13、"我知道我一无所知"
14、只期盼少许，才能接近最高的幸福。
15、思想应当诞生在学生的心里，教师仅仅应当像助产士那样办事。
16、这个名言提醒人们要谦虚地面对自己的知识水平，不断学习，才能成长为真正的智者。
17、在这个世界上，除了阳光、空气、水和笑容，我们还需要什么呢！
18、认识自己的无知就是最大的智慧。
19、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。
20、你是为了吃饭而生存，还是为了生存而吃饭呢？
21、苏格拉底承认他自己本来没有知识，而他又要教授别人知识。这个矛盾，他是这样解决的：这些知识并不是由他灌输给人的，而是人们原来已经具有的。
22、我只知道一件事，就是我什么都不知道。
23、我像一只猎犬一样追寻真理的足迹。
24、你以为美与善是截然不同的两回事吗？你不知道凡是从某个观点看来是美的东西，从这同一以观点看来也就是善的吗？
25、智者学派主张“人是万物的尺度”,所有的人都是平等的；苏格拉底把人类及其环境作为探究的课题,认为人生的幸福和伦理道德是人类应当探究的重要问题,在政治上反对过激的民主政治,提倡善良的道德,他的伦理思想是“知德合一”学说
26、"我知道我一无所知"。
27、这句话是，他认为自己没有真正的智慧，只有不断探究、学习和思考的过程才能逐渐接近真理。
28、只有不断地学习、探索和创新，才能保持竞争力，实现个人的价值和使命。
29、没有人因为知道了善而不向善的。
30、不要靠馈赠去获得朋友。你须贡献你诚挚的爱，学会怎样用正当的方法来赢得一个人的心。
苏格拉底道德名言
31、对作家来说，写得少是这样的有害，就跟医生缺乏诊病的机会一样。
32、谦逊是藏于土中甜美的根，所有崇高的美德由此发芽滋长。
33、人生哲理·苏格拉底·哲学·哲理
34、这个世界上有两种人，一种是快乐的猪，一种是痛苦的人。做痛苦的人，不做快乐的猪。
35、假使把所有的人的灾难都堆积到一起，然后重新分配，那么我相信大部分的人一定都会很满意地取走他自己原有的一份。
36、在死亡的门前，我们要思量的不是生命的空虚，而是它的重要性。
37、我不是一个智慧的人，我只是一个爱智慧的人。《柏拉图选集》
38、人类为了美丽的梦想，从未停止过艰难的求索。
39、最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善于利用每一时机去发掘开拓的人。
40、苏格拉底是古希腊著名的哲学家,也是西方哲学之父。他最著名的名言和理想有:
41、苏格拉底的三大关键意象：热爱聊天的精神助产师、只知道自己无知的老师以及死刑犯。苏格拉底是将古希腊哲学推向全盛高峰的开路人，主要研究人和社会，特别是伦理道德问题；同时，他批判智者的感觉论，大力开创理性主义哲学，正是在他的影响下，他的弟子柏拉图和再传弟子亚里士多德构建了博大精深的哲学体系，达成希腊古典哲学最光辉灿烂的全盛。苏格拉底在西方思想史上的地位堪比中国思想史上的孔子。——重点内容——苏格拉底与今日大多数哲学研究者常年宅男的生活不同，他酷爱与人聊天。在他温暖和煦的谈话之中，交谈双方的思想不断飞升，最终到达一个比开端时更为深刻的终点。在一个崇尚自由而各种学说纷繁多姿的黄金时代，苏格拉底却石破天惊......
42、如果我们把每个人的不幸堆成一堆由大家均分，大多数人都会甘愿接受一份，欣然离去。
43、这句名言出自古希腊哲学家苏格拉底之口，表达了他的谦虚和对知识的渴求。
44、我们的需要越是少，我们越近似神。
45、时间到了，我们各走各的路，是活在这个世上好还是死了好，只有神知道答案。
46、“唯有不死的灵魂,方能达致至善的生命。”这句话表达了苏格拉底重视道德修养和注重灵魂升华的理想。他认为人生的意义在于达到“善”,而实现“善”的途径在于培养和感化灵魂。这体现了苏格拉底哲学重视倫理学的特征。
47、爱情就是穿越一片稻田，去摘一株最大最金黄的麦穗回来，但是有个规则，不能走回头路，而且只能摘一次。
48、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。
49、苏格拉底认为，人天生是有区别的。但是不管这种区别有多大，教育能使人得到改进，不论是天资聪颖还是天生愚笨，都必须勤学苦练。
50、最著名的名言有：
51、苏格拉底认为教育的目的是培养治国人才，他是专家治国论者，认为治国者必须有德有才，深明事理，具有各种实际知识。
52、告诉我你的朋友，我就知道你是什么样的人。
53、未经审视的人生不值得度过。
54、我比别知道得多的，不过是我知道自己的无知。
55、(一)论教育的意义
56、自愿的人在忍受苦楚的时候，受到美好希望的鼓舞，就如打猎的人能欢欣愉快地忍受劳累，因为他有猎获野兽的希望。
57、知足是天赋的财富，奢侈是人为的贫穷。
58、苏格拉底的教育思想
59、他希望人们能够虚心求知，才能更好地认识世界，发挥自己的潜力。
60、他认为良好的品质和品德具有价值，人应该追求更高的道德、伦理、美德和真理。他的名言有很多，其中主要有：“我只知道我一无所知”、“一个没有朋友的人就像一个左手没了右手一样”、“人生是一个伟大的任务，应该好好地度过它”等等。
苏格拉底道德名言
61、逆境是人类获得知识的最高学府，难题是人们取得智慧之门。
62、“世间最珍贵的不是“得不到”和“已失去”，而是现在能把握的幸福，
63、苏格拉底的“无知主义”思想对后世哲学和教育理论产生了深远的影响，也成为了人们常用的名言之一。
64、逆境是磨练人的最高学府。
65、我不是给人知识，而是使知识自己产生的产婆。
66、(二)论教育的目的
67、苏格拉底认为一切知识，均从疑难中产生，愈求进步疑难愈多，疑难愈多进步愈大
68、他的思想像一道清泉，给人们带来了指引和启发，是人类思想发展的宝贵财富。
69、无知即罪恶。
70、时间到了，我们各走各的路，是活在这个世上好还是死了好，只有神知道答案，我唯一知道的，就是我不知道什么，认识自己，方能认识人生，如果把世上每一个人的痛苦放在一起，再让你去选择，你可能还是愿意选择自己原来的那一份，在这个世界上，除了阳光、空气、水和笑容，我们还需要什么呢！
71、快乐的秘密并不在于寻求更多想要的，而是在于培养清心寡欲的能力。
72、苏格拉底认为，只有通过不断地追求真理和知识，才能获得强大的力量和智慧。
73、忠诚是人生的本色黄宗羲风流人物的声誉不会维持很久，因为潮流会过去。拉布品耶尔患难及困苦，是磨炼人格的最高学府。苏格拉底
74、苏格拉底与智者学派：相同点：都体现了人文主义的精神,把研究的领域由神和自然转向了人类.都对知识有一定的看法.
75、“生而为人,生而为公民。”这句话体现了苏格拉底重视社会责任和公民意识的思想。他认为作为公民应该积极聆听国家的召唤,尽己所能为国家做贡献。这反映了古希腊社会重视城邦和公民精神的特点。
76、活着不是目的，好好活着才是。
77、许多赛跑的失败，都是失败在最后的几步。路“应跑的路”已经不容易，“跑到尽头”当然更困难。
78、我和世界相遇，与众生相聚。
79、未经审视的生活是毫无价值的。
80、“世间最珍贵的不是“得不到”和“已失去”，而是现在能把握的幸福。”
81、你自己就是座金矿，关键是看如何发掘和重用自己。
82、苏格拉底认为真正的智慧不是来自于对事物的了解，而是来自于对自己的无知的认识。
83、首先，苏格拉底认为“美德即使知识”。他认为人们通过受到的教育能够展示出自己本身的美德，简单地说，教育的本质就是让人身上的善性展现出来。这些好的东西都可以通过教育获得。他还阐述了“善”的概念。他认为善就是勇敢，也代表着正义。当然通过掌握这些知识的过程同样也是一种自我升华的过程，苏格拉底看到了过程的重要性。当然在这里说的知识不代表着自然界全部的知识。
84、我们与世界相遇，我们与世界相蚀，我们必不辱使命，得以与众生相遇。
85、这个名言也可以引申到人生哲学上，认为只有认识到自己的局限性和不足，才能更好地成长和进步。
86、暗恋是世界上最美丽的爱情。
87、男人靠健忘活着，女人靠牢记活着。
88、许多赛跑的失败，都是失败在最后的几步。跑“应跑的路”已经不容易，“跑到尽头”当然更困难。
89、要想向我学知识，你必须先有强烈的求知欲望，就像你有强烈的求生欲望一样。
90、智慧意味着自知无知。
苏格拉底道德名言
91、他认为对于自然的真理的追求是无穷无尽的；感觉世界常变，因而得来的知识也是不确定的。
92、激发了人们追求真理和智慧的信念，也启发了人们在思考问题时保持谦逊和开放的态度。
93、每个人身上都有太阳，主要是如何让它发光。
94、不懂得工作真义的人，视工作为苦役。
95、理想实现的过程，就是坚持不懈地努力奋斗的过程。这个过程，艰辛而充满快乐。不去奋斗，理想只能永远写在纸上、停留在口头上；只有努力奋斗，才可以让理想变为现实，才可以享受理想变为现实后的无限乐趣。
96、他还说过“为人类做好事是最伟大的行动”，这句话充分表现了他对人道主义和真理的不懈追求。苏格拉底的这些名言，警醒了人们对待生活的态度，引导人们不断探索生命的意义和价值。
97、苏格拉底笑了笑，语重心长地说：“孩子们，这就是人生，人生就是一次无法重复的选择。”面对无法回头的人生，我们只能做三件事：郑重的选择，争取不留下遗憾；如果遗憾了，就理智的面对它，然后争取改变；假若也不能改变，就勇敢地接受，不要后悔，继续朝前走。
98、在现代社会，知识的重要性依然不可忽视。
99、坏人活着是为了吃与喝，而好人却是为了活着才吃与喝。
100、最有希望的成功者，并不是才干出众的人，而是那些善于利用每一时机去发掘开拓的人苏格拉底
101、我非常清楚地知道，我并没有智慧，不论大的还是小的都没有。
102、男人活着全靠健忘，女人活着全靠牢记。
103、在向学生们传授知识的时候，他并不是只是一味的灌输，强行让别人接受他的想法，相反，它采用一种相互交谈，两个人共同探讨的教学方法，这就是有名的“苏格拉底法”。通过启发学生，让学生乐于学习。对后世的影响很大。以上就是对苏格拉底的教育思想了。
104、神灵为自己保留了那对于最为重要的东西的认识。
105、问题是接生婆，它能帮助新思想的诞生。
106、想起来，我还欠某人一只雄鸡未还。
107、最热烈的恋爱，会有最冷漠的结局。
108、人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗。——苏格拉底
109、世上只有一种善，那就是知识，也只有一种恶，那就是无知。
110、“我只知道我无知。”这句名言表达了苏格拉底对知识的谨慎和审慎态度。他深知人类知识的有限性,所以不轻易妄下定论,持怀疑和审问的态度。这也影响了苏格拉底的教育方法——导师法。
111、知识就是力量
112、偷偷的暗恋是人类最美好的爱情。
113、好习惯是一个人在社会交场中所能穿着的最佳服饰。
114、我知道自己的无知，我知我无知。
115、我到处走动，没有做别的，只是要求你们，不分老少，不要只顾你们的肉体，而要保护你们的灵魂。
116、我们的需要是越少，我们越近似上帝。
117、教育是把我们的内心勾引出来的工具和方法。
118、最优秀的人就是你自己。
119、逆境是磨炼人的高等学府。
120、知道的越多，才知知道的越少。
苏格拉底道德名言
121、(三)教育的首要任务是培养道德
122、据记载苏格拉底最后被雅典法庭以侮辱雅典神、引进新神论和腐蚀雅典青年思想之罪名判处死刑。尽管苏格拉底曾获得逃亡的机会，但他仍选择饮下毒槿汁而死。
123、我的母亲是个助产婆，我要追随她的脚步，我是个精神上的助产士，帮助别人产生他们自己的思想。
124、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。
125、——苏格拉底
126、纵使富有的人以其财富自傲，但在他还不知道如何使用他的财富以前，别去夸赞他。
127、谦逊是藏于土中甜美的根,所有崇高的美德由此发芽滋长。——苏格拉底
128、自愿的人在忍受苦楚的时候,受到美好希望的鼓舞,就如打猎的人能欢欣愉快地忍受劳累,因为他有猎获野兽的希望。——苏格拉底
129、凡是原本可以做得更好的，也算是懒！
130、分手后我选择死去，你们可以继续活着，我们之间到底谁过的更幸福，这个答案唯有神知道。
131、一个人能否有成就，只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。
132、在多人之前，吾舌尤健。
133、苏格拉底是古希腊著名哲学家之一，他的思想影响深远，他的名言也影响许多人。他主张真正的智慧在于知道自己一无所知，倡导人们进行探究、询问和思考。
134、伦理、道德问题是苏格拉底整个思想体系的中心。
135、我只知道一件事，那就是什么都不知道。
136、美是难的。
137、德性就是知识或：美德即知识，愚昧是罪恶之源。
138、认识自己，方能认识人生。
139、最热烈的爱情会有最冷漠的结局。
140、他在探索问题和思考哲学问题的过程中，始终坚持自己的信仰和原则，这也是他成为千古流传的智者的重要原因之一。
141、人可以犯错，但是不可犯同一个错。
142、我不只是雅典的公民，我也是世界的公民。
143、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。
144、当很多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。
145、如果把世上每一个人的痛苦放在一起，再让你去选择，你可能还是愿意选择自己原来的那一份。
146、从哲学思想的发展看，苏格拉底提出精神实体和物质实体的区分，使唯心主义和唯物主义的对立脱离了早期哲学的朴素状态，进入更加成熟的阶段；他将早期希腊哲学家们格言式的伦理思想提到了哲学的高度；他以逻辑辩论的方式启发思想、揭露矛盾，以辩证思维的方法深入到事物的本质。
147、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
148、苏格拉底（Socrates，前470年-前399年），出生于希腊雅典，古希腊的思想家、哲学家、教育家公民陪审员。苏格拉底和其学生柏拉图及柏拉图的学生亚里士多德并称为希腊三贤，被后人广泛地认为是西方哲学的奠基者。
149、“我知道我一无所知”。
150、真正高明的人，就是能够借助别人的智慧，来使自己不受蒙蔽的人。
苏格拉底道德名言
151、清闲是一切财富中最难得的。
152、不同点：
153、好的婚姻仅给你带来幸福，不好的婚姻则可使你成为一位哲学家。
154、最有希望得成功者，并不是才干出众的人，而是那些最善于利用时机去努力开创的人。---苏格拉底
155、世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
156、这一切对哲学思维的发展都有贡献。但是，他作为西方哲学史上第一个系统的唯心主义哲学家，开始了夸大主体和理性、夸大抽象思维，以哲学唯心主义的神话代替宗教神话的时代
157、我去死，你们去活，究竟谁过得更幸福，唯有神知道。
158、别人为食而生存，我为生存而食。
159、苏格拉底的人文主义名言：有思想力的人是万物的尺度，认识你自己，意思是重视人的作用，希望重新建立人们的道德价值观，以挽救衰颓中的城邦制度。
160、我与世界相遇，我自与世界相蚀，我自不辱使命，使我与众生相聚。
161、“生命不在乎其长短,只在乎其宽广深邃。”这句名言阐明了苏格拉底眼中的理想生命和人生意义。他认为生命的价值不在于其长度,而在于其广度、深度和丰富内涵。重要的是活出内外兼修的充实人生,这体现了苏格拉底追求生命伟大和人生完美的理想。
162、认识你自己。
163、命运是机会的影子。
164、这个名言表达了苏格拉底对自己和他人的谦虚态度，认为只有在认识到自己不知道的知识才能真正地获得知识，否则只是虚伪的标榜。
165、知足是天然的财富，奢侈是人为的贫穷。
166、我平生只知道一件事，我为什么是那么无知。
167、苏格拉底认为，教育的首要任务就是教人怎样做人，他还认为道德不是天生的，正确的行为基于正确的判断，没有人会明知故犯。
168、“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”
169、爱情犹如麦地里采麦穗，弄不好就会空手而归。
170、世界上最快乐的事，就是为真理而奋斗。
171、知之为知之，不知为不知，是知也。
172、想左右天下的人，须先能左右自己。
173、任何确实的实验都说明，任何一种生理或心理的疾病都能靠吃素和喝纯水而减轻病情。
174、如果我能忍受了自己的老婆，也就能忍受任何人了！