十篇读书笔记300字
1、结合自己的生活经历与书中内容相关联，使得读后感更加生动有趣。
2、读完这本有着浓厚童年气息的小说《汤姆·索亚历险记》让我赏心悦目，也让我知道了人这一生要笑对生活，生活才能丰富多彩。不要总想伤心的事情，令自己不愉快。面对每一件事，我们都要乐观向上，才会使自己更加充实，使自己每一天都像童年一样天真烂漫。
3、从中可以得到：当时社会的腐败，有梦想的人，变成啦社会最底层的垃圾，本人恰恰与现实相反，有梦想才会成功，祥子的人生是不幸的'。当时社会的黑暗，倒置祥子的落魄。所以说，这是一个悲伤的故事。
4、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
5、骆驼祥子读后感300字如下：
6、写读后感的注意事项：
7、没有课本的乔元贞考了第一名，说明他是个聪明好学的孩子，父亲以他教师的经验感觉得出，这样的孩子是能成器的，但是“我”拿回那半本书让父亲装订完整时，他哭着对“我”说，他不能再上学了。这样，那半本书或者说父亲为他装订的那本书，就“是他一生惟一的一本书”了。而“我”后来到条件好一些的学校上学(再后来，“我”读了中学，读了大学，成了诗人)。而乔元贞这样一个聪明好学的孩子在最需要学习的时候失学了，人生成长的第一个阶梯就这样永远失去了，再加上当地文化、经济的极度贫困和落后，一辈子只能在生存的底线上挣扎，还能有什么发展可言呢?还能有多大“出息”?在这里，我们可以用一句时髦的话概括一下:“知识改变命运”。但是，谁能给“他”以知识呢?这就促使我们更深入的思考了。
8、表达对书中人物的评价，例如：喜欢、敬佩、感到惋惜等。
9、虽然他不是一个好孩子，但是他的行为总是让人捧腹大笑，顽皮归顽皮、淘气归淘气，我们却不能否认他是一个心中充满善良、富有正义感的孩子。肢体语言的缺陷，并不能掩盖住他内心的优点，他曾说他自己是一个被人抛弃的，没有朋友的孩子，谁也不爱他；那些人发觉自己做错时，也很懊悔，他本想好好地做人，努力向上，变成一位人见人爱的好孩子，可没人理会。
10、其次，关于三年级的读后感文章，可以从较为广泛的角度来进行写作，并且从生活当中的各种遭遇中得到更多的启示。比如，可以从正能量的角度来讲述一段生活故事，分析书中故事情节如何帮助自己，给自己带来哪些感动或者收获，而之后我们可以总结以上讨论，形成对故事的评论和总结。
11、第一段介绍老师要求浏览的书的名字以及书本中的主要内容。
12、从钱老身上我也学到了一下几点：
13、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。（写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实）
14、表达自己对书中内容的感受，例如：令人感动、有趣、惊奇、感到启发等。
15、总之，作者对那个时代的苦难进行着辛酸的“诉说”，对苦难生活中小伙伴们寄予深切的同情，也让读者从乔元贞的命运中严肃思考着生活与人生。
16、小小年纪的汤姆，足智多谋。在犯了错误要接受惩罚时，总会想出一些令人意想不到的鬼点子来为自己开脱。聪明爱动的他，经常把傻里傻气的同伴耍得团团转，自己便坐收渔翁之利。
17、一、爱国情怀，当正值卢沟桥事变爆发之时，当正逢父亲病重之时，钱三强在父亲的劝导下毅然踏上了求学路。留法期间，钱老始终不忘刻苦钻研，他发奋图强，努力学习科学文化知识。二战结束后，钱三强与他的夫人经过反复实践，终于发现了铀的“三分裂”与“四分裂”，取得了举世瞩目的成就。新中国成立后，他毅然放弃法国开出的优厚待遇回到了祖国，担任中国科学院物理研究所所长，在十分困难的条件下设计和制造出了小型的铀矿探测器。为了祖国的科学发展，钱老不惜舍小家顾大家，为了祖国的建设，他毅然放弃了个人的物质享受，这样的赤子之心，是我们每一个中国人都应该学习的。
18、进行创作
19、钱三强在法国留学期间，被约里奥〃居里夫妇选为原子核物理学研究生，他凭着自己的聪明与好学，以及比别人付出加倍的努力，学习到了系统的、世界顶级的物理学知识，并取得了丰硕的研究成果，被约里奥〃居里夫妇评价为由他们所指导工作的人中最优秀的一个。这时候本来三强的工作于生活条件已非常优越，但这时候他却毅然决定回国。他没有忘记自己当初出国的初衷，报效祖国，为祖国的强盛作出自己的贡献。这是多么鲜明的爱国情结，也是今天我们许多人都应该为之学习的。
20、祥子的理想，也是得到一辆属于自己的新车，他每一次都是离着梦想的实现就差一点点，第一次拥有自己的车，被一群士兵，抢去，第二次拥有，第二次失去，失去啦多次，祥子开始变得失落、变得不积极上进，跟以前恰恰相反，他干那些不是正经人做的事，他抽烟喝酒，祥子最终别成了行尸走肉。
21、三年级写读后感有点难度，告诉学生先概括要写的主要内容，写写印象深刻的地方，再写写自己的感受，感受根据自己的理解，可以长一些，可以深刻一些。
22、明确读后感的写作目的
23、汤姆的崇拜者是海盗。在我们的眼中，海盗是一个最贪婪的大坏蛋，人们对他深恶痛绝。可是，在汤姆的眼中，海盗不是一个贪婪的坏蛋，而是一个行侠仗义的大好人。他们帮助贫穷的人，打劫富有并且还贪婪的贵族和有钱人。所以说，汤姆是一个善良的孩子。
24、读书有感，能发挥出对所读书籍的影响就是阅读的成果，而这种成果就可以用来作为写作的素材，因此，在写作之间，要多多阅读，积累写作素材。
25、总而言之，写作一篇关于三年级读后感的文章，要抓住主题内容，着力选择语言，留意对书中情节及读后感的引用和表达，将文章表达得更加清晰有力。
26、《汤姆·索亚历险记》与我所有我看过的书比起来，我更喜欢《汤姆·索亚历险记》。汤姆是一个顽皮、天真并且十分活泼的孩子，但他也是一个不折不扣的坏孩子形象：调皮、恶作剧、逃学，这自然是家常便饭，不仅这样，捣蛋的方法一次比一次历害，让人琢磨不透，防不胜防。
27、要审清题目。（在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。）
28、写读后感需要把读书的体验和对书中内容的理解展现出来，以下是一种写作方法：
29、①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
30、最后，我们还要充分表达自己对书中的情节以及读后感的真实反映，比如，你从书中学习到了什么，你是怎样的感受，你的读后感有什么不同之处。只有真诚的表达，文章才能够吸引读者，让他们也拥有一些感受和思考。
十篇读书笔记300字
31、大部分的人一开始以为骆驼祥子是一只骆驼，读了以后才知道，祥子是一个人，只是他有着骆驼一般的精神。祥子是一个积极上进有理想，有目标的人，他多次在生活中失去车得到车，他的生活非常艰难，一开始计划经过这样的努力，就会拥有自己的工厂、自己的车。
32、没有课本的乔元贞却考了第一名，父亲也认为他比“我”有出息，作者在文章的结尾处还特意补述了乔元贞的一生的“出息”:“他一辈子挎着篮子在附近几个村子里叫卖纸烟、花生、火柴等小东西。”这算得什么“出息”呢?
33、检查修改时，要看看文章是不是回答了主题提出的问题，有无衔接语的不足，有没有用字不当的地方，有没有语句不够精炼的地方，有没有错别字的出现，等等，不停地对稿件进行检查修改，直到文章达到通顺流畅的要求。
34、二、不畏艰难，在法国留学期间，钱老不为困难，凭着自己的聪明好学与刻苦精神很快赢得了小居里夫妇的赏识。学习期间，钱三强不仅认真学好物理镭学方面的专业知识，同时为了更系统地掌握整个研究领域的知识，还横跨到化学放射学科，付出了别人多倍的努力。新中国成立之初，在担任中国科学院物理研究所所长期间，他更是从一次次的失败与挫折中站了起来。他的成功引发了世人的瞩目，也书写了中国崛起的传奇。钱三强的成功正是想了别人不敢想的，做了别人不敢做的，这种敢于创新的正是科学进步的必经之路，也是我们应当学习的。
35、我的第一本书:
36、准备写作素材
37、读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。
38、最后的篇幅主要写读完一本书后，对自己的启发。比方说根据书的启发，在现实生活中会做一些改变。
39、选择材料（写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。）
40、分享自己从书中学到了什么，例如：获得知识、增长见识、提升思考能力等。
41、写作时，要注意表达出自己读后的心情变化、对阅读材料的思想感受，以及对所读书籍的趣闻见解，并以适当的衔接语连接各段落，文笔要流畅，用字要贴切形象。
42、检查修改
43、②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。
44、当然，钱老身上还有很多值得我们关注与学习的，工作生活中，我们应当将他的这种精神看做自己学习的标杆与旗帜，不时的敬仰、攀登。
45、钱三强中国核科学事业奠基人、两弹一星功勋，这位在中国科学史上留下了浓墨重彩的一笔的伟人。
46、要想写出有意义的文章，先要明确写作的主题，尤其要注意回答主题中提出的问题，文章中要包含自己对阅读材料所获得的见解。
47、第二段主要写就看过程中自己的感受。
48、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
49、我们每一个人都曾经拥有过一段短暂而又快乐的童年。但我觉得，汤姆的童年却更加丰富多彩。我们在童年的时候，只会傻里傻气地玩耍，哪里会像汤姆一样有理想有抱负，当绿林好汉，过行侠仗义的生活。
50、③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
51、结尾简单总结一下自己的读后感，并可以表达自己是否推荐这本书给他人。
52、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。（读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。）
53、回想过去，多少孩子因为贫困，从来没有进过校门;多少孩子被迫中途退学;不是因为他们天生愚钝，而是因为他们从小就没有读书的机会。所谓的“出息”似乎只有有钱人家的孩子才可以实现。多少人才被埋没，多少孩子因不能读书而终生落魄。这不能不引起人思考。作者的心情是沉重的，读者的心情也更沉重，更重要的是，今天的学生读到此文，更应好好的想想，你们都是幸运儿!!!乔元贞的命运如果在今天的孩子身上重现，那简直就是罪过!读书吧，孩子!
54、首先，要抓住文章里有意义的关键词，让它们引领文章的脉络。比如，我们可以用“人性”“真诚”“友情”来形容书中讲述的故事中的诸多故事情节，从而把人们的心灵联系起来，激发出他们的智慧情感。
55、总之，从某种意义上说，可谓没有钱三强就没有中国的原子弹，没有中国的原子能事业，至少要推迟几十年甚至上百年。从他身上我们可以看到很多人生的闪光点，比如爱国精神，敬业精神，以及大公无私的举荐精神，这些都是我们今天许多人，特别是领导人员应该加强学习的地方。最后，我要说的是，希望更多的人能够继承向钱三强一样的可贵品质。向敬爱的科学家、伟大的科技界领导者钱三强致敬
56、读过本文，深深打动我们的却不仅仅是关于第一本书的“故事”，而是与书有关或由书引发的父子之间、同学之间那浓浓的真挚的情意，是上个世纪二三十年代遥远的乡村荒寒、苍凉的生活境况和作者对生活那份独特的感受。
57、文章结尾写到:”我的第一本书实在应当写写，如果不写，我就枉读了这几十年的书，更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。”
58、确定主题
59、写读后感，就是要表达自己对阅读材料的情感变化，以及对阅读材料的理解和思想感悟，这是写明确的。
60、在写一篇关于三年级读后感的文章之前，我们首先需要想清楚，该书给予我们什么样的感受，有哪些细节值得我们细细品味。
十篇读书笔记300字
61、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。（最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。）
62、他的理想他的抱负经常令人惊讶不已。汤姆为了实现自己远大的理想，逃避这个文明的世界，逃避死板的生活，彻底摆脱枯燥无味的功课，虚伪的教义和呆板的生活环境，做出了离家出走的选择。和三个同伴共同商议：他们要躲到小镇外的杰克逊岛上当海盗！这个令人惊讶的想法在这三个孩子的脑海中徘徊，挥之不去。其实他们这样做，并不是要真正远离这一切，只是想通过这一次的“失踪”事件，让那些大人们去忏悔，忏悔他们当初的所做所为，让他们感觉到对自己的孩子有亏欠，并把亏欠持续一辈子。当大人发现这三个孩子不见之后，天天都是以泪洗面，为他们祈祷，并且对自己的行为受到谴责。最后，在小镇上为他们举行葬礼的时候突然回来了……一场轰轰烈烈的“失踪”事件落下了幕布。
63、写明你读的是哪本书，简单介绍一下书的内容。
64、写读后感最重要的在于感而不是评析，三年级同学写读后感语言可以质朴和真诚一些，主要针对于自己对书籍的个人感想。