道德教育的名言
1、大量善行可能出于严厉，更多的是出于爱，但最多的还是出于清晰的了解和无偏见的公正。——歌德
2、书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。——伏尔泰
3、(三)儿孙自有儿孙福，莫为儿孙做远忧。
4、道德名言警句往往是人们在长期的传统道德文化积淀中提炼出来的精华和智慧结晶，是指导人们行为准则的重要依据
5、没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基
6、出来吧，我的心，带着你的爱去与它相会。——泰戈尔
7、如果说美貌是推荐信，那么善良就是信用卡。——布尔沃一利顺
8、在我们的日常生活中，时常引用道德名言警句，可以提醒自己注意行为规范和品德修养，也可以启发和鼓舞自己不断进步和奋斗
9、"如果你想成为一个真正有价值的人，那么你就要遵守道德。"——MahatmaGandhi
10、(四)好的父亲可能会有坏的儿子。
11、善良——人所固有的善良，这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望，希望光明的、人道的生活终将苏生。——高尔基
12、侈则多欲.君子多欲则念慕富贵,枉道速祸.——司马光
13、若把黑白和善恶放到一处，相形之下，彼此才可见得分明。——乔叟
14、万物皆有因果报应
15、没有单纯、善良和真实，就没有伟大。——列夫.托尔斯泰
16、言行要谨慎，避免伤害他人的感情
17、强本而节用,则天不能贫.——荀况《荀子.天论》
18、加强学风建设要在“学”上动脑筋。
19、善良的心就是太阳。——雨果
20、与善人行善会使其更善，与恶人行善会使其更恶。——罗曼·罗兰
21、”心气浮躁、急功近利，是不可能取得高水平研究成果的。
22、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
23、仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。
24、人之性也，善恶混，修其善则为善人，修其恶则为恶人。——扬雄
25、(二)业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
26、言必行，行必果
27、善恶的区别，在于行为的本身，不在于地位的有无。——莎士比亚
28、为人处世要有原则谎言终究是要被戳破的逆水行舟，不进则退4.身正不怕影子斜5.世上无难事，只怕有心人6.不要让生活压扁了你的热情
29、行善比作恶明智；温和比暴戾安全；理智比疯狂适宜。——罗·勃郎宁
30、前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“请你记住：教育——首先是关怀备至地深思熟虑地小心翼翼地去触及年轻的心灵。”
道德教育的名言
31、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
32、不念居安思危,戒奢以俭；斯以伐根而求木茂,塞源而欲流长也.——魏徵
33、惟有勤奋学习、不断学习，使学习成为常态，才能顺应时代潮流。
34、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章
35、善气迎人,亲如弟兄；恶气迎人,害于戈兵.——管仲
36、贫而无谄,富而无骄.——子贡《论语》
37、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。——贝多芬
38、鲁迅说：“要极俭省地画出一个人的特点，是画他的眼睛。”
39、善良的行为有一种好处，就是使人的灵魂变得高尚了，并且使它可以做出更美好的行为。——卢梭
40、(五)改变自己，是自救，影响别人，是救人。
41、德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。——孔丘
42、时代在前进，社会在发展，实践在深化，新情况新问题层出不穷，新知识新技术不断涌现。
43、"道德是人们生活的基石，是人类社会的纽带。"——Mencius
44、只有那不论公私都以道德为上、一心要做出高贵的事的人，方可算是最可尊崇的人。
45、高尚的人无论走向何处，身边总有一个坚强的捍卫者——那就是，良心。——司各特
46、我是个人，凡是合乎人性的东西，我都觉得亲切。——马克思
47、如果“善”有原因，它就不再是善。如果“善”有它的结果，那也不能称为“善”，“善”是超乎因果联系的东西。——列夫·托
48、教育人就是要形成人的性格。——欧文
49、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
50、"没有道德就没有真正的幸福，没有道德就没有真正的人生。"——Buddha
51、如果你歌颂美，即使你是在沙漠的中心，也会有听众。——哈·纪伯伦
52、人啊，你要有善良的心，丰富的心灵，高贵的灵魂，这样你才无愧于人的称号，你才是作为真正的人在世间生活。——周国平
53、天下有三危：少德而多宠,一危也；才下而位高,二危也；身无大功而受厚禄,三危也.——《南淮子.人间训》
54、求人不如求己，自己要有努力奋斗的精神
55、霸祖孤身取二江,子孙多以百城降.豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双?——王安石
56、培养人才，玉书成才要培养他上好大学，考上一个最好的学校，那就是教育的名词名句，那就是教育的名句嗯，让他好好学习，在这个世上，在这个国家给我们做出有无意义的事？
57、山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵.——刘禹锡《陋室铭》
58、好读书，不好读书;好读书，不好读书。
59、"道德是人类心灵的导灯，指引人们走向光明。"——LaoTzu
60、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。
道德教育的名言
61、“勤”是基础，“好”是关键，“学”是核心，“用”是目的
62、非学无以立身，非教无以立国。教育的过程有艰辛，也有快乐，可我乐得其中。
63、做人别太任性；学术千万当真。
64、善良既是历史中稀有的珍珠，善良的人便几乎优于伟大的人。——雨果
65、金钱比起一分纯洁的良心来，又算什么呢？——哈代
66、生命不息，奋斗不止
67、诚信学术，光彩人生。
68、(七)谎言像一朵盛开的鲜花，外表美丽，生命短暂。
69、品德教育重在实做，不在于能说会道。——叶圣陶
70、尊重他人，把握分寸，不要干涉他人的私人生活和自由
71、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远.——诸葛亮
72、勤奋好学，学以致用。
73、忠诚正直，谦虚谨慎
74、越是善良的人，越察觉不出别人的居心不良。——米列
75、善的源泉是在内心，如果你挖掘，它将汩汩地涌出。——奥勒利乌斯
76、大凡善良的人总喜欢把人往好处想，总是把人想得比实际上更好，总爱夸大他们的好处。对于这样的人来说，以后的幻灭是很难过的，在他们觉得自己负有责任时就更难过了。——陀思妥耶夫基
77、但唯有善良的品格，无论对于神或人，都永远不会成为过分的东西。——培根
78、爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着世界，并且是知识进化的源泉。”
79、在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。——罗素
80、立言先立德，做文先做人。
81、学风建设要着力在“勤”上下功夫。
82、知耻近乎勇.——孔丘
83、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
84、予独爱莲之出污泥而不染，濯清涟而不妖。
85、"最大的财富是道德，最宝贵的物品是名誉。"——Socrates
86、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
87、勿以恶小而为之，勿以善小而不为！——刘备
88、吕叔湘说：“成功的教师所以成功，是因为他把课教活了。如果说一种教学法是一把钥匙，那么，在各种教学法上，还有一把总钥匙，他的名字叫做‘活’。”
89、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
90、讲信誉、守信用、言而有信，是处事的基本准则。
道德教育的名言
91、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根
92、生活中的善越多，生活本身的情趣也越多。二者水乳融，相辅相成。——列夫.托尔斯泰
93、业精于勤而荒于嬉。
94、为人处世要遵守“己所不欲，勿施于人”的原则
95、"道德是一种美德，它可以使人们生活得更加有价值，更加有意义。"——Plato
96、”毛主席教导我们：“世界上怕就怕认真二字，共产党就最讲认真。
97、善良的根须和根源，在于建设，在于创造，在于确立生活和美。善良的品格同美有着不可分割的联系。——苏霍姆林斯基
98、良心是我们每个人心壮举的岗哨，它在那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的事情来。它是安插在自我的中心堡垒中的暗探。——毛姆
99、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思
100、善不是一种学问，而是一种行为。——罗曼·罗兰
101、教育是有很多的名句，有孔子曰，学而时习之，不亦说乎。孔子曰，知之为知之，不知为不知，是知也。还有现代语句，倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
102、知识欲的目的是真；道德欲的目的是善；美欲的目的是美，真善美，即人间理想。——黑田鹏信
103、只有理性才能教导我们认识善恶，使我们喜善恨恶。良心尽管不依存于理性，但没有理性，良心就不能得到发展。——卢梭
104、善良人在追求中纵然迷惘，却终将意识到有一条正途。——《浮士德》
105、人们在行善时总是比他们在作恶时更迟疑不决。——张方宇
106、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。——贝多芬
107、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——苏霍姆林斯基
108、君子以道德轻重人，小人以势轻重人。
109、感人肺腑的人类善良的暖流，能医治心灵和肉体的创伤。——罗佐夫
110、道德名言警句有很多，比如“有志者事竟成”、“宁为玉碎不为瓦全”、“人无信不立”、“有朋自远方来，不亦乐乎？”、“胜人者有力，自胜者强”、“学而不思则罔，思而不学则殆”，每一个道德名言警句都蕴含着深刻的道德内涵
111、我爱你是因为你有一颗仁慈的心,而不是由于你的学识。——戴维斯
112、当一人言行不一致时，这就完全糟了，这会导向伪善。——列宁
113、做一个善良的人，为人类去谋幸福。——高尔基
114、惆怅隶属于善良；绝无惆怅感的人也许非常不凡，但毕竟非善良之辈。——刘心武
115、学风建设与学术道德学习心得古人云：艰难困苦，玉汝于成。
116、人之为善，百善而不足。——杨万里
117、对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。——爱因斯坦
118、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。
119、傲骨于风骚，无愧于学术。
120、灵魂最美的音乐是善良!。——罗曼·罗兰
道德教育的名言
121、没有德性的美貌，是转瞬即逝的；可是因为在你的美貌之中，有一颗美好的灵魂，所以你的美貌是永存的。——莎士比亚
122、质朴却比巧妙的言辞更能打动我的心。——莎士比亚
123、人类中凶恶的人比最凶恶的动物还凶恶。人类中善良的人比最善良的动物还善良。——郑渊洁
124、真正有才能的人总是善良的，坦白的，爽直的，绝不矜持。——巴尔扎克
125、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
126、老是考虑怎样去做好事的人，就没有时间去做好事。——泰戈尔
127、善良的行为使人的灵魂变得高尚。——卢梭
128、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
129、内不欺己，外不欺人，上不欺天，君子所以慎独。
130、“教育需要理想，需要信念;教育需要民主，需要人文;教育需要智慧，需要思考;教育需要审视，需要评价。”
131、勿以恶小而为之,勿以善小而不为.惟贤惟德,能服于人.——刘备
132、善良的、忠心的、心里充满着爱的人不断地给人间带来幸福。——马克·吐温
133、人而好善，福虽未至，祸其远矣。——曾子
134、行善的人应该觉得自己快乐才对。——罗曼.罗兰
135、真、善、美是些十分相近的品质。在前面的两种品质之上加以一些难得而出色的情状，真就显得美，善也显得美。——狄德罗
136、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁
137、人的野性无异于橡树林中的各种野兽。——本·琼森
138、一个人必须要么做个好人，要么仿效好人。——德谟克利特
139、"道德是人类灵魂的镜子，表现出人的本质。"——Confucius
140、历览前贤国与家,成由勤俭破由奢.——李商隐
141、做事要有始有终，不要半途而废，更不要贪图便利捷径
142、(六)大肚能容，断却许多烦恼障，笑容可掬，结成无量欢喜缘。
143、凡为教，目的在于达到不需要教。——叶圣陶
144、非学无以立身，非教无以立国。
145、慈悲不是出于勉强，它是像甘露一样从天上降下尘世；它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人。——莎士比亚
146、慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。——卢梭
147、土扶可城墙,积德为厚地.——李白
148、这就是我培养成才的教育方法感谢我们所有的人，要培养一个优秀的人，要教育好他
149、奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前.——白居易
150、味着良心做事是不安全、不明智的。——马丁.路德
道德教育的名言
151、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。——黑格尔
152、对于心地善良地人来说，付出代价必须得到报酬这种想法本身就是一种侮辱。美德不是装饰品，而是美好心灵的表现形式。——纪德
153、道德名言警句具有较强的普适性和普遍性，具有积极的价值和作用
154、修之至极,何谤不息.
155、利人的品德我认为就是善。——培根
156、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德
157、对好人行善，会使他变得更好；对恶人行善，他就会变得更恶。——米开朗琪罗
158、谦虚使人进步，骄傲使人退步。
159、一个人只要有耐心进行文化方面的修养，就绝不至于蛮横得有可教化。
160、知之为知之，不知为不知，是知也。
161、大鹏一日同风过，扶摇而上九万里。
162、十年磨砺图一日，一时糊涂毁前朝。
163、大仁大义，大智大勇
164、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
165、只有做学生的学生，才能做学生的先生。——叶圣陶
166、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
167、教育、学术、研究，既是一项光荣的事业，也是艰苦的事业。
168、不是不能见义,怕的是见义而不勇为.——谢觉哉
169、教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基
170、只愿每一次追忆，对日常生活也不觉得负疚。
171、凶恶每“战胜”一次善良就把自己压缩了一次，因为它宣告了自己的丑恶。善良每败于凶恶一次，就把自己弘扬了一次，因为它宣扬了自己的光明。——王蒙
172、"道德不仅是人类生活的基础，还是人类文化的根基。"——Confucius
173、忠实正直，正派光明，是做人的根本要求。
174、德行与知识同等重要
175、善良的心地,就是黄金。——莎士比亚
176、善良是一种德行，让温暖和爱心常驻心间。
177、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶
178、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
179、天生我材必有用，千金散尽还复来。
180、落红不是绝情物，化作春泥更护美。
道德教育的名言
181、只有坚持艰苦奋斗、辛勤劳动的学风，科学研究才能真正有所创新，有所突破。
182、为人处世，做事要有良心，行事要有原则。
183、学习、创新是一个永无止境的过程。
184、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
185、人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。——柏拉图
186、(一)老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚，不坠青云之志。
187、教师并非教书，而是教育学生。——叶圣陶
188、善不是一种学问,而是一种行为。——罗曼·罗兰
189、忠诚正直，为人处事要讲求诚信，不说假话，不做伪事
190、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
191、"道德是人类最珍贵的财富，它可以使人们生活得更加充实。"——Aristotle
192、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田
193、具有才能的人总是善良的，坦白的，爽直的，决不矜持。——巴尔扎克
194、"没有道德的人生是空虚的，没有道德的科学是无用的。"——AlbertEinstein
195、学以致用，道以为先。
196、天下有大勇者,猝然临之而不惊,不故加之而不怒.——苏轼
197、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。当我听到或者读到对人的个别对待的态度这些词的时候，它们在我的意识里总是跟另一个概念——思考——联系在一起的。教育——这首先是活生生的、寻根究底的、探索性的思考。没有思考就没有发现（哪怕是很小的、乍看起来微不足道的发现），而没有发现就谈不上教育工作的创造性。——瓦·阿·苏霍姆林斯基
198、与其说是为了爱别人而行善，不如说是为了尊敬自己。——福楼拜
199、人性向上，需要的不仅仅是物质，更需要的是道德和精神力量。
200、马克思有一句名言：“在科学上没有平坦的大道可走，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有可能到达光辉的顶点。
201、要先学会做人，再学会知识。
202、善良与品德兼备，犹如宝石之于金属，两者互为衬托，益增光彩。——萧伯纳
203、锄一恶，长十善。——《宋史.毕士安传》
204、沒有杰出的品性，就沒有伟大的人，乃至都没有杰出的艺术大师，杰出的共创文明城市。
205、尽信《书》，则不如无《书》。
206、一颗好心抵得过黄金。——莎士比亚
207、奢则妄取苟取，斗志卑辱；一从俭约，则于人无求，于己不愧，是能够养神也。