适合教师的古诗
1、采得百花酿成蜜，为谁辛苦为谁甜？
2、唐代诗人李商隐的诗句中常被用来赞颂老师的诗是：
3、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——《无题》唐代李商隐译文：见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
4、古之学者必严其师，师严然后道尊。——宋欧阳修《答祖择之书》。译文：自古治学的人必须首先尊重他的老师。老师有了尊严，儒家之道自然就有了尊严。
5、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
6、新长起来的竹子要比旧的竹子高，它们的生长只凭老的枝干扶持。
7、【春风和气】春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。
8、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
9、唐杜甫《春夜喜雨》
10、《无题·相见时难别亦难》
11、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
12、蓬莱山离这儿不算很远，但是无路可通，希望能有一个像青鸟一样的使者，殷勤地为我去探看。
13、赞颂教师的诗句还有：
14、【和蔼近人】和蔼：和善。态度温和，容易接近。
15、在采尽百花酿成了花蜜，但是却到底为了谁付出辛苦，又想让谁来品尝这香甜呢？
16、务学不如务求师，师者，人之模范也。——西汉扬雄《法言》译文：教师是能够让未萌之人祛邪向善、安身立命的根本。尽力为学，不如尽力求师，因为教师是人们的模范。
17、唐罗隐《蜂》
18、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
19、随风潜入夜，润物细无声。
20、令公桃李满天下，何用堂前更种花。
21、裴令公的学生遍布在天下各处，何必用得着再在门前屋后种花呢？
22、清郑板桥《新竹》
23、唐白居易《奉和令公绿野堂种花》
24、【粉面含春】粉面：指女子的脸；含：饱含，充满；春：和颜悦色。女子面容含着春色。形容女子和蔼的面容。
25、春蚕只有结茧到死的时候丝才吐完，蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。
26、国将兴，必贵师而重傅。——东晋王修《苟子》译文：国家想要振兴，必须尊敬教师，重视传授专长技术的师傅。
27、早晨起来梳妆照镜，只担忧如云的鬓发改变颜色，容颜不再。长夜独自吟诗不寐，必然感到冷月侵人。
28、扩展资料：
29、相见时难别亦难，东风无力百花残。
30、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
适合教师的古诗
31、伴随着和风，悄悄的进入了夜幕。雨水细细密密，滋润着大地万物。
32、相见时非常的难，离别的时候更难，况且在这东风无力、百花又凋谢的暮春时节呢。
33、【和蔼可亲】和蔼：和善。态度温和，容易接近。
34、忠臣无境外之交，弟子有柬修之好。一日为师，终身为父。——清罗振玉《鸣沙石室佚书-太公家教》译文：忠臣不应该有境外的私交，学生应该有主动给老师柬修的好意。哪怕只当了你一天的老师，也要终身作为父亲那样敬重。
35、落红不是无情物，化作春泥更护花。
36、落红不是无情物，化作春泥更护花