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五年级数学【好句摘抄84句】

五年级数学

1、从知识点方面分析:

2、其次是卷面书写方面的差距:

3、分数混合运算及简算:计算题2,脱式计算/(8分),

4、基本知识点总结如下:

5、很多同学在考试后往往都会懊悔,我本来能考满分了,可是犯了几个不该犯的错,于是就留下了很多的遗憾。

6、分以上最好吧!

7、五年级的学生数学考96分,很好吗?这位家长,分数不代表一切,96分是一个很不错的分数,但是并不代表这个孩子的学习成绩就一定很好,因为我们要结合试卷的难易程度,以及班上的平均分来看。

8、在每次考完试帮助学生分析数学试卷时发现,很多同学在考试中犯的很多错误都是比较低级的,如果不犯这些错误,成绩绝对会好很多。

9、排水法求不规则物体的体积:应用题2,/(5分),

10、确实是这样的,在小学数学试卷中,本来就没有多少难题,这个时候学生之间拼的就是发挥,看谁答题更加仔细,谁更认真些,谁犯的小小错误越少,谁的成绩就越好。

11、模块三:方向与位置:

12、之前听说了这样一个段子,很有意思,学霸能考100分,是因为试卷满分只有100分,一个普通学生能考100分,是因为这次考试的题目恰好都会,真的是考的全会,蒙的全对,学霸考满分是必然,一般学生考满分是偶然的。这段话虽然有一定的调侃的成分,但也有一定的道理,形象的体现出学霸与一般学生之间的差距。

13、五年级的数学及格线应该定为80分,良好线为95分,优秀线为98分

14、找几套往年的考试题来做一做,按照考试的标准和要求独立完成,然后去批改,再去分析试卷,尤其要重视错题,错题体现了知识漏洞、薄弱环节和思维误区,需要在考前的复习中着重去注意在模考中出现的错误,争取通过考前的复习强化,将这些错误及时改正,在正式考试的时候同样的错误不再出现。

15、所以在每次考试后,我们在分析成绩和试卷时,在关注成绩这个数据的同时别忘记多去思考一番在成绩背后隐含的信息,去发现问题,并解决问题,才能让我们的成绩越来越优秀。

16、包含包含六个大体,填空题,判断题,计算题,图形题(方向与位置),应用题。

17、倒数:填空题1/(2分),判断题1,7/(2分),选择题2,5,6(6分)

18、一.首先去找几套往年的期末考试试卷,来分析考点和知识点的分布以及各个部分的分值占比,这会为我们的复习提供方向。

19、模块一:数与代数:

20、分率与数量:判断题2/(1分)

21、体积、面积单位转化:填空题7/(5分),

22、如果这张试卷全班的平均分在90分或者80多分,那么可以看出这个孩子在班上的水平属于偏上,比较优秀。

23、二.考前模考和自我检测很重要:

24、平均数:填空题11/(1分),

25、模块二:图形与几何:

26、正方体表面展开图:选择题7(2分)

27、五年级的数学你至少要考98分以上,其实96分是很简单的。

28、分数乘除法的简单应用:填空题9/(1分),应用题3,/(5分),

29、正方体的棱长、表面积、体积的计算,填空题2/(2分),判断题5/(1分),选择题1(2分)

30、小时候还讲过童第周的故事,那不是童第周笨,而是基础不好,所以他努力成才。成功必须努力,但努力并不一定成才,所以人们都在一直努力的。

五年级数学

31、不同地区和版本的教材考察的重难点也有所不同,都可以参照这种方法来寻找考点及重难点。一套试卷具有局限性,也不是很全面,但大致的考点和知识点及重难点及各部分的比重基本相同,可以去分析三四套试卷,基本上就比较全面的具体了。

32、分数、小数转化、除法关系:填空题6/(3分),

33、共计7个考点,分值占比37%,期末考试的另一个重点所在,也是难点所在,尤其是立体图形的切割与拼接。

34、我觉得95分以上。

35、去分析错题,同样得分或者相近得分的试卷,在试卷上出现的错误不同也能体现出差距。对于做题方法和技巧方面的错误,比如粗心,审题不清等方面的错误,是可以改正的,这些错误往往是一时的;但如果是因为理解、思维等方面的错误,这些错误在改正方面就会难一些,因为思维方面的差距是比较难以弥补的。在学习中不得不承认,不同学生在思维方面的差异很大。数学科目的学习,对思维有很高的要求,可以用这么一句话来形容,思维能力决定数学成绩的上限,那么什么决定成绩的下限呢?在之前提到过,在小学阶段,计算能力决定成绩的上限。

36、五年级的数学考多少分是比较合适的呢?

37、虽然数学对书写没有语文要求那么高,但是一个干净整洁的试卷与一张书写凌乱,满篇涂改的试卷放在一起,还是存在着很大的差距。同样分值的两张试卷如果一张试卷没有一处或只有很少的修改的痕迹,而另外一张存在着很多的修改的痕迹,那么哪个学生的表现更优秀呢?不用说,肯定是前者。随着年级的增高,我们会发现,会存在越来越多的习惯性错误,也就是那些在做题当时根本发现不了的错误,哪怕是试卷批改后一发下来就能发现的错误。为了避免这样的错误,就必须要在最开始的时候尽量一次性做对,不要寄希望于通过检查来发现错误。

38、解方程:计算题3,/(12分),

39、巜西游记》巜草房子》《寄小读者》巜狼王梦》巜鲁滨逊漂流记》,多阅读,提高阅读及思考理解能力,获益良多

40、尤其是98分以上,每一分基本上都是一个等级,98分可以作为优秀与良好的一个分界线。如果一个小学生在每次的数学考试中,数学成绩都能保持在98分以上,那么基本上可以判断,如果没有意外,在这个学生的学习生涯中,数学最起码不可能成为自己的瘸腿科目。

41、统计图的选择:填空题10/(2分),

42、到了95分是一个坎,再越往上加1分,难度就越难,虽然1分之差,但体现的知识和能力方面的差距可不仅仅是1分,这体现出了很大的差距。95分是中等与良好的一个分界线。

43、先来看一看试卷:

44、分数运算与大小比较:填空题8/(3分),

45、两份同样分值的数学试卷,也会存在很大的差距

46、先来看一个段子:

47、男孩不一样,有的贪玩,有的走神儿,有答题不认真,当然也有智力原因。问题是从小学40分,是一直这样,还是偶尔这样。不过也是这样,也不用问了。

48、打折问题:填空题5/(1分),判断题3/(1分),选择题4(2分)

49、对于成绩绝对是越高越好,次次考100分绝对是大部分学生和家长的希望。

50、试卷整体分析

51、最后是错题方面的差距:

52、以北师大版本五年级下册期末考试的数学试卷为例来做一简单分析:

53、本试卷难度较低,考察的都是比较基础的知识点,题型比较常规。

54、列方程解应用题:应用题1,/(5分),

55、试卷满分100分,80分钟内完成。

56、共计11个考点,分值占比60%,绝对的重点,尤其是基础运算,期末考试的重点所在。

57、分数简单运算:计算题1,直接写得数/(8分),

58、分数加减法的简单应用:填空题4/(1分),

59、现在学校考试的题目难度都不大,很多学生的成绩都很不错,然而在考试中,即便是题目很简单,考满分的也毕竟是少数。

60、既然是考试当然是100分最好了,但是也因人而异你的基础知识达标,但还有些小毛病,比如书写潦草,粗心大意,分数应该在80分以上还有就是你学的知识模棱两可的话,做事小尾巴比较少,由于理解能力限制,60分以上还有就是基础极差的,是不会及格的补充:关于小学数学,那是启蒙教育,跟后天也有关系人最重要的是要知道自己所做的事,等开窍了,努力学习就会有成效,因为智力在每个人之中没什么区别

五年级数学

61、答:很好了!快满分了当然是好成绩了!说明孩子也在努力用功!家长要及时对孩子进行表扬!鼓励他再接再励!现在数学题相当灵活,能考90多分,很不容易了,说明基础知识学的很扎实!4分之差可能因为是粗心大意的毛病,家长陪孩子一起找出原因,激励他争取改掉小毛病!这样孩子会大受鼓舞,积极性会很高的!

62、同样得分的试卷会有哪些方面的差异呢?

63、共计2个考点,分值占比3%,都是比较基础的考点,难度不大。

64、自己再看看的试卷,40分在哪里得的?60多分哪丢的?自己能看到答案,基本没必要让专家去看。

65、仅仅知道考点和重难点是远远不够的,知彼知己方能百战不殆,那么在知彼得情况下该如何来知己呢?

66、试卷中体现的考点:

67、试卷简单,但考满分并不是一件简单的事情

68、长方体的棱长、表面积、体积的计算,判断题6/(1分),应用题4,/(5分),

69、千万不要说爱因斯坦做出小板凳,爱因斯坦的小板凳是最难的,小孩子能做小板凳,基本是天才。因为三点成一面,4点很难确定,所以爱因斯坦做出了丑陋的小板凳。

70、如果是一次96分的话,我觉得还得继续努力,如果是每次分数都不下95分,我觉得应该已经是尖子生了

71、问得太笼统,100分孩子得了40多分,感觉孩子好笨哪。先问是男孩还是女孩,如果是女孩,孩子读书基本定型了,因为女孩儿比较学习认真,考40分,估计真的学习不太好。

72、方向与位置:五、填一填(5分)

73、如果全班的平均分是98,99那么说明这个孩子在班上的水平比较偏下当然这种情况的可能性非常小。一般来说,96分的成绩是很不错的。

74、著名的数学著作有很多,比如说九章算术,还有著名的数学著作几何原本,另外还可以看一些比较科普的类型的图书,比如说十万个为什么?,明朝的算法统宗,还有一些关于物理的世界未解之谜,法布尔的昆虫记,萧红的呼兰河传,以及红岩,还有鲁迅先生的朝花夕拾

75、首先是完成试卷的时间方面的差异。

76、做道题吧,看看孩子会不会,就知道孩子怎样学习了。或者家长去做,看能不能给孩子讲明白,孩子能不能听明白?就知道结果了。

77、影响考试成绩的因素很多,最主要的就是平时学习的情况,还有就是对待考试的态度,做题的习惯和方法,心态因素,性格,书写,思维能力等,这些都会影响考试的成绩,很多的因素都是在潜移默化中发挥作用的,我们很难去发现和体会,但确实是存在的,就是因为某一方面的原因导致了我们屡次与满分无缘。

78、能考96分也是很不错啦,看来你的基础知识掌握的还可以,为什么不能考满分,原因有很多,大多数就是缺乏认真检查的环节,马虎大意导致失分。

79、如何来做期末复习呢?

80、分能算得上是一个中等成绩,在很多学校的期中期末考试中,平均分上90分是很常见的,上了95分能算的上是一个还不错的成绩。

81、小学数学考试的时间一般都是80到100分钟,有的学生可以在半小时内完成,有些学生直到考试的最后一刻才将试卷完成,两者之间的差距大吗?也许在分值上没有多大的差异,甚至是同样的分值,那么哪个学生更具有潜力呢》不用说,肯定是前者。在小学阶段,对于大部分学生来说,考试的时候并不存在时间不够用的情况,但到了初中很多学生都存在考试时时间不够用的情况,这就体现出基础和思维能力之间的差异,在小学阶段虽然体现的不是很明显,但是客观存在,在之后的学习中影响会越来越大。不用说,同样的时间比成绩,同样的成绩比时间,只要存在差异,那么在学习中就存在差距。

82、立体图形的拼接与切割:填空题3/(1分),判断题4/(1分),选择题3(2分),应用题5,/(5分),

83、虽然在学校的教育中以60分为及格线,但这个标准确实有些低了,个人认为,对于五年级的学生来说,及格线至少应该提到了80分以上,如果一个五年级的学生在学校的考试中连80分都上不了,只能说成绩太差了。

84、所以建议你要戒骄戒躁,仔细答题,对待每个题目要认真读题,审题。祝你成功!下次能考100分喔

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