设问句大全 优美摘抄
1、你是不是听过雨落的声音？细雨的时候，它缠绵悱恻，例如呢喃细语；大雨的时候，它滂湃而下，像河流滂湃。雨点打在屋顶上与田野里，或者快或者慢，或者稀或者密，闭眼就能感受到那一丝一丝的清冷。雨声掠过心里，激发一丝波纹，令人热爱它了。你是不是听过雨落的声音？细雨的时候，它缠绵悱恻，例如呢喃；大雨的时候，它滂湃而下，像河流滂湃。雨点打在屋顶上与田野里，或者快或者慢，或者稀或者密，闭眼就能感受到那一丝一丝的清冷。雨声掠过心里，激发一丝波纹，令人热爱它了。
2、自然结尾这是一种常见的方法。顺着文中所叙之事的自然发展,以它的必然结果作结尾,没有套话、没有空话,简单、自然,可使文章的结构显得十分完整。如:精彩的军事表演很快结束了,我们说笑着,赞扬着,恋恋不舍地离开了体育场。2、抒发情感式受所写的人、事、物的感染,在文章的结尾处,作者紧扣文章的内容和中心,以饱含感情的句子抒发自己内心的感情,增强文章的感染力,拨动读者的心弦。如:啊,我美丽的家庭小院!我不是什么诗人,我要是诗人,准会写一首咏赞您的诗篇;我不是画家,不然,我一定会用七彩画笔把您画在画画上,让人们欣赏您的风姿。
3、你们怎能破坏环境呢?
4、春天在哪里？春天在花朵里。
5、不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀
6、是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。
7、第三轮是外教问答，答得还算流畅，可答完后我意识到他问的是我早上经常早起吗？我的回答是是的，可在刚刚的演讲中，我提到我是经常晚起的，这样有所矛盾。
8、设问就是无疑而问,自问自答，以引导读者注意和思考问题，这种辞格叫设问。设问也就是明知故问。
9、反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。
10、你可了解，那座山上的石块有多么的神奇吗？有的像金色的猴子坐在悬崖上吃桃子;有的像宏伟的狮子抬开端向天空咆哮；有的像漂亮雅致的孔雀，站在高台上准备舞蹈；还有的像健壮的水牛站在稻田准备耕种！这座山峰上的石块可真是神奇而趣味呀！
11、Areyouastudent?你是一名学生吗？
12、比完了，感慨万千。假如再给我一次机会，我不会自卑，不会紧张，不会……但我要永远铭记：世上没有卖后悔药的。所以，不论做什么事，都要谨慎，否则后悔也来不及。
13、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？
14、朋友，您说是不是这样啊？
15、反问句例子如：
16、北大荒你不喜欢吗？喜欢，它物产丰富、景色秀丽，让人流连忘返。
17、你可了解，恭王府以前的故事吗？恭王府地处什刹海的西北角，曾是清代赃官宰相与珅的府邸。它的正门上面有九九八十一个门钉，得以和皇宫紫禁城媲美。府内有九千九百九十九个蝙蝠斑纹的图案，加上与珅从皇宫里盗走的福字碑，加起來恰恰是一万个"福"。他以前骄傲的说："皇帝是´万岁´，我是´万福´"。
18、问世间，情为何物，直教人生死相许。
19、什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
20、这么远，箭哪能射得到呢？
21、这人是谁？她叫小颖。
22、短的一般疑问句：
23、What'syourname?你叫什么名字？
24、原来是妈妈买来的。
25、你是不是听讲过火烧云？火烧云是阳光中的黄、绿、青、蓝、紫几类光难以越过空气层，只有红、橙光能越过空气层，将天空染成红色！火烧云让我们感受到自然界的颜色，感受到自然界的奇妙，感受到自然界的漂亮！
26、母爱是什么？
27、你可了解，森林里有哪几个神奇的景色吗？有头上有一个"王"字的老虎，好象这是上天派来当大王统领丛林的。有漂亮的孔雀，雄孔雀为了吸引雌孔雀，会给出多彩的孔雀屏。还有更神奇的是蜥蜴，它会依据环境来改变自己的肤色，既能寻到食材，又能非常好的维护自己。你说神奇不奇？
28、难道你认为有人比爱因斯坦更伟大吗？2、这么冰冷的地面，怎么能睡呢？
29、你可了解，那座山上的石块有多么的神奇吗？有的像稳健的老人，有的像淘气的小孩，还有的像漂亮的仙女！！这山上的石块形状万千，真是神奇啊！！
30、蟋蟀有特别好的工具吗？没有。
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31、房子都那么久了，难道你还不打算装修吗？
32、你是不是听讲过会舞蹈的"舞草"，舞草又称为电信草，它生长发育在台湾地区及其菲律宾、印度等國家，"舞草"对日光十分敏感度，它一经阳光照耀，大叶旁边的两边生小叶便会迟缓地进取收缩、随后快速下垂像钟表的指针一样，不断地往返转动，这类有节奏感的行为如同舞蹈家翩翩起舞，非常美妙，因此被人们称之为"舞草"
33、你是不是听讲过蜜蜂会分辨方向？蜜蜂有的回来是快要两点，有的蜜蜂在大概三刻钟的时间里，有几只飞了四千米路，第二天蜜蜂都回来了，虽然它们逆风而发，沿途都是一些生疏的景色，但是它们确确实实飞回来了。蜜蜂靠的不是记忆力，而是一种我难以诠释的天性。
34、（尾句也可以这样说：“朋友，难道您不这样认为吗？”）
35、人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？
36、用问句做开头说一段话(三下语文园地七)
37、你可了解，那块丛林有多么的神奇吗？仰头放眼望去那块丛林如同一片绿色的海洋，在那块绿色的大海里，有伶俐可爱的鸟儿在演唱，好象知名的歌唱家；有头上有一个"王"字的老虎，好象上天派来的丛林执政者；有任劳任怨的丛林守护者"啄木鸟"好象一位医术高明的医师；还有更神奇的蜥蜴，它会依据环境来改变自己的肤色；你说神奇不神奇。
38、这人是谁？不是别人，原来是大明。
39、不知细叶谁裁出？二月春风是剪刀。
40、你可知道，那座山上的石头有多么奇妙吗？有的像一头威风凛凛的雄狮，端坐在岩石上，好似在俯看它的领地；
41、当农民，难道就不需要文化知识了吗？8、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？
42、学好语文要背书吗？一定要！
43、你是不是听讲过这座桥的故事吗？这座桥是李春设计，并修建出来的，到目前已经有一千四百很多年的历史了，在古代科技还不发达时，一位普普通通的石工居然可以造出这样长，这样宽的石拱桥，是一个很大的创举，亦是中国珍贵的劳动文化遗产
44、数学难吗？其实不难。
45、Canyouplayfootball?你会踢足球吗？
46、Howareyou?你怎么样？
47、母爱是润物的细雨。
48、短的特殊疑问句：
49、你是不是听讲过桦树汁啤酒？这是用白桦树的汁来酿造的。首先用12厘米的木钻，在离路面70～80厘米处，钻一个3～4厘米的洞。随后接塑料导管，在用绳索将塑料导管及塑料容器固定好。不能用铁质容器，并要留意周边卫生。接出来的桦树汁呈白色或者淡黄色，再通过人工酿造，桦树汁啤酒就形成了。
50、设问句是为了引起读者的注意和思考，先故意提出问题，然后回答。例如：这瓶饮料谁买来的？
51、回答问题:首先，必须区分什么是设问句？什么是反问句？设问句简单的说就是自己提出问题，自己回答。例如，＂老师，您会担心我们把您忘怀吗？不，永远不会＂。反问句是用疑问的方式来表达确定的意思，它的特点是问而不答，答案就在其中。例如，＂黄果树瀑布不是伟大的奇怪吗＂？
52、Howcome?What'swrong?Whynot?Really?Areyousure?
53、Doyoulikeapples?你喜欢苹果吗？
54、有的像一只公鸡，昂首挺胸，迎接着每一次日出，为大家报晓……
55、你可了解，那座山上的石块有多么的神奇吗？有的像展翅的雄鹰，好象要翱翔到天空；有的像温驯的小兔蹲在角落里吃草；有的像盘坐的猴母亲正在抚爱自己的猴孩子；还有的像慈祥的教师正在为学生修正作业。真是好趣味的一片石块呀！
56、我不在家时，花花就乖乖地睡觉，不吵也不闹。
57、春天难道不是鸟语花香的吗？
58、难道我们不应该好好学习吗？
59、这篇文章的主要故事情节是什么?
60、疑问句包括：一般疑问句和特殊疑问句。
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61、Whoisthat?那是谁？
62、远在异地他乡，难道你不想念家乡吗？
63、你可了解，那座山上的石块多么的神奇吗？它们色彩斑斓，形状万千，有的像衣着红衣物的小孩，有的像衣着彩衣的仙女下凡，还有的像白发苍苍的老人家。自然界可真神奇呀！
64、我喜欢它毛茸茸的小身体；我喜欢它溜溜圆的大眼睛；我喜欢它奶声奶气的喵喵声。你知道我说的是什么呢？它就是我的宝贝小猫咪花花。
65、太空中有外星人吗？现在还不确定。
66、《真正的友谊》的结尾：我们终于和好了，而且通过这件事，更让我们明白了以诚相待、宽容谅解才是友谊的基础。
67、你是不是听讲过面包树？面包是用面粉做的，可是在南太平洋一些岛屿生长发育着一种树，它的果子营养充足，含有大量淀粉与维生素。人们从树上摘下成熟的面包果，放到火上烘烤到黄色时，就可食用。这类烤制的面包果，绵软爽口，酸中有甜，与面包口感类似，面包树从而得名。
68、你是不是听讲过蜂蜜酿制的过程？蜜蜂从植物的花中采用含水量约为80%的花蜜或者分泌物，存入自己第二个胃中，在体内转换酶的用处下通过30分鐘的发酵，回到蜂巢中吐出来，蜂巢内溫度常常维持在35℃左右，通过一段时间，水分挥发，变成水份成分低于20%的蜂蜜，存贮到巢洞中，用蜂蜡密封。随后，就形成了蜂蜜。
69、我抱着它常常在想，花花的妈妈在哪儿呢？花花想不想它的妈妈呢？
70、这么高，难道你能跳的'过去？
71、我的小狗是可爱的，是活泼的，是令人心疼的。我家的小狗就是这样。他很乖巧，长着一双炯炯有神的眼睛，雪白的皮毛，摸起来非常舒适。你会不喜欢它吗？不会。我非常喜欢它。他总是睁着眼睛看着我，好像在说:“好主人，好主人，我非常饿，快给我一点吃的。
72、谁的本子？是张昊的本子。
73、有的像一名战士，站立在山岗上，为他的国家守卫疆土；
74、你看到小偷怎么还不报警呢？
75、运用设问句作为开头写一段话,介绍一件事物
76、你是不是听讲过变色龙？了解它为何能变色吗？因为它的肌肤下充满了各类色素细胞，红橙黄绿，样样完备。它可以运用细胞的伸缩来改变自己身体的色彩，便于与周边环境维持一样。
77、你可了解，那座山上的石块有多么的神奇吗？有的像一头气势的雄狮，端坐在岩石上，如同在俯看它的领地；有的像一位战士，站站在山岗上，为他的國家守护版图；有的像一只公鸡，昂首挺胸，迎随后每次日出，为大家报晓……
78、小学四年级设问句如下：
79、农夫在这篇文章里的角色意义？
80、设问句例如：
81、论故事，我们一定是最好的，但是，我还没有上场，时间就到了。
82、设是假设的意思。设问句就是先假设一个问题，提出疑问，然后再回答问题。这种类型的句子常常用在段落之首，作为引出下文而用。