好句好段摘抄大全优美六年级
1、赏析：生动形象的比喻和拟人表现出石蚕的艺术才能，让人会心一笑。
2、赏析：该句运用的是拟人的修辞手法，表现出豉虫在水塘里的热闹场面。
3、它的胸下有一片胸翼，在阳光下闪闪发光，像佩带在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。
4、太上老君把出逃的孙悟抓回来，壮景炼丹炉里练，整整练了三天三夜，不但没有杀死孙悟空，还练成了火眼金睛，太上老君没办法，就让玉帝像如来佛求救，如来佛听了，就把孙悟空压倒五行山下了。
5、这句话是杨志入狱后的生活状态的描写，体现了当地人还是比较重情重义，有是非观念之分，所以杨志也免受了很多牢狱之苦。
6、它们身体鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有绒毛,通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹，或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹，但有些瓢虫，鞘翅黄色、红色或棕色，没有斑点，这些鲜艳的颜色具有警戒的做用，可以吓退天敌。
7、离这儿不远的地方，有一队池鳐正在向这边游来，它们那傍击式的泳姿，就像裁缝手中的缝针那样迅速而有力。
8、这句话是对林冲语言的描写，林冲本是正人君子，兢兢业业，如今被逼无奈要动粗。体现了他此刻内心十分生气，难以平静。
9、赏析：这段话通过比喻手法，列举等修辞手法，生动形象的将昆虫的样子展现在读者眼前，将它们“可以吓退天敌”的原因淋漓尽致得表现了出来，起到点明主旨的作用。
10、在水面上，我们可以看到一堆闪着亮光的“蚌蛛”在打着转，欢快地扭动着，不对，那不是“蚌蛛”，其实那是豉虫们在开舞会呢！
11、赏析：以这样一句结尾，让人感慨非常，蝉是聒噪的，但同样也是勇敢的。
12、野蛮的水甲虫还在继续凶狠地撕扯着小鞘，直到知道早已失去了想要的食物，受了石蚕的骗，这才显出懊恼沮丧的神情，无限留恋又无可奈何地把空鞘丢下，去别处觅食了。
13、我们人类有潜水艇，石蚕也有这样一个小小的潜水艇。
14、赤口上天，白舌入地；螟蛉之子；花花太岁；容颜不好，精神憔悴；鞋履响，脚步鸣；大闹中原，纵横海内。
15、第37页:林冲骂说：“奸贼，我与你自幼相交，今天倒来害我！怎不干你事！且吃我一刀。”
16、那一日，两个同行到阅武坊巷口，见一条大汉，头戴一顶抓角儿头巾，穿一领旧战袍，手里拿着一口宝刀，插着个草标儿，立在街上，口里自言自语说道：“不遇识者，屈沉了我这口宝刀。”
17、赏析：运用比喻的修辞手法，生动形象地描绘了水甲虫的胸翼。
18、赏析：运用类比的手法说明石蚕的鞘的完美。
19、太上老君知道了，连忙禀报玉帝，让玉帝把孙悟空交给自己处理，玉帝答应了。
20、四年黑暗的苦工，一月日光中的享乐，这就是蝉的生活，我们不应厌恶它歌声中的烦吵浮夸。
21、在这个绿色的小小世界里，不知道会有多少忙碌的小生命生生不息。
22、赏析：把池鳐的泳姿比作裁缝的缝针，凸显其迅速有力和熟练。
23、赏析：作者运用对比的修辞手法，把四年和一日作对比，突出蝉生命的不易，表现出对蝉的喜爱，对美丽一生无悔一生的叹服。
24、智深相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着，却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那绿杨树带根拔起。
25、赏析：简单的一句话，字里行间表现出作者对自然浓厚的兴趣与热爱。
26、赏析：运用了拟人的修辞手法生动形象地描写了水甲虫和石蚕的斗争，“无限留恋又无可奈何”，栩栩如生，跃然纸上。
27、孙悟空跑道太上老君的炼丹房里，当时醉熏熏的他已经失去理智。
28、那池水浅浅的，温温的，水中露出的土丘就好像是一个个小小的岛屿。
29、第43页:杨志押到死囚牢里，因杀死牛二，为民除害，众多押牢禁子，都可怜他是个好男子，不来问他要钱，又好生照顾他。
30、有时候它也会利用极小的贝壳七拼八凑地拼成一个小鞘，就好像一件小小的百纳衣；有时候，它也用米粒堆积起来。布置成一个象牙塔似的窝，这算是它最华丽的住宅了。
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31、那种钹的声音能高到足以歌颂它的快乐，如此难得，而又如此短暂。
32、智深接过来，飕飕的使动，浑身上下，没半点儿参差。众人看了，一齐喝采。智深正使得活泛，只见墙外一个官人看见，喝采道：“端的使得好！”智深听得，收住了手，看时，只见墙缺边立着一个官人，头戴一顶青纱抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠鬓环，身穿一领单绿罗团花战袍，腰系一条双獭尾龟背银带，穿一对磕爪偷朝样皂靴，手中执一把折选纸西川扇子。生的犲头环眼，燕颌虎须，八尺长短身材，三十四五年纪，口里道：“这个师父端的非凡，使得好器械！”
33、你却怕他本官太尉，洒家怕他甚鸟；
34、孙悟空为着炼丹炉转来转去，忽然，他扑了上去把弹药吃了个精光。
35、赏析：温馨的叠词，表现作者对池塘的喜爱，比喻句表现作者丰富的想象力和对大自然的热爱。
36、在山下，孙悟空暗暗发誓，等唐僧来后一定要保护好他一同到西天取经，一路上降妖除魔。