保护环境的建议50条
1、学校要成立家长委员会，利用家长的资源有效开展家校联谊活动。
2、关于因材施教、个性培养、教育方法：因材施教；更多的理解每个孩子；培养孩子健康、积极向上的心灵；多关注不活泼的孩子；多关注学习能力弱的学生；注意个性培养；改善与学生交流方式，注重孩子的特点；对孩子习惯培养给予意见；加强习惯引导；要放大优点，淡化缺点；尽量发掘孩子的优点，多给予鼓励。
3、通过对学校各方面的教育教学活动的介绍，家长对学校的工作充分肯定。尤其是学校特色活动，通过视频的方式向家长汇报，家长反馈好。
4、三、针对“就业难”的问题。
5、利用网络，把学校、班级的活动、计划、内容等与家长交流，让家长及时了解学校、班级和学生的动态。
6、五、由于收入差距、贫富分化的拉大，引起的社会矛盾、社会不公等现象的解决措施。家需要不断改革和完善收入分配制度，健全社会保障制度，改革户籍管理制度，改变城乡二元化的发展模式，从根本上铲除城乡差异的根源。
7、（二）对于发展相对落后的中西部地区，要立足自身实际状况，利用当地区域经济优势和资源优势，发展特色的经济产业；不要盲目接受东部地区的产业转移，秉着可持续发展的理念，合理规划产业结构，积极探索适合本地区的经济发展道路。
8、一、针对城乡差距问题。
9、关于各科学习：多读课外书；高段年级集中优秀教师抓好“优、精、尖”学生培养；老师多明确一些课外的学习内容，最好能非常明确具体，现在有指导，但明确、具体尚不够；音乐、美术、体育课应该多样化；英语教学上，在提高学生学习英语的兴趣上下功夫；教学的重点不应是那些尖子，淡化分数，使学生喜欢学校；希望语、数、外主要课程不要经常更换老师；
10、（一）要继续加大对“三农”的支持力度。要重视对农村经济的发展，给予农村和城乡结合部地区和城市相同的发展机会，鼓励企业因地制宜的到农村地区投资建厂，发展特色农业模式，带动当地农村居民就业。
11、四、针对“看病难。看病贵”问题。党和国家首先，要加大医疗体制改革，要下大力气整治医疗领域的“积病”，要敢于在利益集团身上“动刀”，净化医疗卫生领域的环境。
12、（一）国家侧重对中西部地区的政策扶持力度。完善法律、政策等配套措施保障西部大开发、中部崛起战略的落实。提供优惠政策鼓励东部地区向中西部地区进行技术、人才的流动，为他们提供适宜的工作、生活环境，解除他们的后顾之忧。
13、二、针对地区差异问题。
14、六、针对环境污染、生态破坏问题。在经济发展的过程中，必然会出现环境污染和生态破坏问题.。首先政府应该树立可持续的生态文明发展观，从思想上引起重视；同时，要在立法层面保证环境保护方面的法律法规制定恰当，规制有据。相关环境执法部门严格贯彻环境监察标准和环境规制制度，增强执法的主动性、灵活性。重视对公民的环保宣讲，实施环保进社区等政府活动。
15、关于生活健康：从生活上多照顾；吃饭要分碗，勿汤泡饭，也不要汤不够；改善午餐、水果；水果品种丰富、新鲜；伙食中可以减少油炸食物的数量；校内进行杀虫消毒；老师不要拖堂；课间要保证孩子休息；中午不能剥夺孩子的休息时间；课间、中午让学生放松；用眼卫生；注意学生的书写姿势；增加学生运动量；穿校服；天热了，饮水保证供应，不能断水；
16、（二）让9亿农民从扩大内需中受益,扩大农村居民消费需求，具体措施有：增加对农村基础设施投入力度,鼓励农民外出打工，帮助农民加快农业结构调整,稳步提高农民农业收入。增加对农村基础教育的投入,提高农民的人力资本。
17、每月召开一次家长会，增加一些教育孩子方面的知识，进行家庭教育培训，开展家长、学生、老师互动，多渠道交流。
18、国家切实贯彻落实《劳动法》和《劳动合同法》等相关法律和相关政策措施，加大对劳动者的保护力度，加重企业无故辞退或侵犯职工合法权益的法律责任，增加其违法成本，从法律政策层面上减少劳动者失业的风险
19、关于课业负担：作业较多；控制作业量；作业最好能稍微减少一些；减轻作业负担，降低考试难度；减少每天作业量；适当减少课外作业，提高布置作业的质量；孩子学习压力较大，双休日也做作业；考试难度偏大，提高部分占比例过高；引发孩子兴趣，不是增加作业、考试的难度；多点玩的时间，少点作业，降低作业难度，做法现实点；
20、关于家校沟通：及时跟家长联系沟通；多使用家校通反馈孩子的在校情况；定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活情况；加强家校互动，多与家长沟通；建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体情况；经常组织公开课，让家长更多的了解孩子的在学校的情况；希望在家校通上公布教学进度；多些家长开放日，家校互动的活动；
21、学校开展的两次家长授课活动，内容好，形式丰富。希望学校多进行这样的家长授课活动。
22、其次，对于企业而言，要严格执行环境质量标准，主动创新工艺技术，根据自身实力，相应国家和当地政府的环保指示，增强企业的可持续发展能力。最后，对于普通民众，要树立环境保护的意识，从自身做起，为美丽中国的建设贡献自己的一份力量。