做一名好教师的名言
1、善之本在教，教之本在师。——李觏
2、只有学而不厌老师，才能教育出学而不厌学生。
3、)圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
4、)书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
5、)用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。——黄绍芬
6、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
7、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
8、】学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。
9、捧着一颗心，不带半根草去。
10、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶
11、教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究，而是要开阔年轻人的心胸，使其能尽力运用自己之所长。洛克，英国哲学家
12、发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。陶行知，教育家
13、教育贵于薰习，风气赖于浸染。郭秉文
14、圣人无常师。——韩愈
15、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
16、身教重于言传。——王夫之其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基More:
17、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则.18.凡是出于人为的事,人都能破坏它,只有自然的本性是不能消灭的,因此教育必须"遵循自然".19.知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性.蔡元培20.教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒.21.教学必须符合人的天性及发展的规律.这是任何教学的首要的最高的规律.22.一个坏的教师廉价真理,一个好的教师发现真理.第斯多惠
18、学高为师，身正为范。
19、学生侍奉老师，应当像对侍父亲一样恭敬，要学习老师的文化知识和道德为人，还要学习老师说话的方式和技巧……忠臣不应该有境外的私交，学生应该有主动给老师柬修的好意。哪怕只当了你一天的老师，也要终身作为父亲那样敬重。由此看来，“一日为师终身为父”的意思是要像尊敬父亲一样尊敬老师，而不是把老师当成父亲一样对待。
20、站在三尺讲坛上，我们四季耕耘，凭着一腔热血，换取万世幸福。
21、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
22、读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。培根，英国哲学家
23、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
24、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《中庸》
25、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
26、“一日为师终身为父”
27、)从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒
28、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
29、名师出高徒，什么样的老师教出什么样的学生，如孔子教出72个优秀的弟子，虽然也有不成器的，但最优秀的人才都会出自名师之手。
30、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。
做一名好教师的名言
31、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
32、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长.魏源，清朝思想家、史学家
33、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲，春秋政治家
34、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
35、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
36、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
37、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
38、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。《朱舜水集.劝学》
39、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
40、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。普良尼施尼柯夫，前苏联农业化学家
41、】知识改变命运习改写人生，教善人格，反思启迪智慧2】勤奋是知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。
42、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
43、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
44、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
45、关注学生，关心学生，关爱学生，是每一位教师应该做到的。
46、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
47、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。——顾丽珠
48、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中
49、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
50、博观而约取，厚积而薄发。
51、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
52、教师对学生来说是一个引路人似的兄弟姐妹，是心灵智慧的双重引路人。
53、教着，感受着；走着，快乐着!
54、由此看来，“一日为师终身为父”的意思是要像尊敬父亲一样尊敬老师，而不是把老师当成父亲一样对待。
55、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
56、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
57、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。夸美纽斯，捷克教育家
58、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。为别人照亮道路，自己必须放出光芒。
59、教育最伟大的技巧是：知所启发。亚美路，瑞士教育家
60、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
做一名好教师的名言
61、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
62、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
63、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
64、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
65、经师易遇，人师难遇。——司马光
66、教师好似肥沃土壤，滋养着娇贵花朵，呵护着娇嫩小草。
67、礼，所以正身也；师，所以正礼也。——荀况
68、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
69、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
70、)用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
71、)童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。——罗小芳
72、懂得如何启发，是教人的一大艺术。阿米尔，印度尼西亚诗人
73、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
74、要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。
75、今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。黄炎培
76、)用我们的爱关心每一个幼儿。——李秋园
77、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
78、)献出一片真情，呵护幼小心灵。
79、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。美，富兰克林
80、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
81、反之老师不知道如何教学和教学的方式方法，或者是是老师无能又无德，一般情况下是教不出什么优秀的学生的，除非学生是自学成才的或者是天才
82、)晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
83、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
84、承上启下，废旧迎新，与时俱进，做一个名副其实的好老师
85、)关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!——李艳
86、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
87、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。。
88、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
89、】勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。
90、)微笑是一种境界，更是一种责任。——韦云秀
做一名好教师的名言
91、、一日之师终身为父。——关汉卿
92、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
93、学而不厌，诲人不倦。孔子〈〈论语.述而〉〉
94、)对待学生要像春天般温暖，对待后进生更要像夏天般热情!——胡挺
95、学问之根苦，学问之果甜。学问勤中得，富裕俭中来。
96、)我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
97、师道尊严，德高望重。
98、俗话说得好，名师出高徒，这个可以有，但不一定都是优秀教师培养的.
99、爱是前提，严立规矩;以尊重赢得信赖，以智慧点燃智慧。
100、)一切为了孩子，为了一切孩子。
101、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
102、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信