泰戈尔诗选读后感200字
1、这篇文章写的是一个富人让独臂乞丐自食其力搬砖,使乞丐知道了人一旦有了自尊,就有勇气和毅力去克服困难,那个双手健全的乞丐,能干活却不干活,是一个想不劳而获的人,这样的人大家千万不要学.
2、别人给你的糖，甜过一阵就涩了，委屈时靠的肩膀，等眼泪流完后就离开了，面前朝你伸来的手，绕过这个峭壁就没空牵你了。当有一天，你发现自己炒的菜最香，自己种的果最甜
3、他艺术的魅力和思想的广阔，不是一般人可以达到的境界。作为诗人，同时又是小说家、艺术家，社会活动家的泰戈尔。他的每一首诗，都燃放着炽热的精神火花，照亮读者的心。让世俗世界中，这些奔波与功利、名望，甚至被嫉妒与金钱附身了的人们，心臻得以触脱和净化。
4、“光风霁月”，“金刚怒目”，泰戈尔的诗篇如春潮泻地，生机勃勃，充满活力。虽然诗人的'一身经历了许多坎坷与痛楚，但他的哲学和思想是光辉的，是快乐的，是博爱的。
5、爱是什么？它是环绕孩子的呵护的手臂与祝福的亲吻，是孩子孤独时的慰藉，又使他不至于在喧嚣的人群中迷失。爱是孩子远航的起点，爱有多深，孩子便有勇气走多远。当人生之路遭遇挫折的时候，爱又是路标，是永恒闪烁的温暖的星光。爱还是通道，是通往万物心灵的唯一的路径。即使当所爱的人离去，爱仍然不会消失，仍然会永久地留驻在孩子的心里。
6、榕树是故乡的化身，是妈妈的化身。那孩子面对榕树的沉思与幻想，是思念故乡、思念妈妈的表现。诗中对榕树的描写，则使我们联想到妈妈的性格和形象。
7、“站在池边的蓬头的榕树”，“池边”是写榕树生长的位置，为下文进一步对话伏笔。“蓬头”是状榕树的形态。榕树，常绿乔木，树干分枝多，有气根，树冠大。它生长在热带地方，在印度是一种常见乔木。在文学作品中，榕树往往是故乡的象征。所以，诗人把榕树想像成孩子的朋友，便于抒发思乡怀母的感情。“就像那在你的枝上的鸟儿似的孩子”，诗人在这里把那孩子比作小鸟，以引起“榕树”的回忆。
8、《我的歌》是对爱的精妙的诠释。或许需要好几篇论文才能表达清楚的东西，被凝聚在几行纯粹的诗里。在泰戈尔眼里，爱是人类最原始的语言，最美丽的歌谣以及最根本的力量，这是被人类反复证明的真理。
9、我觉得陶雪洛是一位坚强又伟大的小水手，在旅途中，她放弃了公主的身份，凭借自己的聪明才智与勇敢，一次一次战胜了坏蛋——谢克利船长，最终成了海鹰号的船长。
10、泰戈尔的第一篇短篇小说《女乞丐》就似一部童话诗一般，无论是在语言上还是所创造出的意境上都别具风味，给人以美的享受。不过这是一部悲伤的童话诗，因为童话中的王子和公主最终并没有结合在一起，而是以悲剧收场。
11、读了泰戈尔的时间和原因，仿佛带我们走近泰戈尔，他的精神是那般深邃，那般丰赡，又那么细腻，一章章诗篇，或小巧玲珑，或灿烂辉宏。泰戈尔用他的哲学和世界给了世人许多智慧，许多启迪。轻轻地翻，闲闲地逡巡。蓦然间，便会有一篇篇地美文闯入你的眼帘。
12、在放假这几天，我读了一本令人着迷的书《女水手日记》。
13、说说我吧,我平常一向很要面子,但考了低分的时候会感到很没有面子.现在我下定决心一定干什么事都要认真.语文书上有句名言：“语言是花苞,行动是果实,决心是种子,实干才是肥料.”我一定要把自己的面子找回来.2、前几天,《为了他人的尊严》这篇文章.文章内容是主要是写了一个人从乞丐到公司董事长的过程.这篇文章,让我懂得只要你肯尊重别人,别人就会尊重你.如果你不尊重别人,而只想得到别人的尊重,那是不可能的.就说今天的那一次吧,我班张晓明和牛晓峰闹着玩,而牛晓峰却当成真的和张晓明打了起来,还好打得时间不长,同学们给拉开了.通过老师做工作,才没有伤到彼此之间的友谊.这件事是我懂得了尊重人的地位是多么重要啊!从现在开始,我们大家要彼此尊重友谊,懂得怎样去尊重他人.把这两个结合起来,加上自己的话就OK
14、相爱的人不能终成眷属，善良的人命运却格外悲惨，小说字里行间似乎隐含着一种宿命的力量。
15、泰戈尔在这首诗中，榕树成了那孩子的朋友。诗人运用第二人称，生动描写那孩子对一棵高大的榕树的沉思和幻想。
16、我将成为故事中的王子，把我的船装满了我所喜欢的东西。
17、故事讲的是，在一个美丽的小村庄里，青梅竹马的两个孩子——奥莫尔辛赫和科莫尔代碧已经订了婚，他们怀着对未来的美好憧憬过着快乐和甜蜜的生活。
18、读了这篇文章,我感到有了很大的启发.
19、但是，妈妈，你不要躲在角落里为我哭泣。
20、最后，诗人把孩子想象成“风”“影子”“鸭”与榕树须臾不离。
21、《女乞丐》具有一种悲剧的力度，一种悲剧的美。人生总是充满着无尽的曲折和无奈，努力挣扎着，却还是逃不脱命运的绳索。
22、这就是泰戈尔的诗，永远无法让人回绝。许多评论家曾说过，诗人是“人类的儿童”，因为他们都是天真的、善良的，但是我却不认同，世界上天真善良的人多得是，但并不是所有的人都可以成为诗人，更重要的是，诗人必须有一颗可以忽视一切世俗偏见的心。
23、我将带我的朋友阿细和我作伴，我们要快快乐乐地航行于仙人世界里的七个大海和十三条河道。”
24、我将航行遍仙人世界里的七个大海和十三条河道。
25、泰戈尔是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。他的诗在印度享有史诗的地位。代表作《吉檀迦利》《飞鸟集》。
26、在这首诗中，榕树成了那孩子的朋友。诗人运用第二人称，生动描写那孩子对一棵高大的榕树的沉思和幻想。
27、战争结束后奥莫尔返乡，发现科莫尔已嫁作他人妇，失望之下，不再见她。相思成疾又自尊心极强的科莫尔以为他嫌弃自己地位卑贱，结果忧郁而死。
28、她不得不外出乞讨，却又因不知如何乞讨而饿昏在雪地里，被强盗抓去当人质。强盗向可怜的寡母索要钱财，身无分文又无计可施的母亲爱女心切，向卑鄙的莫洪求救，答应把科莫尔嫁给他。
29、我不会像罗摩犍陀罗似的，到森林中去，一去十四年才回来。
30、泰戈尔的诗，没有普希金的雄健壮阔，没有海湿的甜蜜梦幻，没有拜伦的气悍心魂，也没有雪莱的浪漫如风。
泰戈尔诗选读后感200字
31、“地下的纠缠的树根”本是看不见的，但从儿童的眼光来看，它是看得见的。“树根”在这里语带双关，含有“寻根不忘本”的意思。
32、可是一场战争意外来临，奥莫尔不得不随父出征。而此时科莫尔的父亲早已过世多年，从小锦衣玉食的她和寡母在寒冷的冬天到来的时候，已经没有了可以维持温饱的食物。
33、虽然诗人的一身经历了许多坎坷与痛楚，但他的哲学和思想是光辉的，是快乐的，是博爱的。
34、接着描写了三个日常生活画面：妇人汲水，日光跳舞，鸭子游涞游去。这些生活画面都能勾起“榕树”对孩子的回忆。
35、他的诗是优美的画，无声无息，水乳融。
36、就在昨天，我在花园城看到了攀沿的哥哥姐姐轻松的上了顶端，当时我觉得挺简单，妈妈就让我体验一次，我心情忐忑，刚开始，很轻松地攀到了中间位置，后来，越攀越难，我当时觉得很累很累，想放弃，但听到妈妈一直在为我加油！又想起了陶雪洛，我咬紧牙根，鼓起勇气，奋力向顶端爬去，最后我终于攀上了终点，敲响了胜利的铃铛。
37、读完这个故事，又体验过攀沿的经历，让我懂得了一个道理：勇敢去做每一件事，不经历风雨，哪能见彩虹？
38、常常品茗泰戈尔的诗，走近泰戈尔，我们会更智慧。