入校礼仪手抄报线稿
1、不准打架骂人斗欧
2、人人有礼貌，个个爱学校
3、请勿乱倒垃圾污水
4、上下楼梯靠右行勿喧哗
5、上了车，不乱跑，
6、明礼仪歌谣一升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。遇外宾，要热情，举止文明衣得体。课余生活讲情趣，不良场所我不去。乘车购物讲秩序，文明用语记心里。公共场所语轻声，做个文明小学生。讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。孝父母，敬师长，助人为乐讲真情。节水电，省资源，公共设施要爱护。垃圾废物不乱扔，共同营造好环境。行车走路守规则，看到红灯停一停。讲文明，遵礼仪，人人争做好儿童。好品行，一养成，终生得益受欢迎
7、请节约用水
8、竹径通幽处，禅房花木深。
9、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
10、自觉遵守课堂常规
11、请保持室内卫生
12、明月出天山，苍茫云海间。
13、首夏犹清和，芳草亦未歇。
14、不学礼，无以立。——孔子
15、请使用文明礼貌用语
16、博览群书提高素质
17、讲文明讲礼貌
18、请讲礼貌用语
19、请勿乱扔果皮纸屑
20、请勿乱涂乱写
21、行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。——申涵光
22、良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生
23、小学生文明礼仪是指：＂文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。
24、千山鸟飞绝，万径人踪灭。
25、爱护花草树木
26、下车时，不拥挤，
27、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
28、上下车时队排好。
29、诚信是一枚凝重的砝码，放上它生命不再摇摆不定，天平立即稳稳地倾向一端。
30、在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚
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31、不在走廊乱跑乱跳
32、文明乘车
33、请爱护公共财物30.生活简朴不挑吃穿31.保护花木人人有责32.保护环境卫生人人有责33.自觉养成卫生习惯34.请保持室内外环境整洁35.有道德有理想有文化有纪律36.爱护花木请勿攀折37.人人讲卫生个个爱清洁38.人人动手搞好卫生39.饭前便后要洗手40.普及文明用语提倡礼貌待人41.讲究卫生保持清洁42.团结进取争创名校43.讲卫生光荣不讲卫生可耻44.学校是我家清洁靠大家
34、心灵美语言美行为美环境美
35、凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》
36、接天莲叶无穷碧，映日荷花另样红。
37、白日依山尽，黄河入海流。
38、礼仪，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生
39、耽误时间易摔跤。
40、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
41、请保持安静
42、请勿吸烟
43、文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
44、无礼是无知的私生子。——巴特勒
45、请自觉遵守纪律
46、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
47、不患位之不尊，而患德之不崇;不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡
48、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
49、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
50、卫生文明
51、安安静静秩序好。
52、请勿随地吐痰
53、爱护花木美化校园
54、保持室内清洁卫生
55、有座位，不去抢，
56、请爱护公共卫生
57、请讲普通话
58、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
59、好好学习，天天向上
60、讲文明，讲礼貌，
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61、昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
62、车厢里，不大叫，
63、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁
64、同学们，要记牢，
65、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
66、解落三秋叶，能开二月花。
67、讲文明讲卫生人人有责
68、准备零钱去票。
69、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备
70、清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。
71、人人要学法知法守法护法
72、开开心心上学校。
73、您好!对不起!谢谢!再见!
74、老人孩子照顾到。
75、常恐秋节至，煜黄华叶衰。
76、自觉遵纪又守法,不要违规又违纪。知晓荣辱会做事,争做文明小卫士。课前准备歌上课铃声响赶快进课堂书和文具盒摆在桌子上起立要站直坐下不乱晃
77、不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
78、服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。