动静结合的景物描写的好处
1、例如，一朵盛开的花苞一会儿会慢慢地张开，露出内部的柔嫩花瓣，像一颗珍珠一样美丽动人。
2、2、静，指形体与精神的宁静，前者可视为“外静”，后者可视为“内静”。另一方面指文学作品中道家意境的体现手法，“动静结合”手法是一种写景方式，往往是在一种意境里描写动态与静态，形成形象在意境中的和谐统一的手法。
3、去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
4、1、能使文章活泼生动，给静态的事物以生命和活力，活灵活现，直观形象地给读者以栩栩如生的印象。
5、自然景物与人物、动物的动静结合
6、①可以先静后动，例如静态描写大树的样子，动态描写风中的大树。
7、在描写中可以运用色彩、形态和音响等多种手法，从而丰富景物的内涵。
8、眼前有一棵大树，笔直的树干，翠绿的树叶，巨大的树冠，无不不让人惊叹！这棵大树是一个战士，坚定不移地守卫在已经的岗位。一阵风吹过，千万片树叶一起舞动，发出如海浪般的声音。
9、一个经典的例子是《清明上河图》，这幅画中既有活灵活现的人物、车辆、建筑等元素，又有静态的自然景物、小动物等，这些元素相互映衬，构成了一幅栩栩如生、生动逼真的图画。
10、午饭过后，蓝天的白云渐渐地多了起来。像千万串棉花糖堆积在一起，白茫茫的一大堆，令人直流口水;还像一座座堆满白雪的山峰，安静而肃穆。
11、微风吹过，树叶沙沙作响，仿佛在向我诉说着秋天的美好。
12、秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀，当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。
13、抓住景物特点，突出表现力
14、我沉浸在这静谧的环境中，仿佛与大自然融为了一体，感受到了它的温暖与力量。这一刻，我感到，生命的美好在这里得到了诠释，动静相间的美景让我感到无限的美好和希望。
15、因为通过结合动态和静态元素，可以更全面地展现景物的特点和氛围。
16、自然景物如花、草等也不是绝对静止状态，而自然中人物和动物的游玩、奔跑、跳跃、捕食等相较于自然景物，就是动态的。当文章将人、景、物三者的动静结合起来时，会给人一种亲切感，一种和谐的美感。
17、若伸手去翻一快潭边的石头，几只小蟹突然会出现在眼底，惊慌失措间小蟹向四处快速的逃去
18、边城暮雨雁飞低，芦笋初生渐欲齐。无数铃声遥过碛，应驮白练到安西。
19、中国书法是通过挥毫泼墨，在墨色纸上装点出一个个的字形，既有静态的线条，又具有动态的笔势。在整个书法的写作过程中，为了表现出一定的节奏感和力度感，必须与中国书法的传统审美观念相挂钩，即刚柔相济，动静合一，方显神韵。
20、②可以先动后静，例如动态描写流淌的水，静态描写平静的水。
21、一阵微风吹过，白云渐渐散开了。这时，蓝天中有湛蓝、灰、白.颜色，还有些我们说也说不出来、见也没见过的。
22、一江秋水澹寒烟，水影明如练，眼底离愁数行雁。雪晴天，绿苹红蓼参差见。吴歌荡桨，一声哀怨，惊起白鸥眠
23、动静结合是一种重要的写作手法.它往往是在一种意境里描写动态与静态,并且往往是以静为主,以动衬静的方式,形成意境和形象的和谐统一.它能使文章活泼生动,给静态的事物以生命和活力,活灵活现,直观形象地给读者以栩栩如生的印象.
24、动静结合手法是一种写景方式，它的作用主要在于：
25、去岁今辰却到家，今年相望又天涯。一春心事闲无处，两鬓秋霜细有华。山接水，水明霞。满林残照见归鸦。几时收拾田园了，儿女团圞夜煮茶。
26、好处：在写景状物的文章中，孤立地写动态或静态，往往不能给人以深刻的印象。若能将动态描写与静态描写结合起来，以静写动，以动衬静，则会塑造出栩栩如生的文学场景。
27、闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。
28、两块巨石间，淌着一条小溪。石上满是红叶，地上也爬满了，铺成了地毯，和着少许银杏树的金黄，映在了溪中交融到一起，醉了满溪。乘着谷中的微风，红黄在我眼中流动。我寻见了心中的秋。
29、空气清鲜而又凉爽，还散发着迷人的芬香
30、赏析：藤、树、鸦三种景物紧密相关，动静结合，树属于静景，鸦属于动景，藤既属于静景，又属于动景。色调上，藤、树是深色，与乌鸦的颜色十分协调，是暗色调，容易渲染一种凄凉、衰败、凋零的情调。
动静结合的景物描写的好处
31、觉闻繁露坠，开户临西园。寒月上东岭，泠泠疏竹根。石泉远逾响，山鸟时一喧。倚楹遂至旦，寂寞将何言。
32、阳光透过树叶洒下来，照耀在溪水上，形成了一道道闪烁的光芒。
33、动静结合的景物描写是指通过描写物体的静态结构和动态变化来表现景物特征。
34、大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。虽然寒霜降临，可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子全都落了，可黄澄澄的柿子还挂在指头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，红通通的海棠把树枝都压弯了。
35、此外，舞蹈也是一个很好的动静结合的载体。舞蹈是一个融合了舞者的动态演出和静态造型的艺术形式，不仅要展现出美好的姿态和造型，还需要通过身体的流动和表达，去传递舞蹈的情感与细节。舞蹈中的动态表现可以凸现出舞者的轻盈、柔美和优美的姿态，而静态展现则更加强调一种平衡和稳定的感觉。
36、在《童年的小桥》一篇文章中，弯弯的小桥和金色的夕阳等是一种静态美，吹笛的老人，外婆牵着我的手，撒欢的狗狗等拥有动态美，动与静、自然景物与人或物的完美结合，构成了一幅绝美的画面。
37、在描写动静结合的景物时，可以通过描述树叶随风摇曳、湖面波光粼粼等细节，使读者能够感受到景物的活力和静谧之美。
38、回答如下：在这个美丽的秋日里，我来到了一处宁静的溪边。静谧的环境让我感到心灵的宁静，河水潺潺流淌，发出清脆动听的声音。
39、黑夜从大地上升起,遮住了光明的天空.举目望着夜空,月亮闪动着深情的目光.许多星星就象一颗颗珍珠在夜空中明灭闪耀着.天空格外地清亮,深黑的底色也仿佛变得蔚蓝起来.星月朗照下的世界,呈现一片温柔动人的景象.
40、这几句话运用了动静结合的手法来描绘水中的鱼，出自于柳宗元的小石潭记。
41、自然景物有的处于相对静止状态，如，山峦、草木，睡眠中的动物等，有的处于变动状态，如流水，轻风，喷发的火山等。
42、观察景物时，既要观察到景物的静态，也要观察到景物的动态，在描写时写出景物的静态，如颜色、形状、大小等，也写出景物瞬间在颜色、形状、大小等方面的变化。做到动静结合，才更能给读者留下深刻印象。
43、（鱼）佁然不动。俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
44、动静结合是一种艺术表现方式，它将动态和静态元素有机地结合起来，产生出更加丰富、深刻的意境和感染力。
45、月光静静地洒在这片茂密的森林里，小鸟也停止了啼叫，在自己的窝中沉睡着。只有山间的小溪不甘寂寞，依旧哗哗地流淌着，给幽静的夜晚增添了一丝活力。
46、通过动静结合的描写，可以让读者产生更加真实、生动的感受体验。
47、假山在浅雾中朦胧着。曲曲绕绕的角度层出不穷，又若隐若现。有一处润绿浸出来。这石倒美。
48、走进学校的大门，映入眼帘的是操场，操场中间是草坪，它像一块绿色的毯子，四周是红、绿的塑胶跑道，课间活动时，平静的草场就会变得热闹起来。
49、公园里，菊花争奇斗艳。红的如火，黄的如霞，白的胜雪。柿子树上的叶子都落下了，可黄澄澄的柿子还挂在上面，像一个个橘黄色的小灯笼似的。
50、潭中的鱼儿一动也不动，忽然间，向远处游去。鱼儿游来游去，动作轻快迅捷。这里既写了鱼儿的静态，又写了鱼儿的动态，动静相结合，表现出鱼儿的欢快活泼、自由自在。
51、在倪静的山凹里有条小溪，水流平缓处形成了清澈见底的水潭，数群小鱼儿在水里自由自在的游着，呼吸着清新的空气，波光粼粼的水面偶尔有只调皮的飞鸟掠水而过，不远处有只蜘蛛正勤快的编制着网，几只不小心撞上的虫子在不停的抖动想挣脱网的束搏。
52、动静结合的景物描写是一种既能够表现景物外表形态，同时也能够表现景物内在特质的描写方式。
53、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色
54、通过运用动静结合的表现手法，画家成功地刻画出了京城繁华、民生安康的景象，也表现了画家的创作技巧和审美境界。
55、夏天的早上，小草绿油油，花儿绽开了笑脸，高大的树很茂盛，生机勃勃。一群群美丽的小鸟在绿树枝头欢蹦乱跳，叽叽喳喳地唱歌。
56、同时，也可以通过对动态和静态元素的对比，突出景物的独特之处，使描写更加丰富和生动。
57、秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。已经是深秋了，森林里那一望无际的林木都已光秃，老树阴郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，它们只好枯秃地站在那里。
58、作用：对事物、景物作动态、静态的描写，两者相互映衬，构成一种情趣。突出了事物的动态（热闹、灵活、敏捷等）特征。突出环境静谧、安静、寂静的特点。
59、动态元素如风吹树叶、水流声等可以增加景物的生动感，而静态元素如山峰、湖泊等可以给人以稳定和宁静的感觉。
60、急哄哄的水流你争我赶地冲向前方，河底的沙石好梦被惊醒，流水裹挟着它们一路翻卷奔腾。突然，在一个拐弯处，河水安静下来，仿佛睡着的宝宝。
动静结合的景物描写的好处
61、湘云楚雨归路杳，总是伤怀抱。江声搅暮涛，树影留残照，兰舟把愁都载了。
62、在夏子轩的《寻秋》这篇文章中，本来是静态的红叶黄叶，映在溪流之后，乘着谷风微动起来，观察细腻，描写生动，运用动静结合的方式，写出了秋天的美。
63、动静结合的景物描写是非常生动的。
64、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
65、雪,在我的童年生活中的记忆异常深刻雪,就像一个个小精灵从天而降；雪,犹如一个个小音符在天空跳动；雪,仿佛一位仙女降临人间我喜欢洁白无瑕的雪每当我看见雪像小精灵一样快活地降落人间,都会异常激动当雪降临人间时...
66、一静一动
67、这里的“动”，一是指景物本身的动态，二是指人物的活动（游玩、戏嬉、奔跑）和动物的活动（觅食、跳跃）等等，写景作文必须将景物的描写与人和动物的活动结合起来，才会给人一种美感和亲切感。
68、人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。（出自王维的鸟鸣涧，译文：寂无人声，芬芳桂花，轻轻飘落。青山碧林，更显空寂。明月升起，惊动几只栖息山鸟。清脆鸣叫，长久回荡空旷山涧。）
69、春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
70、五十字的描写如下：花苞微微颤动，绽放着柔嫩的花瓣，静态与动态的结合让人不禁为之沉醉。
71、在写景状物的文章中，孤立地写动态或静态，往往不能给人以深刻的印象。若能将动态描写与静态描写结合起来，以静写动，以动衬静，则会塑造出栩栩如生的文学场景。
72、弯弯的小河，弯弯的桥，夕阳金色的光里悠扬的笛声，吹笛的老人，外婆牵着我的手，还有撒欢的狗狗，绘成了一幅绝美的图画。
73、我走近了，翻过背面去，究竟是什么植物呢？其时天上既无日又无月，有一点时空停滞的味道，浅灰的雾，薄薄的凉。
74、数里闻寒水，山家少四邻。怪禽啼旷野，落日恐行人。初月未终岁，边烽不过秦。萧条桑柘处，烟火渐相亲。
75、谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。
76、通过描写动态和静态的结合，可以让读者更加深入地了解作品所表现出来的景物。
77、总的来说，动静结合是适用于不同领域和艺术形式的一种表现技巧，可以帮助艺术家更好地传递自己的创意和艺术精神，打破传统艺术的规则和板式，给观众带来不一样的视觉和听觉享受。
78、整首诗，营造了一种夜的静谧，桂花凋谢的声音都能听得到。山鸟的间或鸣叫，使春山之夜，显得更加幽静。
79、这种描写方式可以使文学作品更加生动有力。
80、墨绿如斯的长叶下，藏蓝与宝蓝织就花卉。三四朵硕大的，一个中等个儿的，一两个苞。地上静静卧着几辨深色，扭动，似在呻吟。歌声流进我的耳膜。
81、自然景物的动静结合
82、类似的还有许多艺术形式，如舞蹈、戏剧、诗歌等，都可以运用动静结合的手法来进行表现，增强艺术作品的感染力和观赏价值。
83、动静结合是一种传统的艺术表现形式，是指通过同时使用运动和静态的组合，去展示一些更加生动鲜活的表现形式。一个典型的例子就是中国书法。
84、同学们背着书包，满脸笑意地行走在路上，有些三五成群结伴而行，互相说着在学校发生的趣事，互相追逐打闹，笑声传得很远很远。原本宁静的小路，此时也变得热闹起来。路旁娇艳的花儿们纷纷仰起头，向同学们一一告别。