1、程门立雪的意思：形容尊师重道，恭敬受教。宋代杨时在下雪天拜谒著名学者程颐，程颐瞑目而坐，杨时不敢惊动，在旁站立等待。程颐醒来，门前积雪已经一尺深了。后来用“程门立雪”形容尊师重道，恭敬受教。
2、“程门立雪”的大概内容：宋代有一个叫杨时的人，去拜访一个叫程颐的大学问家。那天正下着大雪，而程颐刚好在睡觉，杨时怕打扰到老师休息，又不想放弃求学。于是就在门口的雪里站着，恭候老师。等程颐睡醒的时候，积雪深达一尺。
3、北宋有个大学问家叫杨时，他非常有礼貌，还很谦逊。有一次，杨时去拜访他的老师程颐，但是当时程颐在睡觉，杨时见老师睡得正香，不忍心打扰，就站在门外等。
4、那个小书僮见杨时不肯走，也就不再理他，自己进去了。
5、答:有关“程门⽴雪”的最早史料，主要有两个。⼀个是《⼆程语录·侯⼦雅⾔》：“游、杨初见伊川，伊川瞑⽬⽽坐，⼆⼈侍⽴，既觉，顾谓⽈：‘贤辈尚在此乎?⽇既晚，且休矣。’及出门，门外之雪深⼀尺”。⼀个是《宋史》中的《杨时传》：杨时和游酢“⼀⽇见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍⽴不去，颐既觉，则门外雪深⼀尺矣”。
6、释义：宋代杨时和游酢去拜见程颐，程颐明知这两人来却假装睡着，杨时和游酢就站在门外等，等了半天程颐才“醒”来，此时门外积雪已有一尺多深。
7、那一年,杨时已经四十岁了,有一次他和他的好朋友游酢提前约好了一起找程颐,程颐是当时很有名的一位大学问家。杨时和他的好朋友游酢走到程颐家的时候,得知程颐当时正好在家里面睡觉。由于杨时是一位很懂礼貌的人,于是他就觉得自己不应该在老师睡觉的时候去打扰老师,即便是自己很渴望马上学到知识。就这样杨时和他的朋友两个人就安安静静地站在老师的门口,等待老师醒来。
8、《程门立雪》原文：
9、杨时拜访程颐雪天门外等。
10、闻：听说。
11、宋朝的时候，有一位有学问的人，名叫杨时。他对老师十分尊敬，一向虚心好学。“程门立雪”便是他尊敬老师、刻苦求学的一段小故事。
12、程门立雪这个典故出在《宋史·杨时传》。杨时与游酢曾经在大雪天登门拜访程颐，却看见老师睡着了，杨时不忍打扰，就在门外静静等待。老师醒来赶紧迎进屋里，雪已经有一尺深了。
13、学成辞归之日，程颢目送之曰：“吾道南矣。”程颢去世后，又师从程颐，虽年过不惑仍诚恳求教，非常尊敬老师，留下了“程门立雪”的千古佳话。
14、程门立雪故事出自《宋史·杨时传》。北宋时期，杨时精通史学，能文善诗。他年轻时就考中了进士，为了继续求学，放弃了做官的机会，奔赴河南拜二程为师，钻研学问。有一天，杨时和游酢前来拜见程颐，在窗外看到老师在屋里打坐。他俩不忍心惊扰老师，又不放弃求教的机会，就静静地站在门外等他醒来。可天上却下起了鹅毛大雪，并且越下越大，杨时和游酢仍一直站在雪中。等程颐醒来后，门外的积雪已有一尺厚了。这时，杨时和游酢才踏着一尺深的积雪走进去。
15、杨时求知若渴、尊师重道。元丰四年(1081年)，杨时前往河南颍昌，拜程颢为师，勤学好问，学习成绩优异，与游酢、吕大临、谢良佐并称“程门四大弟子”。
16、字答案：杨时游酢雪中就教程颐。故事发生在北宋时期。程颐与程颢都是当时的大理学家，一心向学的杨时非常崇拜他们。一日，杨时与好友游酢相约前往程颐处求教，不巧赶上程颐午休，杨时与游酢为不打扰先生，便在门外等候，这时天降大雪，两人不移不动，等程颐醒来，他们身上落满雪花。这个故事后传为佳话，形容尊敬师长，诚恳求教。
17、“程门立雪”的故事是说，讲得是在某一个大雪之日，杨时等人去拜见老师程颐。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来，恰好此时下起了大雪，雪已没过膝盖，整个变成雪人，但他们依然安静耐心等待老师醒来，不曾打扰老师休息。
18、过了一会儿，天上下起了鹅毛大雪。小书僮出来对杨时说：“这位相公，天上开始下雪了，你还是赶快回去吧，等改天天气好了，你再来见先生吧！”
19、后来，“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。
20、北宋大学问家杨时，在40多岁时与好友游酢一起去向程颐求教，凑巧赶上程颐在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。一会儿下起了鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻得受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时拦住了。程颐一觉醒来，才发现门外的两个“雪人”。
21、推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。
22、求学一定要学会坚持，千万不可以半途而废。
23、杨时千里寻师，程门立雪，诚心讨教的行为被传为佳话，流传千古。“程门立雪”这则成语告诉人们，在求学路上，只有虚心才会不断获得进步，只有礼貌才会得到他人的肯定。没有多少人会对粗俗无礼、骄傲自满者积极主动地伸出援助之手。
24、他们为了不影响程颐休息，便恭恭敬敬地站在门口等候。待程颐醒来时，门外的雪已积了一尺多厚了。
25、后来就有程门立雪这个成语，形容尊重老师，诚恳求学。
26、宋朝的杨时，晚年隐居龟山，故又被称为龟山先生。他自幼谦逊且好学，喜爱经史，后来考中了进士，却并未奔赴官场，而是来到河南颍昌拜程颢为师，以增长学识。他四十岁时，程颢便离世了，自设灵堂，日日哭灵，以悼念老师。
27、“谁知道先生什么时候结束坐禅呀？也许他今天一个下午都会坐禅呢！先生经常是这样的。”小书僮好心地提醒杨时。
28、见：拜见。
29、杨时回答说：“没关系，我在这里等一会儿好了。”
30、北宋时期，有个叫杨时的进士，到处求师。最终，在著名学者程颢门下求学，后来，程颢去世了，他又向程颢的弟弟程颐求学。杨时已40多岁了，学问十分渊博，他仍然虚心好学。一次，他去问程颐不解的题，可是，老师正在睡午觉，于是他站在门口等，一会下起了大雪，杨时仍然不动，程颐醒了，看见外面有一个雪人，仔细一看是杨时，程颐深受感动，耐心地把杨时不解的题讲懂了。后人就以“程门立雪”作为尊师重道的范例。
31、“程门⽴雪”这个成语家喻户晓。它出⾃宋代着名理学家将乐县⼈杨时求学的故事。
32、为人要学会尊重别人，只有尊重别人才会让别人尊重自己并且重视自己。
33、杨时在青少年时代，就非常用功。后来中了进士，他不愿做官，继续访师求教，钻研学问。当时，程颢、程颐兄弟俩是全国有名的学问家。杨时先是拜程颢为老师，学到了不少知识。4年后，程颢逝世了。为了继续学习，他又拜程颐为老师。这时候，杨时已经40岁了，但对老师还是那么谦虚、恭敬。
34、杨时于是静立门口，等老师醒来。
35、“快，快！你们快把杨相公扶进屋子里来。”程颐命令家人道。
36、游酢、杨时见程颐，颐瞑坐。二人乃侍立。颐觉，门外雪深一尺矣。
37、即使天空飘起鹅毛大雪，杨时却还立在雪中。
38、觉：睡醒。
39、程门立雪，是汉语的一则成语，出自宋·程颢、程颐《二程全书·遗书十二》。
40、《程门立雪》的主要内容：北宋大学问家杨时和游酢去拜会当时著名的理学家程颐。程颐正在闭目养神，杨时、游酢二人恭敬地站在一旁，等了很长时间。程颐醒来，门外已雪深一尺。后人就以“程门立雪”作为尊师重道的范例。
41、过了一会儿，天空中渐渐地下起了鹅毛大雪。天气也开始变得很冷。雪越下越大，天越来越冷，但是老师还在睡觉。他们依然很有礼貌，没有打扰老师，而是在大雪中等待。这时候，杨时的朋友游酢因为寒冷的冬雪天气已经坚持不住了。他有好几次想要把程老师叫醒，但是杨时没有让他这么做。
42、“不！晚生既……然要向……前辈请……教，当然……应该……恭恭……敬敬地……在门外等……着。”杨时冻得浑身直发抖，说话时也直打颤。
43、遇到困难要知难而上，信念必须坚定。
44、冥坐：打瞌睡。冥，闭目。
45、过了一会儿,天空中渐渐地下起了鹅毛大雪。天气也开始变得很冷。雪越下越大,天越来越冷,但是老师还在睡觉。他们依然很有礼貌,没有打扰老师,而是在大雪中等待。这时候,杨时的朋友游酢因为寒冷的冬雪天气已经坚持不住了。他有好几次想要把程老师叫醒,但是杨时没有让他这么做。
46、“不，小兄弟，我非常感谢你的好意。但是我还是在外面等好一点，你请进去吧。”杨时谢绝了小书僮的好意，仍然站在府门之外，顶着凛冽的北风和纷纷扬扬的大雪，连动都不动一下。
47、远在北宋时期，福建将东县有个叫杨时的进士，他特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢死后，又将杨时
48、程门立雪这个成语出自宋代著名理学家杨时求学的故事。
49、该故事讲得是：杨时因对张载所著《西铭》不甚理解，他不怕寒风刺骨，约着他的朋友游酢前去向程颐请教。他们到程颐家时，突然大雪纷飞；进得门来，程颐正在睡觉。他们为了不影响程颐休息，便恭恭敬敬地站在门口等候。待程颐醒来时，门外的雪已积了一尺多厚了。程颐醒后热情地接待了他们，并和他们讨论张载之学。经过一番研究，杨时便豁然明白了。
50、有一天，杨时和游酢前来拜见程颐，在窗外看到老师在屋里打坐。他俩不忍心惊扰老师，又不放弃求教的机会，就静静地站在门外等他醒来。可天上却下起了鹅毛大雪，并且越下越大，杨时和游酢仍一直站在雪中。等程颐醒来后，门外的积雪已有一尺厚了。这时，杨时和游酢才踏着一尺深的积雪走进去。
51、“程门立雪”是汉语成语，旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长；比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。
52、该故事讲得是：杨时不怕寒风刺骨，约着他的朋友游酢前去向程颐请教。他们到程颐家时，突然大雪纷飞；
53、“禀先生，这个叫杨时的年轻人，现在还在门外。”小书僮回答说。
54、程门⽴雪（汉语拼⾳：chéngménlìxuě）旧指学⽣恭敬受教。现⽐喻尊敬师长。⽐喻求学⼼切和对有学问长者的尊敬。成语出⾃《宋史·杨时传》：“⾄是，杨时见程颐于洛，时盖年四⼗矣。⼀⽇见颐，颐偶瞑坐，时与游酢（⾳zuò）侍⽴不去。颐既觉，则门外雪深⼀尺矣。”
55、程颢程颐是宋代极有学问的人。有位进士叫杨时，为了丰富自己的学问专门跑到河南拜程颢为师，虚心学习。
56、尊敬老师，一心努力求学。
57、创作背景：
58、后世据此典故概括出“程门立雪”这则成语。这则成语意指学生恭敬求教，比喻尊师重教，虔诚求学。其本身结构为偏正式，在句子中可作谓语，含褒义。
59、杨时少年时，聪颖好学，善作诗文，被人称"神童'。幼时读佛学，少年攻读儒学。八岁能赋诗，九岁能作赋。得到人们赞扬。杨时少时在将乐含云寺读书。十五岁时，在邵武游学出名声。二十一岁，赴礼部考试。下第，补太学生。
60、中进士后，授予汀州司户参军。以病为由没有赴任，用心讨论理学，著《列子解》。元丰四年，杨时被授予徐州司法。后特地投于洛阳有名学者程颢门下，研习理学，与游酢、伊熔、谢良佐成为程门四大弟子。
61、《侯⼦雅⾔》的作者侯仲良，是程颐的内弟，对谁是尊师重道⽴雪程门的第⼀⼈，应该是更清楚、更明确，所以他把游酢放在前⾯，这就是证明游酢是"程门⽴雪"第⼀⼈的最有⼒的依据.
62、侍立：陪立在旁。
63、北宋的时候,有一个大学问家,他的名字叫做杨时。杨时这个人是一个非常有礼貌,也很谦虚好学的人。不管遇到什么的困难他都想办法把自己想要知道的知识从别人那里获取。主要是和学习有关的事情,哪怕是付出再大的代价他也要做到。
64、一天，杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师
65、“快，快，快开门。不知他是不是冻坏了。待老夫亲自出门去接这个年轻人进来。”程颐吩咐小书僮赶快搀扶他出去看杨时。
66、程颐一听此事，马上问：“这个年轻人现在还在门外吗？”
67、“没关系。麻烦你等程颐先生坐禅结束以后，替我通禀一声，就说杨时在门外恭候先生教诲。”杨时仍然执意要在程府外等候。
68、《程门立雪》的主要内容是：宋代有一个叫杨时的人，去拜访一个叫程颐的大学问家。那天正下着大雪，而程颐刚好在睡觉，杨时怕打扰到老师休息，又不想放弃求学。于是就在门口的雪里站着，恭候老师。等程颐睡醒的时候，积雪深达一尺。
69、杨时为了丰富自己的学问,放弃了高官厚禄,拜程颢为师,后来程颢死,又去拜程颐为师.他和游酢拜见程颐,但是正遇上程老先生坐着睡着了.外面开始下雪.这两人求师心切,便不言不动,如此等了大半天.杨时这种尊敬老师的优良品德,一直受到人们的称赞.
70、程门立雪的典故：杨时从小就聪明伶俐，四岁入村学习，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说，曾在许多地方讲学，备受欢迎。居家时，长期在含云寺和龟山书院，潜心攻读，写作教学。有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜师程颐，以求学问上进一步深造。有一天，杨时与他的学友游酢，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。他们行至半途，朔风凛凛，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得松松的，匆匆赶路。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人担心惊动打扰老师，就在门口静候，没有吵醒先生。这时，远山如玉簇，树林如银妆，房屋也披上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。后来，杨时学得程门立雪的真谛，东南学者推杨时为“程学正宗”，世称“龟山先生”。此后，“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。
71、程门立雪这个成语讲述了杨时因对张载所著《西铭》不甚理解，他不怕寒风刺骨，约着他的朋友游酢前去向程颐请教。他们到程颐家时，突然大雪纷飞；进得门来，程颐正在睡觉。他们为了不影响程颐休息，便恭恭敬敬地站在门口等候。
72、扩展资料程门立雪中的人物介绍--杨时
73、杨时从⼩就聪明伶俐，四岁⼊村学习，七岁就能写诗，⼋岁就能作赋，⼈称神童。他⼗五岁时攻读经史，熙宁九年登进⼠榜。他⼀⽣⽴志着书⽴说，曾在许多地⽅讲学，倍受欢迎。居家时，长期在含云寺和龟⼭书院，潜⼼攻读，写作教学。
74、杨时不负重望，最终学得程门理学的真谛。杨时学成后回到南方继续潜心讨论和传播程氏理学。他为了弄清晰张载《西铭》之理，特地写信向程颐请教。他在二程理学和朱熹之间起了承前启后的作用。
75、程门立雪的故事是说在一个大雪纷飞的日子里，学生去拜访老师，到了老师家时，却发现屋内悄无声息，只见老师独自一人静坐屋内，闭目养神。二人则站在门外静侯。突逢天降大雪，等老师醒来的时候，发现门外站着两个“雪人”。这就是程门立雪的由来
76、“那么大的雪，你怎么能一动不动地站在雪地里呀？不如到屋子里来暖和暖和吧！”小书僮看到外面实在太冷了，而杨时站在雪地里一动都不动，不由地动了恻隐之心，于是想请杨时到门厅里烤烤火，避避风雪。
77、宋·程颢、程颐《二程全书·遗书十二》：“游、杨初见伊川，伊川瞑目而坐，二人侍立，既觉，顾谓曰：‘贤辈尚在此乎？日既晚，且休矣。’及出门，门外之雪深一尺。”
78、既：已经。
79、游酢、杨时见程颐，颐瞑坐。二人乃侍立。颐觉，门外雪深一尺矣。释义：宋代杨时和游酢去拜见程颐，程颐明知这两人来却假装睡着，杨时和游酢就站在门外等，等了半天程颐才“醒”来，此时门外积雪已有一尺多深。
80、北宋时期，有个叫杨时的进士，去向程颐请求学问，却赶上程颐正在屋中小睡。
81、杨时虚心求学尊师重道的品格至今传为佳话，是后人学习的楷模！
82、程门立雪是个成语，是说古时候有个叫程颐的人，非常爱好学习，也很尊敬老师，有一次他为了一个问题和朋友争吵不休，为了尽快解决问题，他和朋友去问老师，来到老师门口，看到老师正在午睡，程颐说:“老师正在休息，我们还是等一会儿吧。”
83、北宋大学问家杨时和游酢去拜会当时著名的理学家程颐。程颐正在闭目养神，杨时、游酢二人恭敬地站在一旁，等了很长时间。程颐醒来，门外已雪深一尺。后人就以“程门立雪”作成语。
84、后来杨时成为天下闻名的大学者，这件事也被作为尊师重道的范例，传为学界佳话，由此有了成语“程门立雪”。
85、程门立雪讲述了北宋大学问家杨时为了不打扰老师在门外站成“雪人”的故事。
86、他们两个人在大雪中坚持着,坚持站着等待着老师醒来,等待老师醒过来给他们讲解问题。当程颐老师睡醒的时候,发现门外站着两个“雪人”。
87、程颐深受感动，尽心尽力教杨时，使得杨时学有所成。
88、去：离开。
89、杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文，稍长，潜心经史。熙宁九年，中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际，河、洛之士翕然师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之曰：“吾道南矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣。德望日重，四方之士不远千里从之游，号曰龟山先生。
90、有关“程门立雪”的最早史料，主要有两个。一个是《二程语录·侯子雅言》：“游、杨初见伊川，伊川瞑目而坐，二人侍立，既觉，顾谓曰：‘贤辈尚在此乎？日既晚，且休矣。’及出门，门外之雪深一尺”。一个是《宋史》中的《杨时传》：杨时和游酢“一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣”。
91、后来杨时成为天下闻名的大学者，这件事也被作为尊师重道的范例，传为学界佳话，由此演变成成语“程门立雪”。
92、求学途中，杨时因对张载所著《西铭》不甚理解，不畏寒风刺骨，约着他的朋友游酢前去向程颐请教。他们到程颐家时，突然大雪纷飞；进门时，程颐正在睡觉。他们为了不影响程颐休息，便恭恭敬敬地站在门口等候。程颐醒来时，门外的雪已积了一尺多厚了。程颐醒后热情地接待了他们，并和他们讨论张载之学。经过一番研究，杨时豁然开朗。
93、等到程颐坐禅结束，小书僮立即把杨时在门外冒雪静侯先生的情形向程颐禀报。
94、“嗨，你这个年轻人，怎么那么傻呢？改天再来不就是了！”程颐一边要家人抬着杨时到书房里去，一边连声地责怪着杨时。
95、程门立雪的故事50字
96、程门立雪，是汉语的一则成语，汉语拼音是chéngménlìxuě，这则成语意指学生恭敬求教，比喻尊师重教，虔诚求学。成语出处，宋·程颢、程颐《二程全书·遗书十二》：“游、杨初见伊川，伊川瞑目而坐，二人侍立，既觉，顾谓曰：‘贤辈尚在此乎？日既晚，且休矣。’及出门，门外之雪深一尺。”后世据此典故概括出“程门立雪”这则成语。
97、杨时字叫中立，是剑南将乐地方的人。
98、过了一会，天越来越冷，下起了大雪，但是杨时还是没有走，站在雪中冒着严寒等待老师醒来。当老师睡醒的时候，门外站着的是一个雪人。这就是程门立雪小故事，赞颂了程颐尊敬老师的品格。
99、程门立雪”这个成语出自宋代著名理学家杨时求学的故事。
100、“程门⽴雪”这个成语家喻户晓。它出⾃宋代著名理学家建阳县⼈游酢求学的故事。
101、本文出自出自《宋史·杨时传》，收录于《四库全书》史部正史类。于元末至正三年（1343年）由丞相脱脱和阿鲁图先后主持修撰。《宋史》与《辽史》、《金史》同时修撰，是二十四史中篇幅最庞大的一部官修史书。
102、北宋的时候，有一个大学问家，他的名字叫做杨时。杨时这个人是一个非常有礼貌，也很谦虚好学的人。不管遇到什么的困难他都想办法把自己想要知道的知识从别人那里获取。主要是和学习有关的事情，哪怕是付出再大的代价他也要做到。
103、杨时从小就聪明伶俐，四岁入村学习，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。他一生立志著书立说，曾在许多地方讲学，备受欢迎。
104、杨时精通史学，能文善诗，人称龟山先生。他年轻时就考中了进士，为了继续求学，放弃了做官的机会，奔赴河南拜二程为师，钻研学问。
105、到程颐一觉醒来，才赫然发觉门外的杨时已成雪人。
106、程门立雪的古诗主要是讲，北宋时期的杨时考取进士后不愿意做官，他只想专心做学问，并且寻找老师学习学问。当他找到一位名叫程颐的老师时，因老师在休息所以不敢打扰，则在大雪天中一直等待老师出来。此成语还用来比喻尊师重道。
107、小的时候就很聪颖显得与众不同，善写文章。年稍大一点既潜心钻研经史，宋熙宁九年,他考上了进士及第。当时，河南程颢和弟弟程颐在熙宁、元丰年间讲孔子，孟子宏伟独到的学术，河南洛阳这些地方的学者都去拜他们为师。杨时被调去做官他都没有去，在颍昌以学生礼节拜程颢为师，师生相处得很好。杨时回家的时候，程颢目送他说：“吾的学说将向南方传播了。”又过了四年程颢去世了，杨时听说以后，在卧室设了程颢的灵位哭祭，又用书信讣告同学的人。程颢死以后，又到洛阳拜见程颐，这时杨时已四十岁了。一天，他去看望程颐，程颐正闭着眼睛坐着，杨时与游酢(音zuò)就侍立在门外没有离开，程颐已经察觉的时候，那门外的雪已经一尺多深了。但他依然站在那里！
108、“没关系，小兄弟，我还是在这里等先生坐禅结束吧！”杨时坚持站在雪地里等候程颐结束坐禅，好向他请教问题。
109、盖：大约。
110、该故事讲得是：杨时因对张载所著《西铭》不甚理解，他不怕寒风刺骨，约着他的朋友游酢前去向程颐请教。他们到程颐家时，突然大雪纷飞，进得门来，程颐正在睡觉。
111、程门立雪
112、有一天，杨时与他的学友，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他就去拜见当时著名的学者程颐。到了程颐家，可是门上的小书僮对他说：“程颐先生正在书房坐禅，你还是先回去吧，过两天再来。”
113、后来杨时果然学有所成，成了国家的有用之才。
114、待程颐醒来时，门外的雪已积了一尺多厚了。程颐醒后热情地接待了他们，并和他们讨论张载之学。经过一番研究，杨时便豁然明白了。
115、洛：洛阳。
116、等到小书僮把门打开，所有的人都惊呆了。原来外面的雪已经积了一尺多深了，而杨时仍然一动不动地站在那里，连脚都没有动一下。
117、程门立雪的意思：形容尊师重道，恭敬受教。宋代杨时在下雪天拜谒著名学者程颐，程颐瞑目而坐，杨时不敢惊动，在旁站立等待。程颐醒来，门前积雪已经一尺深了（见于《宋史·杨时传》）。后来用“程门立雪”形容尊师重道，恭敬受教。
118、北宋大学问家杨时和游酢去拜会当时有名的理学家程颐。程颐正在闭目养神，杨时、游酢二人尊敬地站在一旁，等了很长时间。程颐醒来，门外已雪深一尺。后人就以"程门立雪'作为尊师重道的范例。
119、程颐：北宋著名学者。
120、根据宋朝的情况，《宋史》还有《奸臣》四卷、《叛臣》三卷，为蔡京、黄潜善、秦桧、张邦昌、刘豫等所作的传记；另有《道学》四卷，为周敦颐、程颢、程颐、张载、朱熹等道学人物所作的传记。
121、程门立雪的原意是尊师重教、尊师重道。故事出自《宋史、学传二杨时》。说得是杨时和游酢在一个大雪天到洛阳求见程颐拜见程颐时看到老先生正在打瞌睡，二人不忍打搅，就在门外雪地中等侯。等到程颐醒来时发现二人脚下积雪已有一尺多深了。l
122、游酢：北宋学者。
123、程门立雪故事梗概：
124、《程门立雪的主要内容：
125、远在北宋时期，福建将东县有个名叫杨时的进士，他十分喜好钻研学问，并其倒出寻师访友，不愿意去做官。曾经洛阳杰出的学者在程颢门下学习，当程颢去世后，他又去到程颢的弟弟家程颐门下学习，即在洛阳伊川所建的伊川书院中学习。
126、那一年，杨时已经四十岁了，有一次他和他的好朋友游酢提前约好了一起找程颐，程颐是当时很有名的一位大学问家。杨时和他的好朋友游酢走到程颐家的时候，得知程颐当时正好在家里面睡觉。由于杨时是一位很懂礼貌的人，于是他就觉得自己不应该在老师睡觉的时候去打扰老师，即便是自己很渴望马上学到知识。就这样杨时和他的朋友两个人就安安静静地站在老师的门口，等待老师醒来。
127、东汉杨时和游嗦学习的故事，两个人常常在一块学习，有一天，因为一个问题，争来争去，谁也说不服不了谁，于是两人决定去找大学者程颐求教，时值隆冬，大雪沸沸扬扬，他们赶到程颐老师家中，看到老师正在打坐，他们没有打扰，就在雪中静静等待夜，衣服头发全白了，后来民间便把他俩的故事演绎为程门立雪的故事。
128、进得门来，程颐正在睡觉。他们为了不影响程颐休息，便恭恭敬敬地站在门口等候。待程颐醒来时，门外的雪已积了一尺多厚了。程颐醒后接待了他们，并和他们讨论张载之学。经过一番研究，杨时便豁然明白了。
129、程颐醒后热情地接待了他们，并和他们讨论张载之学。经过一番研究，杨时便豁然明白了。
130、程颐见杨时求师心切，又那么懂礼貌。心里非常高兴，就收下了杨时这个门徒，而且还把自己哲学思想的精髓全都教给了他。
131、四十一岁时杨时投于程颢的弟弟程颐门下，到洛阳伊川书院学习。他对理学已有相当造诣；但是，他仍旧虚心谨慎，不骄不躁，勤奋好学。他与游酢"程门立雪'的故事成为尊师重道的佳话。程颐很为他们诚心求学的精神所感动，更加尽心尽力教授。
132、归乡后，在含云寺读书讲学。并作有《札记解义》《此日不再得》，年二十四，登状元徐铎榜进士。
133、程门立雪这个成语出自宋代著名理学家杨时求学的故事。后来，“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。
134、杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。
135、于是他们俩就静静地站在大雪纷飞的门外，老师醒来，知道了情况心疼不已，后来程颐成了一个很有学问的人。
136、程颢死后又去拜程颢的弟弟程颐为师。到达程家时先生正在闭目养神，杨时便站在门外，天下起了大雪，杨时仍毕恭毕敬的站着，先生醒时，雪已经有一尺多深了。
137、“程门立雪”这个成语家喻户晓。程门立雪的意思指学生恭敬受教。现比喻尊敬师长。
138、杨时，字中立，是剑南将乐人。小的时候非常聪颖，善于写文章。年纪稍大一点后，专心研究经史书籍。宋熙宁九年进士及第，当时，河南人程颢和弟弟程颐在熙宁、元丰年间讲授孔子和孟子的学术精要(即理学)，河南洛阳这些地方的学者都去拜他们为师，杨时被调去做官他都没有去，在颍昌以拜师礼节拜程颢为师，师生相处得很好。杨时回家的时候，程颢目送他说：“我的学说将向南方传播了。”又过了四年程颢去世了，杨时听说以后，在卧室设了程颢的灵位哭祭，又用书信讣告同学的人。程颢死了以后，杨时又到洛阳拜见程颐，这时杨时大概四十岁了。一天杨时拜见程颐，程颐正在打瞌睡，杨时与同学游酢(音zuò)恭敬地站在一旁没有离开，等到程颐睡醒来时，门外的雪已经一尺多深了。杨时的德行和威望一日比一日高,四方之人士不远千里与之相交游，其号为龟山先生。
139、“程门立雪”这则成语告诉人们，在求学路上，只有虚心才会不断获得进步，只有礼貌才会得到他人的肯定。
140、程门立雪的故事程门立雪讲的是宋代学者杨时和游酢向程颐拜师求教，正遇上下雪，一直在雪中待到程颐午休醒来的事情。后人便把程门立雪这个典故来赞扬那些成恳求教，尊师重道的学子。这种刻苦的学习的精神和尊师重道的品德值得我们每一个人学习。