抄写说明方法的好段
1、注释：在读书时，遇到不认识或难懂的字、词，查字典、找参考书，弄清词义，指明出处，写在空白处。
2、这样的阅读方法在诗歌里经常用到。这种赏析不仅能让读者仔细地理解文字内容,而且还能充分调动读者的感情去把握文章主题,对于培养读者的理解欣赏能力大有裨益。
3、批注：是精读文章常用的一种方法，即从内容、写法、结构、语言等方面给文章加上评语。
4、可以是“眉批”、“首批”（批在书头上），也可以是“旁批”、“侧批”（字、词、句的旁边，书页右侧），还可以是“尾批”（批在一段或全文之后）。
5、警语：在读书时，发现优美语句、典范引文、重要段落、新颖说法及特别值得注意的地方，为提醒自己，可批注上“注意！”、“重要！”、“用心记住！”“抄写笔记”等字样，使自己注意力集中，并为今后重点阅读提供条件。(注意：不能在图书馆或从他人处借的书上做批注。）
6、赏析式批注
7、摘抄的意思就是把你看到好的句子都抄下来，然后再写作文的过程中可以应用到作文当中去。
8、提要：边看边思考，用简练的语言概括中心思想，把握文章脉络，提示语言特点。
9、就拿语文学科来说重点的字词，句子，以及每课的主题概括，也可以及时记录自己的学习体会心得。
10、写法如下
11、批注的内容非常广泛，大体可以归纳为4类:
12、批注：在阅读过程中，圈圈点点，心有所感，笔墨追录，三言两语，生动传神。
13、批注要怎么写
14、抄写的话建议抄写自己喜欢的段落或句子，多多积累词汇，用于写作文，千里之行，始于足下。应耐心抄写，尽可能把字写好，写工整。这样当年在看的时候，就会感到身心愉悦，同时你的字也会有很大的进步，要知道，写得一手好字真的很重要！希望对你有帮助！
15、三年级学生的摘抄本根据不同的学科摘抄的内容当然也不同，最主要是摘抄自己喜欢的，有兴趣的，对自有帮助的，总得来说就是自己认为重要的，值得摘抄的内容。
16、既然是摘抄那么久是不是自己去写，可以看别人的名言警句或者是写的比较好的一些把它抄写下来。
17、批注:常用的读书方法。阅读的时候把读书感想、疑难问题，随手批写在书中的空白地方，以帮助理解，深入思考。
18、批注的位置:
19、批语：读书时，会有各种思想、见解、疑问产生，这些内容可随手写在空白处。
20、摘抄是从别人的文章中摘录抄写的段落或句子，不是自己写作的。
21、摘抄并不是单纯的自己写作文，而是指从文刊、文件等资料里阅读的时候，把语言优美，值得品析，值得学习的词语，句子，段落记录到本子上，闲暇时拿出来翻阅。