十年树木百年树人辨析
1、管仲（约前723或前716—前645），姬姓，管氏，名夷吾，谥曰“敬仲”，汉族，中国春秋时期齐国颍上（今安徽颍上）人，史称管子。春秋时期齐国著名的政治家、军事家。周穆王后代,少时丧父，老母在堂，生活贫苦，早承家担，维持生计。
2、年春，因被诗人晏明称为“神童”，“神童作家”称号逐渐流传并被大众认可，又因家乡儒林村临近北运河，又被称为“大运河之子”。
3、“十年树木,百年树人”是管仲的名言，出自《管子·权修》，这句话用来比喻“培养人材意义重大，同时也表示培养人材之不易”。
4、意思是一样的，种树容易，培养人才难，
5、不是这个意思。意思是比喻要使小树长成有用之材需要很长的时间，而培养一个人才则需要更多的时间，是百年大计，并且非常不容易。此句中的树不是树木的树，而是培养的意思，比喻培养人才很不容易。此句出自《管子》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”
6、与鲍叔牙合伙经商后从军，至齐国，几经曲折，经鲍叔牙力荐，为齐国上卿（即丞相），被称为“春秋第一相”，辅佐齐桓公成为春秋时期的第一霸主，是故有“管夷吾举于士”。管仲的言论见于《国语·齐语》，另有《管子》一书传世。
7、其次，“树高百尺，落叶归根”，是说一个人一生，不管你走多远，有多大的成就，也不能忘了自己的根本，忘了自己的出生地，自己的家乡。以树喻人，不要忘本。
8、最后，“树无根不长，无志不立”，也是以树喻人，人有志，如树有根，做人胸无大志，就不能干成大事业。讲立志酬志的重要性。
9、十年、百年：均表示花费时间长，也从比较中表示“树人”远比“树木”艰难；树：种植，培育；木：树。
10、“十年树木，百年树人”，说明培养人才比种植树木更困难，需要的时间更长。作者之所以能够成为作家，是因为老师的培育，所以“插柳之恩，终身难忘”。
11、比喻培养人才很不容易。
12、管仲介绍
13、十年树木，百年树人
14、小树十年功夫可以长成参天大树，而要培养一个人要花很长的时间。老师的教育之恩，让我终身不忘。
15、扩展知识：刘绍棠简介：
16、“十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘！”出自当代作家刘绍棠的作品《老师领进门》。这是一篇回忆录，作者回忆了童年时代，重点描写一次讲课在启蒙教师的启发引导下，从小受到文学感染，在心田里播下了文学的种子，表达作者尊敬老师，热爱老师，对老师深深的感激之情。
17、如何理解，我们需要注意以下几点：
18、管仲—是春秋时期齐国政治家，被誉为“华夏第一相”。
19、脍炙人口的名言。
20、“十年树木，百年树人”的意思是：有十年的时间，应该使一棵树成材；有百年的时间，应该使人成才。其中“树”是培养的意思。
21、是名言，出自《管子·权修第三》。“十年树木，百年树人”，树：培植，培养。比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。因此，这句话寓意着国家、民族、家庭只有做好人的培育，才能得以接续、繁衍、传承。
22、十年树木百年树人是谁的名言
23、第一个“树”是种植的意思，十年树木意思是种植一颗树长大要很长的时间；
24、【示例】西人都知道～，我们应该把培养人才这件大事抓好。
25、树：培植，培养。比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。比喻：培养教育一个人才，靠学生自己努力，培养要经过老、中、少三代人的参与才能将一人培养成功，比喻培养人才过程。也比喻培养人才才是长久之计。还表示培养人才是很不容易的。
26、教育是一件十年树木，百年树人的长远大计，不能急功近利。
27、十年的时间可以培育一棵树木,一百年的时间才可以使培育一个人才.
28、第二个“树”是培养的意思，百年树人比喻培养一个人才需要更多的时间。
29、十年树木，百年树人，树的意思就是栽培，培养，培育的意思，意思就是十年的时间可以树木成材，培养人才这需要上百年的时间，真正的意思就是说栽培树木不容易，培养人才更不容易，因此学校和家庭，老师和家长所担负的责任是很重的。要重视人才的培养。
30、十年树木百年树人，总体意思就是不容易嘛！从字面上讲，大致意思就是，栽一棵树，要等十年才能长成才。百年树人，这个”树”要理解为教育培养栽培辅助……一个人的成长是一个漫长的过程。这中间离不开老师，家长，社会的教育，培养……
十年树木百年树人辨析
31、这句话用来比喻“培养人材意义重大，同时也表示培养人材之不易。
32、“十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘！”这句话的意思是：小树十年功夫可以长成参天大树，而要培养一个人要花很长的时间。老师的教育之恩，让我终身不忘。
33、【解释】树：培植，培养。比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。
34、首先，“十年树木，百年树人”的意思是教育人成才，是一个漫长辛苦的过程，绝不能也不会一蹴而就。一棵树，十年成材，而一个人则要几十年才能成才。讲育人之艰辛
35、十年树木，百年树人意思是培养一个人才不容易，一个人才的培养需要点点滴滴，一步一步慢慢的培养教育需要很长时间的沉淀才能成为人才
36、“十年树木,百年树人”是管仲的名言，出自《管子·权修》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。一树一获者，谷也；一树十获者，木也；一树百获者，人也。”这段话的意思是对国家而言，获利最丰者莫若培养人才，人才一旦培养成功将“一树而百获”，此乃国家治理国家的终生之计。后人一直将管子的这段话归纳为“十年树木，百年树人”，以比喻“培养人材意义重大，同时也表示培养人材之不易”。
37、十年树木，百年树人。比喻要使小树成为木料需要很长的时间。而培养一个人才则需要更多的时间，是个长久之计，并且十分不容易。因此，这句话寓意着国家、民族、家庭只有做好人的培育，才能得以接续、繁衍、传承。古人云：江山代有后人出，一代新人换旧人。这样人类才能永续繁衍、生生不息。
38、“十年树木，百年树人”所讲述的道理非常深刻：他告诉我们，一颗树要长成参天大树不易，而要培养一个人才就更不容易了。
39、十年树木百年树人不是名言。这句话的意思就是培养一个人需要很长时间，生命是有限的，所以我们要珍惜生命，爱惜时间。孩子们在学校学习的时候不要虚度年华一，定要上课认真听讲，掌握好每一堂课的知识，用知识武装头脑，长大用知识改变命运。
40、树长得再高，落叶还是要回到树根.
41、原指若为十年后打算，不如种树，若为终身打算，不如培养人才。表示培养人才是长久之计。
42、十年树木百年树人，这个成语，也是告诉人们，做事要有恒心有毅力，要持之以恒！
43、十年树木，百年树人。比喻要使小树成为木料需要很长的时间。而培养一个人才则需要更多的时间，是个长久之计，并且十分不容易。因此，这句话寓意着国家、民族、家庭只有做好人的培育，才能得以接续、繁衍、传承。
44、“十年树木，百年树人”一句话是有出处的，它出自《管子》中，原文是：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
45、“十年树木,百年树人”是管仲的名言，出自《管子·权修》。
46、树木失去根基就不会再生长，人没有志向是不会有大的作为.
47、“十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘！”
48、十年树木，百年树人是管仲的名言，出自《管子·权修》。《管子·权修》:一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。十年树木，百年树人。比喻要使小树成为木料需要很长的时间。而培养一个人才则需要更多的时间，是个长久之计，并且十分不容易。
49、十年树木百年树人是一句典型的教育名言，意思说培养成功一个有用的人才，不是一件容易的事，必须要经过漫长时间的精心培育，负出一定的教育能力支出，体力劳动支出和经济财力支出等等，通过日积月累，拨乱纠正，精雕细琢，才能培养出符合社会和祖国需要的人才！
50、比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。
51、刘绍棠（1936年2月29日～1997年3月12日），中国著名乡土文学作家，“荷花淀派”的代表作家之一，“大运河乡土文学体系”创立者。13岁时就开始发表作品，加入作协时是当时最年轻的作协会员。受到作家孙犁和肖洛霍夫的影响，走上乡土文学之路，作品题材多以京东运河(北运河)一带农村生活为题材，格调清新淳朴，乡土色彩浓郁。他的作品曾多次获国内奖项并受国家嘉奖；又有多部作品被翻译成外文，在国际上亦有所影响。
52、十年树木，百年树人是名言。
53、【出处】《管子·权修》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”
54、问题中的“十年树木，百年树人”两句话确实属于名言。
55、是名言。
56、翻译：（做）一年的打算，没有什么比得上种植庄稼；（做）十年的打算，没有什么比得上栽植树木；（做）一生的打算，没有什么比得上培养选拔人才。一经培植收获一倍的，是庄稼；一经培植收获十倍的，是树木；一经培植收获百倍的
57、十年树木,百年树人--十年的时间可以培育一棵树木,一百年的时间才可以使培育一个人才.
58、不是劝诫我们要珍惜时间，而是比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。
59、【语法】复句式；作分句；含褒义，表示培养人才很不容易