师德自查小结简短
1、（二）降低岗位等级或撤职处分，由教师所在学校提出建议，学校主管教育部门决定并报同级人事部门备案。
2、（一）在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。
3、主题名称：
4、立身清正如冰山雪莲，无私奉献似滴泪红烛。
5、第十四条本办法自发布之日起施行
6、违反教师道德规范，轻者给予相应纪律处分，重者开除教师队伍。
7、第十一条教师被依法判处刑罚的，依据《事业单位工作人员处分暂行规定》给予降低岗位等级或者撤职以上处分。其中，被依法判处有期徒刑以上刑罚的，给予开除处分。教师受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，丧失教师资格。
8、第五条学校及学校主管教育部门发现教师存在违反第四条列举行为的，应当及时组织调查核实，视情节轻重给予相应处理。作出处理决定前，应当听取教师的陈述和申辩，听取学生、其他教师、家长委员会或者家长代表意见，并告知教师有要求举行听证的权利。对于拟给予降低岗位等级以上的处分，教师要求听证的，拟作出处理决定的部门应当组织听证。
9、李老师和蔼可亲，对我们每个同学都非常关心，是我们班同学心目中最喜欢的老师。李老师工作非常负责，而且经常以身作则。记得前年运动会前，李老师怀孕快生宝宝了，挺着一个大肚子，依然坚持天天给我们上课，每天课间带着我们踏步训练。
10、第十二条学校及主管教育部门不履行或不正确履行师德师风建设管理职责，有下列情形的，上一级行政部门应当视情节轻重采取约谈、诫勉谈话、通报批评、纪律处分和组织处理等方式严肃追究主要负责人、分管负责人和直接责任人的责任：
11、（三）对已发现的师德失范行为处置不力、方式不当或拒不处分、拖延处分、推诿隐瞒的；
12、爱岗敬业，潜心育人；
13、（六）其他应当问责的失职失责情形。
14、牢记宗旨，不辱使命；心系群众，日省吾身。
15、第四条应予处理的教师违反职业道德行为如下：
16、（七）与学生发生不正当关系，有任何形式的猥亵、性骚扰行为。
17、写作思路：
18、（五）多次出现师德失范问题或因师德失范行为引起不良社会影响；
19、千秋基业，教育为本，继往开来，再创辉煌。
20、对教师的处理，在期满后根据悔改表现予以延期或解除，处理决定和处理解除决定都应完整存入人事档案及教师管理信息系统。
21、（九）索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。
22、（二）师德失范问题排查发现不及时；
23、关于师德师风，能开展的活动很多。例如师德师风培训会，师德师风研讨会，现场会，先进事迹报告会，表彰大会，学期总结会等等。
24、幼儿园师德师风活动的形式有很多种，比如开展师德师风主题讲座、组织教师参加师德师风培训、开展师德师风知识竞赛、组织教师进行师德师风自查、开展师德师风评选等等。这些活动旨在引导幼儿园教师树立正确的师德师风观念，提高其职业素养和能力水平，为幼儿园的健康发展提供有力的保障。同时也能够帮助幼儿园教师更好地履行自己的职责，为幼儿的成长和发展提供更好的教育服务。
25、第二种，同事之间师德师风互评；
26、两袖清风，清白教书，身正令行，一世为范。
27、以德育⼈，桃李芬芳；
28、（二）损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。
29、炎炎烈日下，我们都累得没有精神，想偷偷懒，但是只要回头看一眼李老师，我们就会感到非常惭愧——李老师挺着个“大西瓜”，腰间系着扩音器，浑身大汗淋漓，嗓子都有点哑了，但是她依然神气十足地坚持着。这一切，我们看在眼里，疼在心里，我们决定一定要拿出百倍的精神来回报她。
30、教师涉嫌违法犯罪的，及时移送司法机关依法处理。
师德自查小结简短
31、在我人生的道路上有许多值得我尊敬和感谢的人，班主任李老师就是其中的一个。今天，我将怀着一颗感恩的心来回顾一下她对我们深深地爱！
32、情难舍，恩难忘，以大地为纸，江河为墨，也写不尽对老师的感谢之情！
33、以德修⼰，弘扬师魂；
34、第一条为规范教师职业行为，保障教师、学生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》和《新时代中小学教师职业行为十项准则》等法律法规和制度规范，制定本办法。
35、第四，学校开放日，邀请家长进幼儿园参观学习，对老师的师德师风打分；
36、修师德，铸师魂，育新人；
37、（四）已作出的师德失范行为处理决定落实不到位，师德失范行为整改不彻底；
38、以德修⾝，恪守师德；
39、（六）在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离。
40、树师德、铸师魂，塑新世纪人民教师的崇高形象。
41、教师受处分期间暂缓教师资格定期注册。依据《中华人民共和国教师法》第十四条规定丧失教师资格的，不能重新取得教师资格。
42、第八条处理决定应当书面通知教师本人并载明认定的事实、理由、依据、期限及申诉途径等内容。
43、（三）通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。
44、（四）违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。
45、振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师！
46、塑造师德师风新形象；提升教书育⼈⾼素质
47、（一）警告和记过处分，公办学校教师由所在学校提出建议，学校主管教育部门决定。民办学校教师由所在学校决定，报主管教育部门备案。
48、建立了党政廉政风险防控制度，如物品采购制度、中层干部选拔制度、公务招待制度、财务公开制度、校务公开制度等等，针对各个部门、岗位的廉政风险通过制度进行防控，建立了教学工作制度，如政治学习制度、教学纪律制度、办公工作制度、会纪会风制度、教师服务制度、有偿家教处理意见等等，规范了教师的教学行为。
49、（四）给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评，以及取消在评奖评优、职务晋升、职称评定、岗位聘用、工资晋级、申报人才计划等方面资格的其他处理，按照管理权限，由教师所在学校或主管部门视其情节轻重作出决定。
50、科教兴国振国威，尊师重教敬园丁！
51、（五）歧视、侮辱学生，虐待、伤害学生。
52、天天勤业敬业作表率，一生教书育人乐奉献！
53、前款所称中小学教师包括民办学校教师。
54、第十三条省级教育行政部门应当结合当地实际情况制定实施细则，并报国务院教育行政部门备案。
55、教师受记过以上处分期间不能参加专业技术职务任职资格评审。
56、第九条教师不服处理决定的，可以向学校主管教育部门申请复核。对复核结果不服的，可以向学校主管教育部门的上一级行政部门提出申诉。
57、第二条本办法所称中小学教师是指普通中小学、中等职业学校（含技工学校）、特殊教育机构、少年宫以及地方教研室、电化教育等机构的教师。
58、其他处理包括给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评，以及取消在评奖评优、职务晋升、职称评定、岗位聘用、工资晋级、申报人才计划等方面的资格。取消相关资格的处理执行期限不得少于24个月。
59、第六条给予教师处理，应当坚持公平公正、教育与惩处相结合的原则；应当与其违反职业道德行为的性质、情节、危害程度相适应；应当事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。
60、建立了考核制度，有教师学年考核办法、师德师风监督分析制度、师德师风考核制度、奖惩制度、评价体系等，对教师的师德师风进行全面监督。
师德自查小结简短
61、第三条本办法所称处理包括处分和其他处理。处分包括警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除。警告期限为6个月，记过期限为12个月，降低岗位等级或撤职期限为24个月。是中共党员的，同时给予党纪处分。
62、可以写无德无以为师、“润得桃李春满园”、“德树行风”等等。
63、第十条教师受到处分的，符合《教师资格条例》第十九条规定的，由县级以上教育行政部门依法撤销其教师资格。
64、（三）开除处分，公办学校教师由所在学校提出建议，学校主管教育部门决定并报同级人事部门备案。民办学校教师或者未纳入人事编制管理的教师由所在学校决定并解除其聘任合同，报主管教育部门备案。
65、两袖清风诲万千学子，一树桃李遍四海芬芳。
66、第三，学生或者家长对老师师德师风作出评价；
67、两袖清风诲莘莘学子，洁身自好树师德风范。
68、（一）师德师风长效机制建设、日常教育督导不到位；
69、（十）组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
70、第一种，师德师风单位考核评价，多由幼儿园园长负责完成；
71、师德为教师具备的最基本的道德素养，内涵为“师爱为魂，学高为师、身正为范”。师风从宏观层面看是整个教师行业的风尚风气，从微观层面看是教师的行为作风。每一位老师在生活工作中要按照师德师风严格要求自己，为人师表，让教师群体受到全社会的尊重。
72、（十一）其他违反职业道德的行为。
73、第七条给予教师处理按照以下权限决定：
74、时时⼼系学⽣，事事以⼈为本；
75、（八）在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。
76、第五，师德师风先进教师事迹宣传。