形容荷叶的句子
1、那荷叶的绿，绿得那样（耀眼）。
2、这句话中的:“冒”字用得好，荷花不是偷偷地钻出，也不是自然地长出，而是“冒”出，写出了荷花的动感，我们仿佛看到了白荷花迫不及待地挣脱荷叶的束缚，努力向上伸展，生机勃勃的动人姿态。这不但与上句话中“荷叶挨挨挤挤”相呼应，而且形象地写出了白荷花从绿色的荷叶中突显出来，卓尔不群的样子，说明了荷花顽强的生命力。
3、因此，诗中描写荷叶茂盛荷花娇艳的句子是:接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
4、池塘里的荷叶长得又大又圆，那可真叫接天莲叶无穷碧。铺满了整个池塘。
5、池塘里的荷叶长得又大又圆，铺满了整个池塘。荷叶长得又大又圆，碧绿的。像一把把撑开的大伞。
6、这句话把荷叶比作碧绿的大圆盘，突出了荷叶又绿又大又圆的特点。挨挨挤挤，一个紧靠着一个，说明荷叶密密层层，数量很多。这句话写出了荷叶旺盛的生命力。
7、一片片荷叶挨挨挤挤，像一个个大圆盘。在那片片荷叶间，露出了一朵朵荷花。有的还是一个花骨朵，胀得快要破裂似的；有的只开放了一点点，像个害羞的小姑娘；还有的全开放了，宛如一位位仙女穿着粉红色的裙子在阳光下跳舞。
8、题目要求运用比喻句来描写荷叶。这个句子可以这样改写：荷叶像碧绿的大圆盘。所改写的比喻句抓住了荷叶的颜色和形状特点，使得对它的描写更加生动形象。
9、那荷叶的绿，绿得那样（注目）。
10、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
11、《晓出净慈寺送林子方》是宋代诗人杨万里的一首描写西湖六月美景的诗，诗的前两句“毕竟西湖六月中，风光不与四时同”是写六月西湖给诗人的总的感受。诗后两句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”具体描绘了“毕竟”不同的风景图画:连天“无穷碧”的荷叶和映日“别样红”的荷花。
12、去触摸生机勃勃的荷叶，去体味小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿们快乐的心情吧！
13、我站在白杨树下，沿着荷花池蜿蜒的小路，开始了赏花的旅程。蓝色波浪的颜色不同，红色就像火，白色像雪，粉红色像霞。倚在荷花池的栏杆上，沐浴在阳光下，欣赏着这样的景色，我看到一些成熟的荷花高高耸立，抬头迎接阳光，在阳光下更加耀眼。而且它们的美丽也使荷塘更加美丽。
14、白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
15、在荷花池的表面上，向上看是油性的绿色叶子，叶子漂浮在水面上，就像舞女的衣服一样。
16、清晨，清澈的露珠在荷叶上摇曳，一阵风吹来，荷叶上的露珠像破碎的珍珠一样流下。
17、春秋时节,荷叶败尽,叶子和根茎再也不像夏天那样生机勃勃了,正所谓：（一夜绿荷霜剪破,）等飞霜剪破了秋荷,秋雨击打在叶面上,2就只有（留得残荷听雨声)了.3最后,池水干涸,枯败的荷叶在（藕叶枯香折野泥）中融入大地,归于大地
18、荷叶像一块大圆盘一样被挤压在一起。在荷叶中，荷花露出了。有些仍然是朵花状的花，已经肿胀，即将破裂。有些像一个害羞的小女孩只是一点点开放；其他的都开放了，就像仙女穿着粉红色的裙子在阳光下跳舞。
19、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，
20、触摸充满活力的荷叶，体验小水滴，蜻蜓，小青蛙和小鱼的快乐心情！
21、小河弯弯的，清清的。2、小山尖尖的，绿绿的。3、小路窄窄的，平平的。4、小花黄黄的，美美的。5、小桃子红红的，甜甜的。仿写要注意以下几点：第一、审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子，有哪些限制条件。第二、明确话题（隐含型的）如：
22、那荷叶的绿，绿得那样（显眼）。
23、红花需要绿叶来陪衬,把荷叶写的越漂亮,就更能体现荷花的美,这是作者采用了侧面描写的方法，写出荷叶多而密且碧绿色,如大圆盘；荷花千姿百态,各有各的姿势,充满生命力。这一部分讲述的是作者看到满池荷花是的景象，荷叶、荷花、花苞错落有致、层次分明虽繁密但却不冗乱。细节刻画也很到位，一句一句的读着文章，仿佛有一只大笔随着文章在你的面前描绘出了一幅清新脱俗的水彩画一般。
24、我站在白杨树下，顺着弯弯曲曲的荷塘小道，便开始了
25、那荷叶的绿，绿得那样（迷人）。
26、池塘里的荷叶长得又大又圆，挤挤挨挨，一点缝隙也没有，连下面的水都看不见了。
27、荷塘面上，弥望的是油绿的叶子，叶子浮在水面上，像舞女的衣裙。
28、你瞧，在一张张绿色的大玉盘似的荷叶中冒出了一朵朵粉嫩的荷花。有的花才展出七八片花瓣；有的花全展开了，露出了嫩绿的小莲蓬；有的还是花骨朵儿；还有的花全谢了，留下了小巧玲珑的莲蓬。荷叶上的水珠滚来滚去，还闪着金光呢！
29、那荷叶的绿，绿得那样（苍翠）。
30、那荷叶的绿，绿得那样（动人）