用古诗词赞扬学生
1、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
2、令公桃李满天下，何用堂前更种花。–白居易
3、万里声名开学校，四方根本劝农桑。出自宋代诗人曾巩的《上杜相三首》。
4、宝宝背诵的很好，吐字非常清晰，非常流畅，抑扬顿挫的感情也很到位，你是我们班的诗词小达人，愿你继续保持，做古诗词的小小传承者。
5、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？–罗隐
6、使君有政教，必本之学校。出自宋代诗人郑侠的《送杜靖国知连州》。扩展资料：校园，指大学、学院或学校校园中的各种景物及其建筑；凡是学校教学用地或生活用地的范围，均可称作校园。校园又分为幼儿园，小学校园，中等学校校园，高等院校校园。指学校内供休息、观赏的园子。亦泛指学校范围内的地面。叶圣陶《友谊》：“平常日子爱到哪儿就到哪儿，校园，操场，图书室，实验室，还有学校以外的公园和街市。”陈毅《初游青岛》诗：“工人正上工，学生赴校园。”
7、落下的花朵营养了大地，提供了养料，培育了下一代。
8、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》
9、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。——佚名《天净沙六首·老师匡焕学》
10、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。——李白《寻雍尊师隐居》
11、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。——佚名《天净沙六首·管仲图》
12、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易《远师》
13、梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
14、春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
15、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花.
16、功名祗向马上取，真是英雄一丈夫。
17、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——佚名 《新竹》
18、茅檐低小，溪上青青草。
19、文翁旧学校，子产昔田畴。出自唐代诗人李夷的《简西亭暇日书怀十二韵献上相公》。
20、一、孩子，你背诵的古诗，声音洪亮，断句准确，活像个小小的诗人，希望你再接再厉，加油哦！
21、卧牛吹短笛，耕却傍溪田。
22、歌颂“师德”的诗句大多不是直接表达，而是借物喻人，具体如下师德师风诗歌：
23、惟圣斯恻兮，建学校以寿吾道之脉。出自宋代诗人王柏的《挽蔡文叔》。
24、三年岁月，时光静好，独步校园。看雨墨花开，少年犹在；薄暮美人，淡笑依然。晨雨潇潇，炊烟袅袅，一纸轻尘染流年。问霏雨，情思更缠绵，光阴何在？。遥望天涯长路，忆秋风吹落杨柳苏。值豆蔻年华，意气风发；流光一指，便落尘幕。浩然正气，浮云清幽；华裳起舞，凌波作雾。思经年，春秋又几转，不识旧颜。
25、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。——佚名《冰心》
26、幼儿园的班级群，背诵古诗表扬语，可以参考如下：
27、牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
28、最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
29、柳条搓线絮搓棉，搓够千寻放纸鸢。
30、醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
用古诗词赞扬学生
31、你今天背的古诗真棒，大家都很佩服你，因为你处处与众不同，表现得那么出色，老师都为你骄傲。
32、日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
33、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》
34、草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
35、落红不是无情物，化作春泥更护花。–龚自珍
36、背诵声音洪亮，节奏流畅，感情丰富，发音准确，吐字清楚，语速不急不慢。
37、你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜。
38、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。–郑燮
39、沁园春·校园
40、描写儿童的诗句 1、骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。多少长安名利客，机关用尽不如君。——黄庭坚《牧童》 2、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》 3、朝牧牛，牧牛下江曲。夜牧牛，牧牛度村谷。荷蓑出林春雨细，芦管卧吹莎草绿。乱插蓬蒿箭满腰，不怕猛虎欺黄犊。——李涉《牧童词》 4、缀玉联珠六十年，谁教冥路作诗仙。浮云不系白居易，造化无为字乐天。童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。文章已满行人耳，一度思卿一怆然。——宣宗李忱《吊白居易》 5、午后顺着小河走，河水清清，在我脚下流。水中石头大如斗，石边鱼儿轻轻游。小小牧童竟怕羞，赤身蹲在，田边和地头。口中唤着大花狗，手里牵着老黄牛。——《牧牛图》 6、清池玉水绕山川，携手伴友放纸鸢。杨柳轻指意欲醉，疑是梦境回童年。——轩治翁 7、松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。——杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》其一 8、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。——贺知章《回乡偶书》 9、昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。——范成大《四时田园杂兴》 10、篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。——崔道融《溪居即事》 11、牧竖持蓑笠，逢人气傲然。卧牛吹短笛，耕却傍溪田。——崔道融《牧竖》 12、茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。——辛弃疾《清平乐·村居》 13、柳条搓线絮搓棉，搓够千寻放纸鸢。消得春风多少力，带将儿辈上青天。——徐渭《风鸢图诗》其一 14、草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。——雷震《村晚》 15、梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。——杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》其二 16、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。——杜牧《清明》 17、田父草际归，村童雨中牧。主人东皋上，时稼绕茅屋。——贾岛《宿郑州》）（节选） 18、秋来皎洁白须光，试脱朝簪学酒狂。一曲酣歌还自乐，儿孙嬉笑挽衣裳。——权德舆《览镜见白发数茎光鲜特异》 19、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。——胡令能《小儿垂钓》 20、日暮鸟雀稀，稚子呼牛归。住处无邻里，柴门独掩扉。——丘为《泛耶溪》 22、牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。——袁枚《所见》 23、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》 24、幼女才六岁，未知巧与拙。向夜在堂前，学人拜新月。——施肩吾《幼女词》 25、幼童轻岁月，谓言可久长，一朝见零悴，叹息向秋霜。迍邅已穷极，疢疴复不康，每恐先朝露，不见白日光。庶及盛年时，暂遂情所望。吉辰既乖越，来期眇未央。促促岁月尽，穷年空怨伤。——伍缉之《劳歌二首》之一 26、古巷少人行，新月弯弯瘦，藤萝满墙头，儿童摘扁豆。——佚名 27、晴明风月雨乾时，草满花堤水满溪。童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。——杨万里《桑茶坑道中八首》其七 28、无事经年别远公，帝城钟晓忆西峰。炉烟消尽寒灯晦，童子开门雪满松。——李商隐《忆匡一师》 29、清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米，微躯此外更何求。——杜甫《江村》 30、见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。——韦庄《与小女》 31、小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。——白居易《池上》 32、草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。——吕岩《牧童》 33、谁人得似牧童心，牛上横眠秋听深。时复往来吹一曲，何愁南北不知音！——卢肇《牧童》 34、马啼踏水乱明霞，醉袖迎风受落花。怪见溪童出门望，鹊声先我到山家。——刘因《山家》 35、小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。——李白《古朗月行》 36、新词宛转递相传，振袖倾鬟风露前。月落乌啼云雨散，游童陌上拾花钿。——刘禹锡《踏歌词》 37、儿童也爱晴明好，纸剪风鸢各一群。——朱茂曙《秦淮河春游即事》 38、十岁载诗走马成，冷灰残烛动离情。桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。——李商隐《绝句》 39、结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公。人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。——孔尚任《放风筝》 40、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。——叶绍翁《夜书所见》
41、愿言兴学校，庶几教化成。出自元代诗人赵孟頫的《题耕织图二十四首奉懿旨撰》。
42、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。——佚名《师蚕》
43、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。–李商隐
44、牧竖持蓑笠，逢人气傲然。
45、二、孩子，你的吐字清晰，发音标准，声音洪亮，古诗的韵律掌握准确，值得大家，向你学习背诵古诗，加油！
46、裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
47、敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？——佚名《天净沙六首·王本成》
48、消得春风多少力，带将儿辈上青天。
49、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。——佚名《七绝·师恩难忘》
50、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》
51、你背古诗词的质量有了显著的提高，老师也为你感到高兴。
52、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》
53、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。——刘商《酬问师》
54、新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。