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精选昆虫记读后感300字小学三年级【33句】

昆虫记读后感300字小学三年级

1、法布尔的《昆虫记》让我改变了很多,就像法布尔自己说的,他希望不是那些胡说八道,但又说不出道理,而是通俗易懂的讲述道理。我变得了解昆虫和明白昆虫,虽然我和昆虫依然水火不容,但是我却感受到了他们的可爱之处。

2、神奇的蟹蛛,既可恶,又可爱,的两面人,神奇的大自然,神奇的妈妈,蟹蛛,你真是个两面人

3、《昆虫记》是着名的科学家法布尔的作品,第一次看到这本书的时候我就被它深深的迷住了。

4、通过详细、深刻地描绘,松树鳃角金龟的外部形态和生物习性,记录松树鳃角金龟的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重,又传播了科学知识,体现了作者观察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。

5、看完这本书之后,我知道了青竹峰的巢住在潮湿的泥土下;螳螂的天敌是个头最小的蚂蚁;狼蛛在蜘蛛中毒性最大的,人们被它咬后会失去知觉,小动物被它咬后就会立即死去等,还有好多我没听过名字的昆虫。

6、它特别喜欢吃蜜蜂。这种在人类眼中的小天使。它们趁着天使们正在辛勤的工作,不会分神去注意其它事情的时候,悄悄地爬出来,来到蜜蜂背后就是一针。这可不是普通的一针,它刚好刺在蜜蜂的神经中枢上.于是,蜜蜂的神经中枢被麻痹了,腿开始硬化。仅仅一秒钟,蜜蜂的生命就宣告结速了。再看蟹蛛,它贪婪而又满足的吸着蜜蜂的血,吸完后抹干嘴巴,把蜜蜂残骸扔在一边!看它是多么的狡诈,残忍!

7、这本书主要讲了法布尔从小就对植物和动物充满了浓厚的兴趣,经常仔细观察它们。书里还有萤火虫、红蚂蚁、蝉、天牛、松毛虫等动物的本能、习性、劳动、繁衍和死亡,记录了它们在昆虫王国的漫漫旅程。比如萤火虫,法布尔讲述了萤火虫中只有雄萤火虫能发光,而雌萤火虫不会发光。萤火虫看似小,却是食肉动物,它主要的食物是蜗牛。

8、书中丰富的插图和深入浅出的语言,让我对昆虫这个小小的生物世界有了更深入的了解,也让我思考起自己和这个世界的关系。

9、《记》是一本极具意义的书,它提醒我们要珍惜生命,要懂得感恩,要有勇气去拥抱挑战。书中的主人公让我们看到了一个勇敢、坚强、乐观的形象,他在患难中获得了成长,更加坚定了自己的信念,他的精神激励了我们要勇敢地去面对挑战,勇敢地去实现自己的梦想。

10、作为食肉动物的它有着狡诈、残忍的一面

11、但是作为妈妈的它们,也有着细心善良的一面。大自然的一切,是多么的神奇呀!看看作为妈妈的它们。它们产完卵后,身子已经虚弱不堪,如果在平时,它早就在哪个花丛里守着,等着那个可怜的黄蜂出现,冲上去美美地吸上一口,然后去享受日光浴,但这不是平时,此时的它不是掠食者,不是蟹蛛,它是妈妈,伟大的妈妈,它要守在巢里,守着,守着,用身体遮蔽着它的宝宝,他并不是像母鸡一样为孩子提供能量,尽管它虚弱的看上去一阵微风都能吹走。但是它还是等着等着,因为它要等它的孩子出世,尽管它不能像西班牙犀头那样挨饿。

12、法布尔说的“大萤火虫的一生自始至终是一场光明的盛宴。卵能发光,幼虫也能;成年雌萤拥有明亮而华丽的灯笼,雄萤也保留着从幼时起就有的小灯。”他的一生是美丽的,快乐的。不留遗憾!

13、萤火虫发现了蜗牛,就会召集来同伴,然后一起向蜗牛体内注射一种“麻醉剂”,不一会儿,蜗牛就化成“肉粥”了,萤火虫们也就开始享用美食了。

14、还弄清了:“螟蛉之子”是错误的,蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而是为自己的后代安排食物。

15、如果有人问你,什么动物是横着走路的,那你一定会毫不犹豫的回答——螃蟹。嗯,没错,它确实是横着走路的“横行者”,但还有一种动物也是横着走路的——蟹蛛。听名字就知道因为走起路来像螃蟹,所以得名。它是一种神奇的动物。不仅是作为蜘蛛不会织网,而且它还是一个两面人。

16、一个大萤火虫爱吃,还爱吃肉,吃的是蜗牛,那吃的过程实在是太残忍了!他的幼体还爱美,别的昆虫都不爱穿衣服,像是蠕虫,他的幼体还非要有一层坚硬的外壳,还非常的漂亮。他还聪明,还善解人意,为了不让自己的食物痛苦,还带点添加剂——麻醉剂。是不是很贴心!而且他们的卵也是可以发光的。

17、读完这本书,我深刻感受到法布尔那种刻苦勤奋,锐意进取的精神非常值得我学习。法布尔对昆虫研究深入,他笔下的那些昆虫活灵活现,栩栩如生,充满了灵性。

18、通过记松树鳃角金龟的歌唱,我学到了努力、坚持和思考的重要性,更深刻地感受到了生命的真谛,才明白这一切都是由自我而把握,唯有在努力中才能发现生活中真正属于自己的东西。

19、法布尔不仅观察记录昆虫的生活,他更关注昆虫的生长过程。他喜爱昆虫,给《昆虫记》注入了灵魂和生气,使之成为“一部很有趣,也很有益的书”。

20、读完后,我对昆虫的认识不再局限于它们只是小小的生物,而是有自己的特性和意义。

21、《昆虫记》青少版,是一本关于昆虫世界的科普读物。通过这本书,我认识了蚂蚁、蝗虫、蜜蜂等不同种类的昆虫,了解了它们的生活习性和特点。

22、这本书让我受益匪浅。它不仅是一部关于昆虫学的科普读物,更是一部关于自然、生命和人类与自然关系的哲学之作。

23、昆虫的世界真奇妙啊!在我没读这本书之前,我不知道管虫还会穿“衣服”,不知道松蛾虫会预测天气,也不知道小蜘蛛会用丝线“飞”到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式甚至比人类还高,例如赤条蜂给卵留食物时,是把毛毛虫弄得不能动,失去知觉,而不是杀死毛毛虫,这样的话,就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时,是只捕小的,这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完,每顿就可吃到新鲜的,怎么样?动物们够聪明吧!

24、看了松树鳃角金龟昆虫记后,这本书使我十分着迷,原来昆虫世界有这么多的奥秘,我知道了:凌晨,蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。

25、今天,我读了法布尔昆虫记的最后一章,认识了一个双面人,它既有着凶残的一面,也有着善良伟大的一面,它就是我们今天的主人公——蟹蛛。

26、面。不会织网的它总是埋伏在花丛里,等猎物经过,冲上去给猎物一针,猎物就一命呜呼了。

27、《记青少版读后感》

28、《昆虫记》是一部引人入胜的书,是法国昆虫学法布尔花了三十年左右的时间写的科学巨著。书中将昆虫鲜为人知的生活习性生动形象地描写了出来。让我们对昆虫又多了一些了解。

29、作者之所以能写出这些都是因为他仔细观察,而我,则是一个不太会观察生活的人,因此,老师叫我写作文时候,我总想不到题材。不过有一次例外,一次去上课的路上,我发现了一队蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路返回,再搬。这次我虽然仔细观察了,但这是对我感兴趣的事。现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含着大学问呢!

30、此书让我在孩童时期,就能掌握一些有关大自然的知识,让我更加热爱这个世界。

昆虫记读后感300字小学三年级

31、法布尔总是珍惜每一个生命,哪怕是很微小的生命,他也从不杀死它们。昆虫和我们人类一样,也会有自己可爱的小宝宝,它也有自己的家,各有各的本领,只不过它们不会说话。

32、读完这篇文章之后,让我明白了生活的意义,让我们去明白我们的一些生活意义

33、看小蟹蛛的要出来了,但巢却封的很严密,小蟹蛛们根本无法出来,所以妈妈们要等着,等着孩子们快要出来,最后助孩子一臂之力,然后慢慢的缩成一个僵硬的尸体。

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