描写教师节的古诗
1、为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。——佚名《天净沙六首·回澜阁》
2、翻译：东宫白庶子，南禅寺远禅师。
3、举世不师，故道益离。-----柳宗元
4、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
5、经师易遇，人师难遇。-----司马光
6、一似梦瑶台，心知玉女来。
7、谆谆如父语，殷殷似友亲。
8、不论平地与山尖，无限风光尽被占。
9、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》
10、唐·李白
11、落红不是无情物，化作春泥更护花。
12、师友贵隆亲，古学当自反
13、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——《己亥杂诗》龚自珍
14、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——唐·白居易《奉和令公绿野堂种花》
15、语来江色暮，独自下寒烟。——《寻雍尊师隐居》李白
16、花暖青牛卧，松高白鹤眠。
17、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看——《无题》李商隐
18、群峭碧摩天，逍遥不记年。
19、学贵得师，亦贵得友。-----唐甄
20、译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
21、无题作者：【李商隐】
22、近泪无干土，低空有断云。
23、2.《新竹》清代：郑燮
24、笙歌人杳渺，花影月徘徊。
25、老师是雨露，我们就是鲜花，是滋润了我们，老师是蓝天，我们就是苍鹰，是他让我们飞翔，老师是海洋，我们就是鱼儿，是他蕴育了我们。世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。人的理想志向往往和他的能力成正比。人生三阶段，比才华，比财力，比境界。
26、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。
27、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看
28、落红不是无情物，化作春泥更护花。——《己亥杂诗·其五》清代：龚自珍
29、好雨知时节，当春乃发生。
30、一日为师，终身为父。----关汉卿
描写教师节的古诗
31、虚空无处所，仿佛似琉璃。
32、学者必求师，从师不可不谨也。-----程颐
33、唐·刘商
34、古之圣王，未有不尊师者也。-----吕不韦
35、满头白发，甘乳一生。——《师蚕》
36、寄望后来者，成功报师尊。
37、拨云寻古道，倚树听流泉。
38、五绝远师
39、译文：泪水沾湿了泥土，心情十分悲痛，精神恍惚，就象低空飘飞的断云。
40、相见时难别亦难，东风无力百花残。
41、形容怀念老师的诗词如下：
42、流觞与红叶，诗酒不胜杯。——《一似梦瑶台》
43、唐白居易
44、唐·白居易
45、《己亥杂诗》
46、五绝远师唐白居易
47、《奉和令公绿野堂种花》唐代：白居易
48、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——清代郑燮《新竹》
49、出自唐代白居易的《奉和令公绿野堂种花》。
50、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——《新竹》郑燮
51、东宫白庶子，南寺远禅师。
52、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
53、圣人无常师。-----韩愈
54、疾学在于尊师——《吕氏春秋劝学》
55、随风潜入夜,润物细无声。————唐代杜甫《春夜喜雨》
56、下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
57、译文：从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。表达老师对学生无私奉献的精神。
58、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。——佚名《天净沙六首·老师匡焕学》
59、笑我闲三径，思君赋七哀。
60、《寻雍尊师隐居》
描写教师节的古诗
61、为学莫重于尊师。-----谭嗣
62、感恩老师的古诗：
63、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。——唐·韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
64、圣人无常师。——韩愈
65、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
66、译文：从枝头上掉下来的落花，不是无情之物，化成了春天的泥土，起着培育下一代的作用。
67、作者:刘埙
68、1、夫子何为者，栖栖一代中。地犹鄹氏邑，宅即鲁王宫。叹凤嗟身否，伤麟怨道穷。今看两楹奠，当与梦时同。——《经邹鲁祭孔子而叹之》唐代李隆基
69、境何人到，禅心又过诗。
70、四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
71、何处遥相见，心无一事时。
72、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
73、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》
74、出自清代龚自珍的《己亥杂诗（其五）》。
75、语来江色暮，独自下寒烟。
76、野径云俱黑，江船火独明。——《春夜喜雨》杜甫
77、令公桃李满天下，何用堂前更种花？
78、译文：新生的竹子能够超过旧有的竹子，完全是凭仗老竹的催生与滋养。表达了老师对学生的栽培教育之情。
79、《远师》
80、务学不如务求师。-----杨雄
81、出自唐代杜甫的《哀江头》。
82、教子教女，辛勤半辈。
83、拨云寻古道，倚石听流泉。
84、五绝酬问师唐刘商
85、玉壶存冰心，朱笔写师魂。
86、出自唐代李商隐的《无题》。
87、人生有情泪沾臆，江水江花岂终极！
88、译文：蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？以蜜蜂为喻，赞美了老师辛勤劳动的高尚品格。
89、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
90、译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。赞美老师无私奉献为了教育事业牺牲了自己的一生的高尚品质。
描写教师节的古诗
91、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？——《蜂》唐代：罗隐
92、译文：人生有情，泪水沾湿了胸臆，江水的流淌和江花的开放哪里会有尽头呢？
93、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
94、随风潜入夜，润物细无声。
95、经师易求,人师难得。——《北周书》
96、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——《无题·相见时难别亦难》唐代：李商隐
97、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。——佚名《师蚕》
98、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。-----韩愈
99、出自唐代杜甫的《别房太尉墓》。
100、译文：随着春风在夜里悄悄落下，无声的滋润着春天万物。常用来比喻教师教书育人，默默奉献，默默培育人才的高尚品德。
101、寻雍尊师隐居》李白
102、何处遥相见，心无一事时。——《远师》白居易
103、译文：令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢。
104、推荐阅读：
105、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?——《蜂》罗隐
106、同古之学者必严其师，师严然后道尊。-----欧阳修
107、诗境何人到，禅心又过诗。
108、寄望后来者，成功报师尊。——《酬问师》刘商
109、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也
110、清·龚自珍
111、对老师感恩的古诗
112、轻盈数行字，浓抹一生人。
113、《酬问师》
114、铿金戛玉。弹就神仙曲。铁拨弦清更熟。新腔浑胜俗。教坊尽道名师。声华都处俱知。指日内前宣唤，云韶独步丹墀。