陶行知师德名言警句
1、“教书育人”——教师天职
2、OnTaoXingzhi′SSubject-OrientedThoughtAndItsEnlightment;陶行知“生活教育论”的主体性教育思想及其启示
3、爱谁：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
4、禁令：不得敷衍塞责。
5、教育是伟大的事业，人的命运决定于教育。——（俄国）别林斯基
6、①识记类：如，教师专业发展的不竭动力是什么?
7、②理解类：如，“教师进行有偿家教”
8、师德是一面镜子
9、师德是一面镜子是著名教育家陶行知先生写的，师德是一面镜子，著名教育家陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”，把一生奉献给了教育事业，当是所有教育工作者的榜样。永兴县的老师们纷纷表示，既然选择了教师这份职业，就应当无怨无悔、立德树人。
10、③材料分析题：如，“从教师职业道德的角度分析老师的做法。”材料中的老师即使是非常优秀的教师，也能够保持终身学习的心态，“活到老，学到老”。
11、②理解类：如，“学生没有按时完成作业，老师让她们在操场上冷风中把作业完成”
12、禁令：不得有违背党和国家方针政策的言行。
13、对待自己：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，言语规范，举止文明。
14、教书：循循善诱，诲人不倦，因材施教。
15、)ThoughtsOfTaoXingzhi行知思想
16、在所有一切有益人类的事业中，首要的一件，即教育人的事业。——（法国）卢梭
17、对待家长：尊重家长。
18、①识记类：如，教师职业的内在要求是什么?
19、DiscussionOnThePre-SchoolEducationalConceptsOfTAOXing-Zhi’sEducationalThoughts论陶行知教育思想中的学前儿童教育观
20、①识记类：如，师德的灵魂是什么?
21、③材料分析题：如，“从教师职业道德的角度分析老师的做法。”材料中的老师不仅认真备课、上课，对学生的问题认真回答、专门辅导学生，并且还能主动进行家访，可以看出老师热爱自己的工作。
22、守法：全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。
23、③材料分析题：如，“从教师职业道德的角度分析老师的做法。”材料中的老师可以做到热爱祖国，拥护党的领导，或者材料中的老师产生一些违背党和国家的言论。
24、)PerceptionAndPracticeIdea知行思想
25、爱国：热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。
26、ComparisonOfTaoXingzhiSAndMakiguchiSEducationalThought;陶行知和牧口常三郎教育思想之比较
27、②理解类：如，“陶行知在美国学习多年，毅然放弃美国的工作机会，回国投身于祖国的教育事业中，体现了什么?”
28、“为人师表”——教师职业的内在要求
29、②理解类：如，“不断进行学习，提升自己的教育教学水平，与时俱进，作为一名老师要有‘源头活水’。”
30、)IdeologicalBehavioralEducation思想行为教育
陶行知师德名言警句
31、禁令：不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚、变相体罚学生。
32、②理解类：如，“老师按照学生的成绩给学生安排座位”
33、最低表现：对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。
34、夫才智之民多则国强，才智之士少则国弱。——康有为
35、学生,尤其是中小学生,由于生理方面的原因,心理也在发生急剧的变化。他们的世界观、人生观、价值观,开始在周围人的影响下,逐渐形成。
36、ApplyTheTaoXing-ZhiTheoryOfEducation,FosterSportsKeyMembers;实践陶行知教育思想培养中学生体育骨干
37、教育是民族最伟大的'生活原则，是一切社会里把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。——（法国）巴尔扎克
38、对人民大众的教育应该是施政的首要目标。——（法国）拿破仑
39、老师的德象鸟的羽毛！我们要爱自己的羽毛！
40、育人：培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。
41、TaoXingzhi'sEducationalThoughts行知教育思想
42、TaoXingzhiAndYanYangchuSComparisonOfRuralEducationIdeas;陶行知、晏阳初乡村教育思想的比较
43、著名教育家陶行知先生有一句名言:“捧着一颗心来,不带半根草去”,被广大教育家奉为金玉良言,不无道理。
44、)Teacher'sProfessionalEthicsInTaoXingzhi'sThought陶行知师德思想
45、规律：遵循教育规律，实施素质教育。
46、“关爱学生”——师德的灵魂
47、教之有道，则人才济济，风俗丕丕，而国以强，否则反此。——孙中山
48、“爱岗敬业”——教师职业的本质要求
49、最高表现：忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。
50、TheEnlightenmentOnThoughtOfTaoXing-ZhiInHigherVocatinalEducation;陶行知职业教育思想在高职教育中的启示
51、大学应该是国家的知识库，民族的智囊团。——冯友兰
52、①识记类：如，教师职业的基本要求是什么?
53、ImplicationsOfTaoXingzhisEducationalThoughtForEducationInRuralAreasInWestChina;陶行知教育思想对西部乡村教育实践和指导思想的启示
54、OnTheFormationAndDevelopmentOfTaoXingZhi′SUniversalEducationThought;论陶行知普及教育思想的形成和发展
55、③材料分析题：如，“从教师职业道德的角度分析老师的做法。”材料中的老师对待学生的过程中，尤其是后进生，可以做到关心爱护，并且可以发现学生的“闪光点”。
56、怎么爱：对学生严慈相济，做学生良师益友。
57、AStudyOfTaoXingzhiSEducationalPhilosophyOnPriorityOfHealth;陶行知“健康第一”教育思想的研究
58、TheRevelationOfPrimaryEducationFromTheCreationEducationOfTaoXingzhi;陶行知的创造教育思想对小学教育的启示
59、【内涵】
60、①识记类：如，教师职业的本质要求是什么?
陶行知师德名言警句
61、教育是民族最伟大的`生活原则，是一切社会里把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。——（法国）巴尔扎克
62、OnTAOXing-ZhiSMoralityEducationalThought:"LifeItselfIsEducation;论陶行知“生活即教育”的德育思想
63、知识：崇尚科学精神，梳理终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。
64、TheStrongVitalityOfTaoXinzhi’sEducationThoughts--ForTheAnniversaryOfTaoXinzhi’sBirthOf110Years;陶行知教育思想的强大生命力——纪念陶行知诞辰110周年
65、OnTaoXing-ZhiSEducationalThoughtsInRuralAreasAndItsPracticalImplications;论陶行知的乡村教育思想及现实意义
66、TheInspiratopnOfTaoXingzhiSEducationalIdeaOnTheModernCreativeEducation;陶行知教育思想对现代创造教育的启迪
67、【出题点】常以识记型单选题、例子型理解类单选题和材料分析题形式进行考查，如：
68、一个国家的基础的好坏取决于对青年人的教育。——（古希腊）第欧根尼
69、TheInfluenceOfTaoXing－Zhi’SEducationalThoughtsOnTheReformOfTeachers’Training;陶行知教育思想对师范教育改革的启示
70、AComparisonBetweenTaoXingzhiSAndDeweySEducationalThoughtsAndEpistemologicalThoughts;陶行知与杜威教育思想及哲学认识论思想比较
71、OnTheBasicFeaturesOfTaoXingzhiSThoughtAboutEducationalDemocracy;试论陶行知教育民主思想的基本特征
72、对待同事：关心集体，团结协作，尊重同事。
73、教学：潜心专研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
74、师德是一面镜子，它映射出每个教师的真实面容。在负面新闻横行教师这个行业的今天，师德显得尤为重要。一滴水映射出大海的模样，在师德受到影响时，一些老师却用自己的实际行动再次呈现出了人民教师应有的精神和人格魅力。
75、对待工作：作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
76、③材料分析题：如，“从教师职业道德的角度分析老师的做法。”材料中的老师具有“一把钥匙开一把锁”的教育理念，针对学生的特点因材施教，促进学生的全面发展。
77、③材料分析题：如，“从教师职业道德的角度分析老师的做法。”材料中的老师发现自己的问题能够及时改正，敢于在学生面前承认错误，起到榜样示范的作用。
78、“爱国守法”——教师职业的基本要求
79、“终身学习”——教师专业发展的不竭动力
80、禁令：不以分数作为评价学生的唯一标准。
81、要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要先有良好的教育。——蔡元培
82、②理解类：如，“有的老师为了减轻自己的工作量，让学生互相批改作业”或者“认为自己是老老师了，开始不备课”
83、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
84、爱什么：保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
85、ComparativeSearchOfDeweyAndTaoXingzhi’sThoughtsAbout"Life"And"Education"杜威、陶行知“生活”与“教育”思想比较研究
86、①识记类：如，教师天职是什么?
87、教师职业道德规范的记忆口诀就是：三爱两人一终身，你记住了吗？