适合摘抄的优美散文
1、牵着我的手，闭着眼睛走你都不会迷路
2、小鸟的歌声更动听更悠扬。
3、望啊，望
4、吸取甜美的营养。
5、烟囱里飘出来的
6、昨晚从山上回来，采了几串茨实、几簇秋楂、几枝蓓蕾着的山茶。
7、二年级朗诵散文篇一：夕阳真美
8、飘哇，飘
9、我会等你
10、太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了黄色、红色、紫色……太阳的脸变得更红了。它轻轻地走向西山的背后，把灿烂的霞光留在遥远的天边。爷爷满面红光，望着奶奶说：“夕阳真美呀!”
11、飘出布谷鸟的声声歌唱。
12、伸进湿软的土地，
13、变成桃树的枝，
14、烟囱里吐出来的
15、不是难闻的气味，
16、而是清澈晶莹的泉水。
17、我们不肯探索自己本身的价值，我们过分看重他人在自己生命里的参与。于是，孤独不再美好，失去了他人，我们惶惑不安。《简单》
18、天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
19、长成一座绿色的篷帐。
20、我真希望啊，
21、春水初生，春林初盛，春风十里，不如你。
22、带着一串串花苞，
23、随着风儿飘荡。
24、我想把手儿
25、排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。
26、一恍神，一刹那，我们就这么垂垂老去
27、梦想，可以天花乱坠，理想，是我们一步一个脚印踩出来的坎坷道路。《亲爱的三毛》
28、我想变成一只风筝，
29、不是灰灰的粉尘，
30、而是轻盈洁白的云彩。
适合摘抄的优美散文
31、二年级朗诵散文二：我真希望
32、树更绿，
33、变成柳树的根，
34、我想/高红波
35、啊！一只甜蜜的蜂巢。
36、鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶──这是怎么也不能描画出的一种风味。
37、今早刚从熟睡里醒来时，小小的一室中漾着一种清香的不知名的花气。
38、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
39、原来铁壶中投插着的山茶，竟开了四朵白色的鲜花!
40、那些如天如地如梦如幻如云如电如泣如诉如花如风如行板如秦腔的歌/我黑色的挽歌
41、不是浓浓的黑烟，
42、我们居住的地球上，
43、花更红，
44、即使青春是一枝娇艳的花，但我明白，一枝独放永远不是春天，春天该是万紫千红的世界;即使青春是一株大地伟岸的树，但我明白，一株独秀永远不是挺拔，成行成排的林木，才是遮风挡沙的绿色长城;即使青春是一叶大海孤高的帆，但我明白，一叶孤帆很难远航，千帆竞发才是大海的壮观。
45、看白云多柔软，
46、我真希望，
47、烟囱里喷出来的
48、我把它们投插在一个铁壶里面，挂在壁间。
49、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
50、教室，像一只蜂巢。
51、瞧太阳多明亮!
52、这是从什么地方吹来的呀?─—
53、而是淡淡的芬芳。
54、长啊，长
55、小学生朗诵散文精选
56、我笑，便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。《倾城》
57、傍晚，爷爷和奶奶带着我去看日落。太阳已经西斜，收起了刺眼的光芒。天空一片深蓝。连绵起伏的西山，披着夕阳的余晖，显得十分壮丽。
58、在黑色的风吹起的日子，在看到霰血鸟破空悲鸣的日子，在红莲绽放樱花伤势的日子里，在你抬头低头的笑容间，在千年万年的时光裂缝与罅隙中，我总是泪流满面。因为我总是意犹未尽地想起你。这是最残酷也是最温柔的囚禁吗？
59、或许，我们终究会有那么一天：牵着别人的手，遗忘曾经的他。《雨季不再来》
60、上课铃一响，你一格，我一格，大家坐好。在老师的传授中汲取，在各科的书籍里寻觅。时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地；时而书声琅琅；时而书写沙沙。在知识的大海里采集、探索、积累。像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡营营地飞鸣、渴求。在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。
适合摘抄的优美散文
61、读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。《送你一匹马》
62、我想把脚丫
63、黑色的铁壶更和苔衣深厚的岩骨一样了。
64、啊，清秋活在我壶里了!
65、飘在高高的天上，
66、我是一个在感到寂寞的时候就会仰望天空的小孩，望着那个大太阳，望着那个大月亮，望到脖子酸痛，望到眼中噙满泪水。
67、望见了大自然这神奇的课堂。