写景作文点评要点
1、关于这个问题，1.这是一幅令人陶醉的风景画，仿佛可以闻到花香草气。
2、书写：①字体是否工整，错别字少。②卷面是否整洁干净，涂抹少。
3、日记的形式，常用的有：
4、巨大的绿色草原，让人感受到大自然的强大和神秘。
5、选词失当，譬喻不切。认识错误，不切题意。
6、雄伟的高山峻岭，让人感受到大自然的壮美和神奇。
7、大山黑苍苍没边没沿，刀削斧砍般的崖头顶天立地。
8、思考日记。（或叫心灵日记、自我教育日记、“道德感悟”日记）把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。前两种形式多见于应试，后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。
9、文辞生硬，未能达意。含意空虚，句亦欠顺。
10、措辞婉约，面面俱到。尽情发抒，言词无碍。
11、这幅画中，绿草如茵、鸟语花香，让人感受到大自然的生机与活力。
12、一般人往往有一种通病,就是对于上帝和大自然替他们安排得生活环境经常不满.照我看来,他们的种种苦难,至少有一半是这种通病造成的.
13、富有情感：景色描写中蕴含丰富的情感，表达了作者对景象的热爱和感悟。
14、画家真实地再现了大自然的绝美风光，让人有种置身其中的感觉。
15、文从字顺，言简意赅。内容杂乱，词句欠通。
16、见解脱俗，理顺意明。细心求证，丝毫不苟。
17、遣词造句，行云流水。刻划入微，栩栩如生。
18、环境描写的作用是为了烘托人物的心情，相同的景物，不同的心情，不同的感受。用一种环境气氛烘托另一种环境气氛，形成强烈的反差，来描写出人物的心情感受。
19、优游从容，描写细腻。据实叙述，畅所欲言。
20、炫丽清新，颇有韵味。流利贴切，描写佳妙。
21、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等，参加一次写一次，一定要抓住要点写。
22、生动形象：描写生动、形象，让读者能够感受到写作者想表达的景象。
23、情景交融：景物描写和情感描写相互交融，达到了情景交融的境界。
24、抒情恳切，一气呵成。用词切当，意境不俗。
25、海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种一望无边的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手握一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
26、一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
27、词雅文练，写景生动。布局新颖，用词简达。
28、起伏的黄土山头，真像一片大洪水的波涛。
29、这种生动的描写将读者带入了故事情境中，增强了阅读的趣味性和可感性
30、文畅情达，雄深雅见。词句生硬，文意不明。
写景作文点评要点
31、没有敢抬头看一眼太阳，只觉得到处都耀眼，空中、屋顶、地上，都是白亮亮的一片，白里透着点红，由上到下整个像一面极大的火镜，每条都是火镜的焦点，仿佛一切东西就要燃烧起来。
32、结构：①层次段落是否清楚。②过渡是否自然。③开头和结尾是否照应。
33、形象生动：用形象生动的词语描述景象，让读者可以感受到真实的场景与氛围。
34、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出特征，反映一个中心。
35、繁简适当，层次分明。句句有力，字字精辟。
36、辞意从容，雅见情韵。叙事抒情，均颇贴切。
37、收结过早，意未尽宜。文笔雄健，不落俗套。
38、逸趣横生，读来可喜。叙述紧凑，扣人心弦。
39、中心：有没有离题，按照题目要求来写。
40、情感丰富，事件趣卓。真情流露，感人肺腑。
41、烘托人物的心情；
42、这幅画中，山峰层叠、云雾缭绕，让人感受到山水之间的宁静与神秘。
43、愤慨之情，流於翰墨。文约意广，境界清真。
44、晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。
45、为下文作铺垫，推动情节发展；6、深化作品主题。二、渲染环境气氛烘托人物心理时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。——（鲁迅的《故乡》）这段环境描写渲染了农村一片萧条、苍凉、冷清的气氛，烘托了主人公悲凉的心情，为全文一开始就定下了抑郁深沉的抒情笔调
46、草率成偏，殊少意义。快乐之状，耀然纸上。
47、画家运用了恰到好处的色彩和线条，勾勒出了生动而美丽的自然风景。
48、层次井然，结构严谨。行文洒脱，趣味隽永。
49、文情并茂，感人肺腑。叙述详尽，条理井然。
50、自然真实：描写自然真实的景物，让读者能够感受到自然的力量和美好。
51、太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。瞧，田野是金黄的，场地是金黄的，群山也是金黄的。
52、豪放雄奇，不落俗套。面面俱到，论断正确。
53、您好，1.绚烂多彩的景色，令人心旷神怡。
54、文句生涩，意不明畅。析论不明，语多欠详。
55、而那静谧的山野，却千年万年的守候着。一样的山，一样的水，一样的春夏秋冬，一样的风景，重重迭迭、似曾相识。
56、环境描写一、环境描写的作用：1、交代背景；
57、入情入里，甚见精纯。笔致轻松，理畅辞达。
58、我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。
59、晨曦初照，而山像含羞的少女，若隐若现，日落西山，余光横照。
60、淡远情逸，隽永含蓄。平铺直叙，亦有情韵。
写景作文点评要点
61、渲染气氛；
62、以下是一些可能用于评价景色描写的评语：
63、龙山头，像一座大墓似的耸立在夜色中。
64、黄山可真险啊!我平生以来还从没有看见过这样陡峭的山峰，一座座危峰兀立，怪石嶙峋，崖壁陡似斧削，山石如断，几乎是九十度垂直的石梯，隔老远也让人心惊肉跳，似乎一失脚即刻就会从崖上跌下去，摔得粉身碎骨。
65、在写日记时，一般是在第一行写清几月几日，刚开始写日记时，或新年写第一篇日记，或写单独的一篇日记时，应该在第一行定格写上几年几月几日，空两格写星期几和天气情况。应试类的日记或比较完整的日记还要写上一个标题。
66、明察秋毫，描述生动。内容曲折，耐人寻味。
67、冬天的太阳像月亮一样苍白无力。
68、析论不明，语多欠详。识见不高，文理略散。
69、细腻入微：作者用细腻的笔触描绘出景物的细节，让人仿佛身临其境。
70、周围的大山像一幅五颜六色的花布。
71、月影光如昼，银霜茫茫;七夕会鹊桥，情意绵绵。仙花团锦簇，美景交融;仙鹊聚天桥，好生幸福!
72、选材：①是否围绕中心。②是否真实，符合生活实际。③是否新鲜有趣。
73、描写生动有力因为作者用丰富的词汇，详细描述了周围的环境、氛围、气息等，令读者如身临其境，产生强烈的感受
74、用词妥切，议论精当。激昂慷慨，扣人心弦。
75、简洁流畅，意义深长。言近旨远，不同凡味。
76、笔力劲健，见解不凡。措辞得体，立论公正。
77、层次丰富：景色描写通过层次丰富的方式，把握了不同维度的景象，令人印象深刻。
78、这幅画中，细腻的笔触和柔和的色彩，传达了一种温馨而浪漫的氛围。
79、拖泥带水，语不明析。文句生涩，未能达意。
80、婉转流利，真实不虚。内容充实，文字流利。
81、脉络分明，有条不紊。徒多费词，毫无精义。
82、露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。
83、反映人物的性格或品质；
84、山沟被雪填平了，和山背一样高，成了一片片平平的雪铺的大广场。
85、画家成功地捕捉到了日出和日落时的独特美感，让人不禁陶醉其中。
86、山上的岩石一重重地堆砌着，像小朋友搭的积木宫殿，摇摇欲坠。
87、选词失当，意不明朗。用词欠妥，语气不贯。
88、日记应当是每天的记录，这应当把自己的一天生活中比较有意义的事记录下来。写日记要注意格式、内容、写法三个问题。那么日记的格式是什么呢？
89、文章点评写法一般要从文章的中心、选材、结构、表达、语言以及书写上作出中肯的评价。
90、结构完整，清新隽永。笔灵心慧，极富诗意。
写景作文点评要点
91、青色的微光在东方弥漫开，银线湖像一个巨大的染坊，晨雾像挂在空中的千条待染的白纱，缓缓地摆动着。
92、诠释明确，措辞顺当。说理调畅，议论允当。
93、神秘诡异：景物描写中有神秘和诡异的成分，让读者感受到了一种神秘的力量。
94、幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。
95、漫天的星光，璀璨夺目，让人感到无尽的浪漫和梦幻。
96、.又缀上了无数细碎的金片，太阳君临湖上，变幻奇异的色彩，雾帐迅速被风卷到远远的天边去了在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔。
97、静谧的湖面，平静如镜，映照出周围的美景。
98、文笔清丽，写景生动。布局顺当，描写逼真。
99、清新流畅，自然有致。取材丰富，文字生动。
100、深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上、脸上，暖烘烘的。
101、文气充沛，段落分明。思想敏捷，眼光远大。
102、蓝天白云，阳光明媚，让人感到无比的舒适和愉悦。
103、语多赘馀，文欠生动。内容贫乏，错字太多。
104、颇富幽默，笔调轻松。自然顺畅，有条不紊。
105、明畅开朗，气势壮丽。轻松有趣，颇具题意。
106、山浪峰涛，层层叠叠。
107、叙事抒情，均颇贴切。淋漓尽致，颇切题意。
108、壮丽瑰丽：描写出壮丽、瑰丽的景象，令人惊叹。
109、早上一起床我被窗外的银光吸引住了，凝视着漫天飞舞的雪花。
110、峡江两岸的山直起直落，高得让人头晕。
111、花坛上，一片片枯叶落上面，雨后成了一碗碗甘甜的泉水。走在梧桐道上，一片片梧桐叶堆在地上，北风吹来，他们像一群调皮可爱的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上，北风也在我的衣服里蹿来蹿去。
112、雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。
113、取材不凡，运笔如飞。词义从容，雅见情韵。
114、豪迈激荡：景色描写中的叙述豪迈激荡，令人心潮澎湃。
115、结构松散，文句欠佳。语多重复，文欠调畅。
116、表达：①记叙文有没有把事情讲清楚，写完整。写景文有没有把参观游览顺序写清楚。②详略得当，重要的人和事情详细写，不重要的地方简单写
117、答：放眼望去一大片黄黄的沙滩，沙子细细碎碎的，厚实又平坦，踩上去软软哒哒的感觉，漫步或者追逐，我不禁地在沙滩上堆起了沙堆，把沙子握在手中，不过流沙一旦松手就讯速滑落，流沙滑落得太快了，握不住，只好任由它滑落，就像流逝的时间一样，一去不复返，沙滩的景色美、好玩。
118、早晨，在那嫩绿的叶子上的露珠晶莹剔透顽皮的眨着眼睛。
119、辞藻瑰丽，清娩可喜。文笔练达，意亦周到。
120、雾气缭绕的山峦，仿佛置身仙境。
写景作文点评要点
121、语言：①句子是否通顺、准确，病句少。②有没有运用比喻、排比、拟人、夸张等手法。③有没有运用成语、俗语、谚语、名人名言、诗歌等优美词句.④标点符号运用是否恰当。
122、娓娓细说，清婉可喜。写景状物，入木三分。
123、赏析：不经历风雨,怎么见彩虹?鲁宾逊正是经历了我们所不曾遭遇的苦难,才学会对过往进行反思.而我们,正是靠前人的这种智慧结晶,绕过人生的弯道.