爱因斯坦的励志故事100字
1、“孩子，话可不能这样说。”父亲充满关爱地望着爱因斯坦说，“在我们故乡流传着这样—个寓言，我希望你能认真地听—听。”
2、《折纸飞机的男孩》围绕学习中的关键2要素来写钱学森的学校生涯，一是自主学习，二是严谨认真的学习态度。前者是让学习变得轻松又高效的法宝，当孩子学会主动去问问题，去寻找问题的答案，孩子就掌握了学习的秘密。后者是孩子需要从小培养的好习惯，做任何事情都要认真，只有认准这个道理，以后才不会踩坑，摔跟头。
3、爱因斯坦16岁那年，由于整日同—群调皮贪玩的孩子在—起，致使自己几门功课不及格。—个周末的早上，爱因斯坦正拿着钓鱼竿准备和那群孩子—起去钓鱼。这时，父亲拦住了他，心平气和地对他说：“爱因斯坦，你整日贪玩且功课不及格，我和你的母亲很为你的前途担扰。”
4、他的老师说对了一半，爱因斯坦长大后，没有成为老师或律师，而是成为20世纪最伟大的科学家，而这个成就也是他小学老师所始料未及的成就。
5、“有什么可担忧的，杰克和罗伯特他们也没及格，不照样去钓鱼吗?”
6、“爱因斯坦，谁也不能成为你的镜子，只有自己才是自己的镜子。拿别人做自己的镜子，天才也许会照成傻瓜。”
7、作为少儿励志绘本，《折纸飞机的男孩》没有喋喋不休地讲钱学森多努力学习，反之，我们看到的，是一个丰富的童年。这里有爸爸温柔的鼓励，有自由自在地在大自然中玩耍的快乐，有在游戏中不忘动脑筋思考的智慧，也有自己打扫房间的勤快，对孩子们而言，这更需要孩子们学习。
8、上学后，爱因斯坦仍然显得很平庸，学校的老师曾向他父亲断言说：“你的儿子将一事无成。”大家的讽刺和讥笑，让爱因斯坦十分灰心丧气，他甚至不愿去学校，害怕见到老师和同学。但是父亲却鼓励他：“我觉得你并不笨，别人会做的，你虽然做得一般，却并不比他们差多少，但是你会做的事情，他们却一点都不会做。你表现的没有他们好，是因为你的思维和他们不一样，我相信你一定会在某一方面比任何人都做得好。”父亲的鼓励，使爱因斯坦振作起来。
9、书中的钱学森给我们带来了深深的震撼。他用行动告诉我们，心中有梦想，就不怕被各路困难打倒，只要有目标，就有克服一切的勇气。
10、向少年时的钱学森学严谨的学习态度，学主动探索的精神
11、当爱因斯坦因为相对论的发明，获得诺贝尔物理学奖，声名大噪，有次记者问他问题，爱因斯坦回答说，他从不去记忆任何从书本上，就能够找得到的答案，他的职责就是找寻书本上找不到的答案。而相对论就是书本上找不到的答案，也让他成为20世纪最伟大的科学家。事实上爱因斯坦不应该称为是很聪明的人，而应该说他是一个很有智慧的人。
12、他的老师认为爱因斯坦是迟缓儿，原来爱因斯坦小时候有个习惯，就是每当大人问他问题的时候，他都等一段时间，才回答这个问题，所以大家认为他是心智迟缓的低能儿。但爱因斯坦之所以要过一段时间才回答问题，是因为他认为不能够随便回答，必须经过脑中先思考一遍，才能回答，所以大人问他问题，他之所以隔一段时间才回答，是因为他的脑中在思考如何回答，才能比较完整回答问题，而这个时候的爱因斯坦才只是5岁的儿童而己。
13、科研之路有苦有心酸，但心怀梦想，就不会害怕
14、和钱学森拥有一样的童年，学得认真，玩得开心
15、在钱学森109周年诞辰将近之际，我们摘选了和他有关的30个故事。这些细小或重大，欢欣或沉痛的人生切面，令我们更加敬爱这位前辈。
16、钱学森3岁识字，5岁读《水浒传》，从小就有一个成为英雄的梦想。不同于寻常书中的天才神童，小时候的钱学森，其实和每个孩子都很接近。他也和我们一样喜欢唱歌、画画，他也会像我们一样捕小鸟、抓蚯蚓，他还会折纸飞机，这也是我们在下课的时候会玩的游戏。不过，钱学森的纸飞机飞得比我们折的远，就像加了马达，因为他融入了自己的观察和思考。他用的纸张轻盈又光滑，他折的棱角整齐又用心，他的纸飞机头部，还夹了小小笔芯。
17、“说有两只猫在屋顶上玩耍。—不小心，—只猫抱着另—只猫掉到了烟囱里。当两只猫从烟囱里爬出来时，—只猫的脸上沾满了烟灰，而另—只猫的脸上却干干净净。干净的猫看见满脸黑灰的猫，以为自己的脸也又脏又丑，便快步跑到河边洗了脸。而黑脸猫看见干净的猫，以为自己的脸也是干净的。结果，吓得其他的猫都四下躲避，以为见到了妖怪。”
18、他是杰出科学家，美国人称他“一个人抵得上5个海军陆战师”；他是中国航天事业奠基人，坚信“外国人能搞的中国人也能搞”；他是科学家群体中以身报国的代表——钱学森。
19、《折纸飞机的男孩》让孩子们看到了永远有颗爱国心的钱学森，看到他的努力、自强、坚定和勇敢，也看到了他对学习的热情，他为航天事业做出的贡献。这样充满正能量的偶像的力量，相信也能激励他们为了心中的梦想不断学习，勇往直前。
20、爱因斯坦小的时候，并不是一个天资聪颖的孩子，相反，已满四岁的爱因斯坦还学不会说话，人们都怀疑他是个“低能儿”。但是，担任电机工程师的父亲，却没有对儿子失去信心，他想方设法地让爱因斯坦发展智力。他为儿子买来积木，教他搭房子。小爱因斯坦每搭了一层，父亲便表扬和鼓励一次。在这种激励下，爱因斯坦一直搭到了十四层。
21、爱因斯坦小时候曾经被老师认为是迟缓儿，所以当老师听到爱因斯坦的母亲希望儿子将来能够做律师或老师时，都抱以无限的同情，他的老师认为这只是做母亲，望子成龙的心声，事实上这个愿望是不可能有实现的一天。
22、时间一晃，钱学森逐渐长大，此时的他充满了求知欲，更加孜孜不倦地汲取知识。面对自己感兴趣的内容和人物，比如爱因斯坦，他会主动去图书馆查资料，一步步深入了解其中的故事，学习相关的知识，研究背后的技术。大家都叫苦连天的考试，钱学森则以平常心对待，不为了追求成绩，而是为了发现自己的不足之处并努力改进。
23、名人故事300字：爱因斯坦的励志故事
24、转眼，钱学森已经远赴大洋彼岸留学。他仅用一年就获得硕士学位，并成为大师冯·卡门的得意之徒。但即使聪明如钱学森，也会在科研之路遇到种种想象不到的困难、挫折，甚至是危险。比如有一次，钱学森和自己的同学在做关于火箭的实验，就发生了爆炸，差点受了伤。研究“两弹一星”的时候，钱学森和同事们投身于戈壁滩，条件也很艰苦，日夜如转轴般地研究，还要顶着严寒和风沙工作。
25、年归国路，10年两弹成，说到钱学森，想来大家都会又敬佩又感动。而《折纸飞机的男孩》这本书，就是把钱学森的故事讲给孩子们听，让钱学森成为孩子们心中的偶像，人生中的榜样。
26、爱因斯坦听后，羞愧地放下鱼竿，回到了自己的小屋里。从此，爱因斯坦时常用自己作为镜子来审视和映照自己，终于映照出了他人生的璀璨光芒。