写老师的现代诗歌
1、粉笔无言写春秋
2、秋来硕果满神州.赞美老师诗我爱我师
3、却燃烧了自己,
4、四度春风化绸缪,
5、啊!老师我们爱您!
6、烛泪成灰秋更稠.
7、老师就象红烛,
8、春播桃李三千圃,
9、直到体力耗尽.
10、我们长大了一定要成为国家的栋梁,
11、几番秋雨洗鸿沟.
12、啊!老师就是这么无私!
13、直到红烛成灰.
14、却辛苦了自己,
15、刘绍棠，中国著名乡土文学作家，"荷花淀派"的代表作家之一，"大运河乡土文学体系"创立者。
16、扩展资料
17、养育着我们这一株株花朵,
18、蚕丝吐尽春未老,
19、老师就象园丁,
20、文末的”十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘”是全文的点睛之笔。作者用格言式的语句，说明了教育对人的巨大影响，感谢老师对自己的启蒙教育。
21、岁时就开始发表作品，加入作协时是当时最年轻的作协会员。受到作家孙犁和肖洛霍夫的影响，走上乡土文学之路，作品题材多以京东运河(北运河)一带农村生活为题材，格调清新淳朴，乡土色彩浓郁。他的作品曾多次获国内奖项并受国家嘉奖;又有多部作品被翻译成外文，在国际上亦有所影响。
22、《老师领进门》的主要内容是“作者回忆了童年时代，在启蒙教师的启发引导下，从小受到文学感染，在心田里播下了文学的种子，表达作者尊敬老师、热爱老师,对老师深深的感激之情。”
23、燃起了学生心中的火把,
24、黑发积霜织日月,
25、文章用深情的回忆、具体的事例说明田老师”很有口才，文笔也好“，一个优秀老师的形象跃然纸上、叙述生动、行文简洁，是本文的特色。
26、《老师领进门》是当代作家刘绍棠的作品。这是一篇回忆录。文章重点写了田老师教一首小诗，他以诗为内容，编了一段故事。娓娓动听的讲述，让孩子“听得入迷,恍如身临其境”。田老师的这些故事，犹如春雨点点入地，在作者心中播下了文学的种子。
27、年春，因被诗人晏明称为"神童"，"神童作家"称号逐渐流传并被大众认可，又因家乡儒林村临近北运河，又被称为"大运河之子"。