教师的教育理想格言
1、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
2、这两句作为教师的座右铭其寓意是:
3、活的乡村教育要教人生利，他要叫荒山成林，叫瘠地长五谷。他教人人都能自立、自治、自卫。他要叫乡村变为西天乐园，村民都变为快乐的活神仙。
4、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
5、读书一刻，馨香一生。(何丽华)
6、农不重师，则农必破产；工不重师，则工必粗陋；国民不重师，则国必不能富强；人类不重师，则世界不得太平。
7、失败是成功之母，奋斗是成功之父。
8、与其说献身教育，不如说献“心”教育。(赵慧博)
9、教育是立国之本
10、把一切知识教给一切人。
11、破即补。污即洗。劳即谦。乱即理。债即还。病即医。过即改。善即喜。行即思。倦即息。信即复。帐即记。
12、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
13、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田
14、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
15、一分耕耘，一分收获。(张晓)
16、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。
17、所谓健全人格须包括：一、私德为立身之本，公德为服务社会国家之本。二、人生所必需之知识技能。三、强健活泼之体格。四、优美和乐之感情。
18、人活着就要快乐。(孔德魁)
19、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
20、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
21、体现作为人民教师的职业自豪感。
22、用心做事，用爱育人
23、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。(刘森)
24、上善若水，厚德载物。(兰静)
25、打造适合学生的教学模式，而不是“模式化”的学生。(何秀琴)
26、教师的春风，日日沐我心
27、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
28、努力就有希望，耕耘就有收获。(耿茜)
29、不随黄叶舞秋风。
30、愉快的笑声，是精神健康可靠的标志。(赵亚坤)
教师的教育理想格言
31、教育是一个逐步发现自己无知的过程。
32、执教理念是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃
33、快乐应该是美德的伴侣。(张彦省)
34、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
35、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。
36、静心的做老师，尽心的教学生。(刘燕平)
37、以诚感人者，人亦诚以应。(李丹)
38、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
39、追求梦想，不懈努力。(冯婧峥)
40、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
41、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
42、只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人
43、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
44、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻
45、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
46、播种希望，收获明天。(田晓彬)
47、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。
48、平凡之中蕴藏伟大的追求，平静之中怀抱满腔热血，平常之中饱含强烈责任感
49、宁可报香枝头老，
50、安全第一。(鲍永宾)
51、做正确的事，正确地做事，把正确的事做正确。(王昕)
52、开心过好每一天。(周春霞)
53、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
54、体现自己的人生观和价值观
55、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
56、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
57、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
58、天行健，君子以自强而不息。地势坤，君子以厚德载物。(高倩倩)
59、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知
60、喜欢孩子，善待孩子
教师的教育理想格言
61、一位好老师，胜过万卷书。
62、想自立，想进步，就须胆量放大，将试验精神，向那未发明的新理贯射过去；不怕辛苦，不怕疲倦，不怕障碍，不怕失败，一心要把那教育的奥妙新理，一个个的发现出来。
63、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人
64、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。(李婵)
65、纳百川，容学问，立德行，善人品。
66、教育就是社会改造，教师就是社会改造的领导者。在教师手里操着幼年人的命运，便操纵着民族和人类的命运。
67、我是高中物理高级教师，我的人生格言是:
68、学习不是为了适应外界，而是为了丰富自己。(王雅莉)
69、天道酬勤。(霍庆)
70、多一份赏识，就多一份成功的希望。(杨双梅)
71、捧着一颗心来，不带半根草去。
72、这两句的本意是借菊言志，宁可一直守在枝头老死，也不随枯萎凋落的黄叶在秋风里起舞，所表现的就是菊花孤傲、清高、坚持理想和信仰的高尚。
73、要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。
74、宁静致远。(姜超)
75、人生办一件大事来，做一件大事去。
76、愿以真心相待，换你不负韶华
77、越是成熟的稻穗，越懂得弯腰。(黄立静)
78、乡村师范之主旨在造就农夫身手、科学头脑、改造社会精神的教师。
79、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋
80、诚实做人，踏实做事。(石玉霞)
81、己所不欲，勿施于人。(张欣然)
82、无需言，做自己。(肖青)
83、德高为师，身正为范。
84、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
85、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
86、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者
87、体现对所选自己道路的自信
88、默而识之学而不厌诲人不倦。(张运英)
89、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。
90、爱己之心爱人，律人之心律己。(石俊娟)
教师的教育理想格言
91、老师，在这天咱们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花!
92、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
93、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
94、做人横平竖直，事心中有数，求学青出于蓝。(樊英茹)
95、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
96、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
97、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。
98、体现一生从教、安贫乐道、不图荣华富贵的坚定信念。
99、淡泊以明志，宁静而致远。(刘丽华)
100、捧着一颗心，不带半根草去。
101、行是知之始，知是行之成。
102、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
103、教着，感受着；走着，快乐着!
104、外师造化，中得心源。(李佳)
105、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。
106、解析:我化用宋代诗人郑思肖的《寒菊》中“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。”一句作为自己的座右铭。
107、廉洁铭心灵，清白写人生
108、做孩子们成长道路上的良师益友。(耿淑杰)
109、事勿忙，忙多错;勿畏难，勿轻略。(张富菊)
110、爱是一切美的源泉。(张庆)
111、体现知识分子的高尚情怀
112、幼吾幼以及人之幼。(韩振强)
113、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。(姚英艳)
114、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
115、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
116、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
117、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
118、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
119、教师励志名言名句
120、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。
教师的教育理想格言
121、博观而约取，厚积而薄发。(杨松)
122、天道酬勤。(王增坡)
123、以教人者教已，在劳力上劳心。
124、求真求实。(张瑶)
125、好教育应当给学生一种技能，便他可以贡献社会。换言之，好教育是养成学生技能的教育，使学生可以独立生活。