亲子共读的收获和感悟
1、可以增进父母和孩子之间的情感交流，拉近亲子关系，也可以增强孩子的语言能力、发展想象力以及提高孩子的倾听能力、语言理解能力、阅读能力，还可以培养孩子的阅读兴趣、习惯以及独立思考能力，等等。而且当今社会阅读理解能力影响孩子将来的一生，不要等到用到了再去恶补，那个时候就晚了
2、通过亲子共读，家长可以更好地了解孩子的阅读兴趣和阅读能力，及时发现孩子的阅读问题并给予指导，促进孩子的阅读发展。同时，亲子共读还可以让家长重新认识到阅读的重要性，提高家长自身的阅读水平和素养。
3、第一，通过亲子共读，增进了与孩子的感情，通过阅读了解了孩子的心理，收获了亲情。
4、如果家长能每天坚持一定时间的亲子共读，不仅可以增进亲子感情，还能在孩子心中埋下阅读的好习惯。
5、有因为亲子共读可以增强家长与孩子之间的情感交流与互动，同时也可以促进孩子的阅读兴趣和语言表达能力的提高。
6、这样的长效共读，必将成为孩子成长道路上重要的助力之一。
7、阅读让我成长，让我学到更多知识，让我体会到书本有吸收力，，新闻记者是精神粮食，只有不断的新闻记者才能充实自己，阅读是一件收益很多，快乐的事情，我爱阅读。
8、亲子阅读不但增进了我和儿子的之间的感情，而且也让孩子明白了做人做事的道理。
9、“亲子共读让我和孩子一起探索世界，一起学习成长，这是一件非常美好的事情。”
10、读完后可以问问孩子有什么启发、感受、心得都可以。
11、总之，亲子共读活动对孩子的成长和家庭的共同体验都有极大的促进作用。希望这个体会能够帮助您更好地理解亲子共读并从中受益。
12、第三，亲子共读，拉近了与孩子的距离，以前不懂孩子的想法，通过亲子共读，学会了倾听孩子心声。
13、通过共读，我们与孩子共同学习，一同成长；通过共读，为我们创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过共读，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。
14、提高孩子的阅读兴趣和阅读能力。亲子共读可以激发孩子对阅读的兴趣，对于平日里不喜欢读书的孩子来说，共读是一种很好的方法。同时，父母可以在共读中帮助孩子解决阅读中遇到的难题，提高孩子的阅读能力。
15、此外，共读还可以帮助孩子形成良好的阅读习惯和推动家庭教育的全面发展。
16、培养孩子的道德情操。亲子共读的书籍通常都是一些具有积极信息和道德价值观的书，通过共读这些书，父母可以引导孩子了解如何做人，如何处事，如何为他人着想等重要道德价值观，从而培养孩子良好的道德情操。
17、我们只做引路人，放下身段，降下来语調，做到温柔而坚持！
18、我是爱而思感统阿奇老师，希望能帮助到您！
19、共同成长的喜悦。看到孩子的阅读能力和认知水平逐步提高,亲子都会有成长的喜悦感。
20、以下是一些关于亲子共读的体会:
21、阅读能增加儿童的想象力，了解到很多的知识以及与他人交流的方式。身为妈妈，也能体会到孩子们成长的喜悦和阅读的乐趣。
22、增进感情交流。亲子阅读提供了良好的交流机会,能够分享内心感想,交流想法。
23、说一下个人心得，不一定对，仅供交流！
24、亲子阅读增加了父母和孩子的沟通与了解，多一分陪伴，让孩子可以和父母都能学习当好父母和孩子。
25、增进亲子之间的感情。在共读的过程中，父母可以和孩子一同探索书中的内容，共享阅读过程中带来的快乐和思考。这不仅让孩子感受到家庭的温暖和亲情，也为孩子和父母之间的沟通提供了机会。
26、综上,亲子阅读的益处在于增进亲密关系,培养良好习惯,丰富知识面,并留下甜蜜回忆。它使阅读变得寓教于乐,帮助孩子在潜移默化中学习和成长。同时,亲子也会在共读中分享喜悦,增进理解,产生共同的美好记忆。
27、阅读让我更聪明，也让我学到更多的知识，每当我拿起书来阅读，感觉很幸福快乐。
28、亲子共读的好处不仅在于孩子的阅读能力和智力上的提升，更在于家庭和睦和亲子与家长之间的紧密联系，这无疑是一件意义非常重要的事情。
29、亲子共读是一种非常有益的亲子活动，它可以培养孩子的阅读兴趣和阅读能力，增强家庭成员之间的感情互动，同时也可以让家长从中获益良多。
30、在共读过程中，家长还可以及时发现孩子在阅读方面的问题，给予指导和帮助。
亲子共读的收获和感悟
31、在亲子共读的过程中，家长可以和孩子一起分享阅读感受，相互交流和探讨，增进家庭成员之间的感情互动。通过共读，家长和孩子可以共同进步，共同享受阅读的快乐，增强家庭凝聚力和归属感。
32、好处是通过阅读能促进家长与孩子之间的交流与互动，能够培养孩子阅读兴趣，养成好的读书习惯，在寓教于乐中孩子得到良好的教育
33、总之，亲子共读是一种非常有益的家庭活动，它可以让孩子从中受益，也可以让家长从中获益，是一种促进家庭和谐、促进家庭教育发展的良好方式。
34、孩子可以从中学习大道理，让孩子知道对与错，让孩子学习小小故事中的道理。
35、促进亲子关系。共同阅读能增进亲子感情,分享阅读乐趣。
36、在童话里，能感受到人间最美好的情感，和孩子们一起体验人间的真善美，从书本里吸取知识。
37、“我发现孩子的阅读兴趣和阅读能力都有了很大的提高，这让我非常欣慰。”
38、亲子阅读的收获和感悟，孩子小时候家长要读书给孩子听，可以读一些三字经，唐诗宋词或者儿童故事都可以，也可以买一些绘本带图画的一些书，让孩子自己翻着看，虽然他不认识字，但是她看着图画，很可能他会自己讲故事，这样等到他上学的时候，在写作上会有很大的帮助。
39、父母与孩子一起亲子阅读，既使孩子培养了阅读的兴趣，又增加了父母与孩子之间的情感链接，使孩子上学后引导起来得以得心应手，同时由于孩子接受了父母所读内容，又使孩子的思维得以发展迅速，在理解力方面是其他没有接触阅读的孩子可比拟的
40、最后亲子阅读重点是高质量陪伴，一定要做到多互动，多提问，引导孩子多观察，比如绘本一定要多看图，让孩子自己描述。
41、促进孩子的思考和想象能力。在共读的过程中，父母可以引导孩子思考书中的内容，并让他们学会从多个角度看待同一问题，增强他们的思考能力和判断力。同时，父母可以鼓励孩子想象自己作为故事中的主角，从而激发他们的想象能力。
42、因为亲子共读可以增进亲子间的情感沟通，提高孩子的语言表达与理解能力，增强孩子的阅读兴趣和阅读能力，同时家长也可以从孩子的阅读中获得新知识和启示。
43、第二，通过亲子阅读，感到和孩子一起收获了知识，增长了见识，提高的自己的修养。
44、除了阅读也要增加户外运动，毕竟运动是身体素质建立的根本！
45、在读故事、看书、背书的过程中，父母与儿童一起成长。
46、其次最好规划出每天亲子阅读的主要时间段，像晚上8点-8点30分，白天有时间可以分段，比如午饭后（孩子午休前）；
47、学习生活理念。很多图书寓教于乐,有益于孩子性格和生活习惯的养成。
48、回忆难忘时刻。亲子阅读留下的美好记忆,会在孩子成长过程中历久弥新。
49、首先父母双方要营造阅读氛围，塑造仪式感，放下手机，停止制造其他噪音，由父母双方或一方引导阅读；
50、感受阅读的欢乐时光。亲子阅读使阅读变成一种悠闲的娱乐活动。
51、“我觉得亲子共读不仅仅是教育孩子，也是教育自己，让我更好地成为一个好父母。”
52、家长能够亲自参加本次的亲子共读，家长陪读的这个活动，我们作为家长感到非常高兴，看到孩子们能够在本次亲子共读家长陪读过程中能够表现的这么优秀，老师们非常满意，希望大家再接再厉，继续我们跟孩子的感情有了进一步的增加，感谢学校能够安排这次活动
53、爸爸妈妈和我一起阅读时，我们可以讨论可以说说自己看的书的内容，觉得好开心。
54、拓展知识面。亲子共读可以选择各类图书,有利于知识的吸收和积累。
55、读书是一件欢乐的事情，和孩子共读一本书，我们收获的不仅仅是知识。而是由于聚焦了一个共同的资料和话题，陪着孩子畅游在一个个全新的世界里，所引发出的一种极大的情感共鸣，你会觉得他和你贴得很近很近，一种从未有过的幸福感我想这种友谊的加深，情感的增进，是我们每个做家长都渴望得到的，也是我们最大收获。
56、“通过亲子共读，我和孩子之间的互动更多了，我们的关系更亲密了。”
57、“亲子共读让我更能了解孩子的兴趣爱好和思想，我也更能引导他们正确的价值观。”
58、让孩子养成一个良好的学习习惯，让孩子把读书当成一种乐趣。
59、培养孩子的阅读兴趣和习惯。亲子阅读使阅读变得有趣,孩子容易养成阅读的习惯。
60、共读的过程中，家长可以利用时间逐渐扩大孩子的阅读范围，引导孩子对于生活与知识感性认识的积累、系统性的学习与思考，培养孩子的自我表达与逻辑思维等等。
亲子共读的收获和感悟
61、亲子共读收获很大。
62、当爸爸妈妈和我一起阅读时，我也觉得特别开心，很幸福。