中小学生日常行为规范
1、中小学生行为规范守则
2、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。
3、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
4、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
5、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。
6、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
7、小学生日常行为规范（修订）
8、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。
9、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。
10、国家对小学生日常行为基本的要求
11、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
12、孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
13、所属国家中国
14、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
15、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
16、五、严于律己，遵守公德。
17、明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
18、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯…等等
19、一、自尊自爱，注重仪表。
20、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
21、好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
22、遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。
23、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
24、见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。
25、四、勤劳俭朴，孝敬父母。
26、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
27、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。
28、遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。
29、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。
30、遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。
中小学生日常行为规范
31、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
32、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。
33、诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
34、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
35、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。
36、珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
37、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。
38、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
39、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
40、天津市小学生日常行为规范不是14条，是20条。《小学生日常行为规范二十条》 一、 尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽，行注目礼，少先队员行队礼。 二、 尊老爱幼，友爱同学，平等待人。主动帮助有困难的人和残疾人。要尊重他人的民族习惯。 三、 尊敬师长，见面行礼，主动问好，要用尊称，不直呼姓名。 四、 孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事。听从父母和长辈的正确教导，外出或回到家要打招呼。 五、 待人有礼貌。说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。到他人房间要先敲门，经允许再进入。不打扰别人的工作、学习和休息。不打架，不骂人。 六、 对外宾有礼貌，热情大方，不围观尾随。 七、 诚实，不说谎话，知错就改。答应别人的事要努力做到。不随便拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。 八、 爱惜粮食，爱惜学习、生活用品，不挑吃穿，不乱花钱，节约水电。 九、 穿戴整洁。经常洗澡，勤剪指甲勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 十、 按时作息。上学不迟到、不早退。不逃学，有病有事不能到校要请假。放学后按时回家。 十一、课前准备好学习用品。上课专心听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答问题声音响亮。课间做有益的游戏。 十二、课后认真复习，按时做作业，书写工整，卷面洁净，独立完成。考试不作弊。 十三、积极参加有益的文化体育活动，认真做广播体操和眼睛保健操。读写姿势正确。 十四、积极参加学校组织的各种劳动，认真做值日，保持教室、校园整洁。 十五、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动。 十六、遵守交通规则，过马路走人行横道，不违章骑车。不在公路、铁道、码头玩耍和追跑打闹。 十六、乘公共车、船时主动购票，主动给老幼病残让座。遵守公共场所秩序，出入时不拥挤，观看演出时不随便走动，保持安静，演出结束时鼓掌致谢。 十八、爱护公共财物，爱护花草树木和庄稼，保护有益动物。不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。 十九、注意安全，不玩火，不做有危险的游戏。 二十、要看有益的图书、报刊、录像。不吸烟、不喝酒、不赌博、不参加封建迷信活动。 遇到坏人坏事主动报告，敢于斗争。（讲究方法，先自护）
41、二、全面理解《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》的内容
42、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。
43、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
44、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。
45、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
46、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
47、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。
48、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
49、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
50、中小学生守则
51、中小学生日常行为规范是国家教育部对中小学生日常行为的最基本的要求，为了加强对中小学生日常行为规范训练，促使他（她）们从小就树立正确的国家观，集体观，道德观，法制观，人生观，价值观等理念，养成良好的行为习惯，促进身心健康发展。
52、四、对于在学习、执行过程中遇到的情况和问题，请及时向我部基础教育司反映。
53、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
54、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
55、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。
56、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
57、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。
58、遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。
59、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。
60、(二)文明礼仪。加强学生良好文明礼仪习惯养成教育，开展必要的礼仪教育活动，培养学生讲文明、讲礼貌、尊敬师长、孝老爱亲、和睦邻里的行为习惯。
中小学生日常行为规范
61、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。
62、遵守国家法律,不做法律禁止的事。
63、遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位。
64、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
65、小学生日常行为规范
66、热爱大自然，保护生活环境。
67、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。
68、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。
69、小学修订
70、自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
71、三、总结经验，改进工作
72、基本信息
73、一、充分认识实施《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》的重要性
74、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。
75、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
76、《小学生日常行为规范》是依据国家正式颁发的《小学生守则》制定的，是国家对小学生日常行为的最基本的要求。其目的在于加强对小学生的文明礼貌教育和行为训练，以促使他们从小养成良好的行为习惯。
77、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
78、观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。
79、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。
80、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。
81、中文名小学生日常行为规范
82、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信等的书刊、音像制品，不听不唱不健康等歌曲，不参加迷信活动。
83、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
84、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。
85、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
86、(三)学习习惯。加强学生科学的学习方法和良好学习习惯的养成教育，培养学生自觉的学习习惯，严谨的学习态度，稳定的学习情绪，正确的学习方法，勤奋主动、乐于探究的学习品质。
87、第五条:严于律己,遵守公德
88、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
89、中学修订
90、一、自尊自爱，注重仪表
中小学生日常行为规范
91、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
92、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
93、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。
94、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
95、爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
96、(一)遵纪守法。培养遵纪守法习惯意识要从小抓起。要结合青少年年龄、心理特点，强化法律知识学习，提高法律意识，自觉遵纪守法，做一个懂法守法的好公民。要从学生中存在的不良行为习惯入手，分析成因、危害及防治，告诫广大学生不良行为习惯是走向违法犯罪的成因之一。
97、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。
98、《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》集中体现了对中小学生思想品德和日常行为的基本要求，对学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进身心健康发展起着重要作用。《守则》和《中学生日常行为规范》的发布，是教育系统加强青少年学生思想道德建设的一项重要措施，各级教育行政部门和中小学校要给予高度重视，认真组织干部、教师及中小学生学习《守则中小学生》和《中学生日常行为规范》，从本地本校实际出发,健全制度，制定切实可行的实施计划,做到教育的经常化、制度化。
99、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
100、三、遵规守纪，勤奋学习。
101、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
102、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
103、二、诚实守信，礼貌待人。
104、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。
105、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。
106、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
107、勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
108、二、诚实守信，礼貌待人
109、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。
110、遵守国家法律，不做法律禁止的事。
111、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。
112、遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。
113、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
114、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。
115、勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
116、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
117、爱护公用设施、文物古迹,爱护庄稼、花草、树木、爱护有益动物和生态环境。