热爱祖国 热爱人民
1、联合结构：联合结构的构成成份在语法上是平等的。如：长江长城、黄河黄山、少而精、调查研究
2、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党！
3、首先是小学生们只要看到升旗就会敬队礼，或者注目礼，遇到有破坏国旗或者国徽的事情举报或者制止，热爱祖国得山山水水，就像爱护自己的眼睛
4、我以我心爱祖国，我以我行报祖国。
5、爱国就应该天天佩戴红领巾，严肃参加升降旗仪式。爱国就应该诚实守信，讲社会公德。在生活中遵守交通规则，乘汽车主动买票给老弱病残让座，爱护学校公共财物，尊重农民的劳动成果
6、热爱祖国，热爱人民，好好学习，天天向上。
7、热爱人民，坚决拥护党的领导。
8、述补结构：在述语的后面，也可以适当的加上一些成分以表示述语的程度、结果、趋向等。这叫做补语。如：洗干净、高兴得很、走进来
9、多参观历史遗迹和革命馆，接触中国的文化。
10、热爱祖国属动宾短语
11、学习热爱祖国主要体现在热爱中国共产党，政治上积极要求进步，同党中央保持一致，刻苦读书，认真学习，成为德智体美劳全面发展的优秀学习，学成以后报效祖国。
12、爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。
13、月是华夏明，家居祖国亲！
14、它是动宾关系的短语类型，热爱是动词，祖国是名词，两者合起来就是动宾关系的短语类型，这样的词语有很多的，例如，热爱劳动热爱读书，热爱工作，热爱音乐，热爱人民，热爱和平，热爱集体，热爱生活，热爱生命热爱运动，热爱整个世界，热爱山河，热爱家园
15、词的组合的五种基本类型：
16、中华民族一个又一个的奇迹，看我中华，看我祖国，我祝福你和谐、强盛、繁荣！
17、爱护环境：不随手乱扔垃圾，珍惜他人的劳动成功，在公共场合不大声喧哗，影响他人。
18、爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
19、当须徇忠义，身死报国恩。
20、祖国，您让我们挺起腰杆，我们为您添砖加瓦。
21、偏正结构：这种结构反映修饰和被修饰的关系。分为名词性偏正：如海派文化、花样年华、素质教育。动词性偏正：刻苦钻研、格外热心
22、捐躯赴国难，视死忽如归。
23、重新走向繁荣富强，热爱人民
24、懂得感恩：当自己得到同学或朋友等人的帮助的时候，主动向对方表示感谢，懂得感恩之情。
25、爱国主要体现在四个方面：一爱人民；二爱国土；三珍惜国家财产；四维护祖国尊严。如果是“中国制造”就一定会被打败，如果是“中国创造”就一定不会败。
26、拥护中国共产党的领导，坚定不移地走社会主义道路，建设中国特色社会主义。全心全意为人民服务，把自己的学习和工作同国家的前途和人民的利益紧密结合起来。
27、爱国主义是艾青诗歌主题之一，代表作有《我爱这土地》《大堰河，我的保姆》
28、热爱祖国争气骄傲，祖国山河无恙，租国我爱你。我爱你种国，在我心里感觉你是所有国家里，最美滴国家中国，祖国你是我地骄傲。是我们14亿人地最大靠山，祖国我爱你，祖国在疫情防控常态化情况下，给我们老百姓带来安全感，祖国争气骄傲，爱你
29、脚踏实地,放眼未来。青年人应当认识到,脚踏实地、勤奋认真是做人之本,放眼未来、胸怀世界是青年人的理想.
30、一要具有坚定的政治方向。青年要把崇高的共产主义理想和强烈的爱国热情和具体的奋斗目标结合起来。
热爱祖国 热爱人民
31、以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
32、多看历史方面的课外书，学习民族英雄身上的精神。
33、锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。
34、不铺张浪费：吃饭的时候不浪费一粒米饭，不浪费粮食，珍惜每一粒粮食，明白粮食得来不易。
35、升国旗时严肃认真，热爱国旗，热爱公共设施，知道维护环境，热爱自己的红领巾，尊老爱幼，课上积极回答问题，思想端正，与人为善，热爱劳动…
36、小学生在生活中爱国要从身边小事做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成祖国的“大爱”。爱国不仅是一种情感、信念，更是一种行动。作为小学生,爱国就应该关心国家大事，时刻关心家乡的变化。
37、礼貌待人：遇见老师跟老师问好，遇到同学跟同学打招呼，都是比较常见的礼貌行为。
38、主谓结构：这种结构反映陈述对象和陈述内容的关系。如：星光灿烂、今天星期四、岁月如歌2.述宾结构：这种结构的意义比较复杂，大抵反映动作（述语）和受动作支配的事物（宾语）的关系。如：上网、值得学习、爱干净
39、我认为现在的年轻人应当脚踏实地,放眼未来,刻苦学习,勇于钻研,奋发工作,挥洒汗水。把自己的爱国之情转化为动力,投身到本职工作中去,用自己的辛勤汗水浇灌爱国之情。
40、学生热爱祖国的表现，主要体现在每周都会升国旗，唱国歌，向国旗敬礼，国旗就是国家的代表，对国旗的庄重就是热爱国家的表现。
41、学生热爱祖国的体现：首先就是爱国旗、国徽、会唱国歌、如果在国外看到有辱我国的现象要阻止，在国内对于学生来说应该努力读书，争取有实力，有能力在建设国家的过程中发挥更大的作用。
42、风雨苦难我们一起走过，辉煌成就我们一起创造。
43、礼让行人：上学、放学的路上，走路的时候靠右边走，尤其是放学人多的时候，不横冲直撞，秩序离校。
44、抚今思昔数十载，沧海桑田事难料，东欧巨变苏联倒，中国红旗独飘飘，与时俱进民生跃，民富国强小康到。而今共祝祖国昌，中华儿女多逍遥。
45、我的祖国，黄河、长江、长城，铸就了您亘古的河山，改革、开放、发展，点亮了世界的曙光！我的祖国，您有矫娆美丽的边疆及海岸，愿您更加繁荣富强！
46、学生热爱祖国体现在要心地善良，要有满满的正能量，热爱自己的学校与班集体，热爱自己的家乡，热爱自己的老师同学和自己的家人。
47、鞠躬尽瘁，死而后已。
48、生吾炎黄，育我华夏。待之有为，必报中华。
49、好好学习，报效祖国。
50、祖国强，我强；祖国富，我富；我和祖国血肉相连！
51、答案:学生热爱祖国体现在:关心国家大事，时刻关心家乡的变化；天天佩戴红领巾，严肃参加升降旗仪式；诚实守信，讲社会公德，遵守交通规则，爱护校内外一草一木，遵守国法校纪，保持公共卫生，爱护公共财物；学习牢记国家的近代史、现代史，不忘初心，牢记使命…
52、爱国要从身边的小事做起，热爱老师，热爱同学，热爱班级，爱护公物。
53、解：热爱祖国的结构类型
54、遵纪守法，有效抵制各种错误思想的侵蚀。
55、尊敬师长，德智体美劳全面发展。
56、热爱祖国是我们每个公民应尽的义务。国家兴亡，匹夫有责，有国才有家，修身齐家治国平天，是先贤们告诉我们的至理名言，我们热爱祖国，为祖国的繁荣富强做贡献，是我们最伟大的使命。