桃李满天下下一句对联
1、唐代武则天当皇帝时，有一个宰相叫狄仁杰，字怀英，太原（今属山西）人。此人德高望重，敢于直言相谏，深得武则天赏识。武则天称他为“国老”（武则天即位时，狄仁杰已八十多）而不直呼其名。就是上朝时，武则天也不让他跪拜，说：见狄公下拜，我浑身都痛。武则天常对其他大臣说：“不是特别重要的军国大事，你们不要去麻烦狄老。”
2、武则天为了巩固自己的统治，采取多种措施，广罗人才，并让狄仁杰给他推荐能担任将相的人才。狄仁杰推荐了张柬之、姚崇等数十人，这些人后来多成了名臣。有人对狄仁杰说：“你真是位了不起的人物，朝廷里有才能的大臣都是你推荐的，真是桃李满天下啊。”狄仁杰说：“推荐有才能的人为国家效力，不是为私，是我应该做的。”
3、绿野堂开占物华，路人指道令公家。
4、桃李果子多，桃李满天下是指教师学生很多。
5、“桃李满天下”这句，始见于《资治通鉴·唐则天皇后·久视元年》：“天下桃李悉在公门矣”。“桃李满天下”常用来比喻师门兴旺，学生遍布天下。而“春晖遍四方”，则可理解为学子们带着学到的本领，作为知识的种子传播到四方各地。
6、解释：这幅对联后一句中写到“桃李”，意思是学生，所以选：教师家庭
7、满屋诗书添丽景，盈门桃李笑春风这幅对联的横批是春盈书香。
8、绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
9、桃李满天下；
10、意思是：先生的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。
11、“桃李满天下”这句成语，常用来比喻一个人到处都有学生。桃树和李树，比喻所培植的优秀人才。
12、“满室芝兰尽秀色，盈门桃李笑春风”这是一句很工整的祝贺词。芝兰，代指高端的友情；桃李，“桃李不言，下在成蹊”指自己帮助过的人，也可理解为是学生或徒弟。整句诗就是赞美对方，朋友、学生满天下，他们个个事业有成、生活幸福美满。对主人一生的恩泽与博爱，从侧面给予了极高的赞扬与认同。
13、白话文意思是绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
14、令公桃李满天下，何用堂前更种花。
15、桃李满天下春晖遍四方个人认为是对老师最好的赞美和祝福啦～
16、这句成语见于《资治通鉴·唐则天皇后·久视元年》：“天下桃李悉在公门矣。”
17、此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华（房子显眼气派）。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。
18、桂杏不清楚，应该也差不多吧，桂花香飘十里，杏果子也挺多的
19、出自：唐代白居易的《奉和令公绿野堂种花》
20、桃李满天下,春晖遍四方只是一副对联，出处无可考证。
21、学子尽乾坤！
22、桃李飘香满天下的这个对联考虑飘香，他表示的是一个人为人师表，他的学生遍历天下的人，这个意思你可以通过他的学生的一个数量和他的学生的这个教那个识识字遍地和那个组织来进行描写对练。
23、至于‘桃李满天下’
24、唐代白居易《奉和令公绿野堂种花》，原诗全文如下：
25、桃李满天下，春晖遍四方，直白的字面解释是，桃和李的果木遍植天下，春光明媚辉耀四方。桃李满天下春晖遍四方，这两句话放在一起，出处暂无可查证。但其对仗工整，用词简洁易懂，作为诗词五言律的中联、诗词的对句或者对联，都很赞。或许它来自于民间的春联，抑或是文人雅聚时吟哦佳句的口口相传。
26、公元700年，九十三岁的狄仁杰病死，武则天痛哭流涕。自此以后，每当朝廷有大事而众人又不能解决时，武则天常叹息说：“老天爷为什么这么早就夺去了我的国老啊！”
27、桃李满天下瀚墨沁九州书香遍神州风骨传九州用来对“天下”的词汇不好找，什么春秋，寒暑的都有所欠缺