如何养成良好的文明礼仪习惯做一个受
1、养成了文明礼貌的习惯，就会从小和别人友好相处。在一个有教养的人身上，必须有良好的文明礼仪。首先进行礼貌语言训练。长辈之间交谈时，孩子不宜多嘴；长辈问询时，则要积极热情地回答。家长要注意听孩子的语言，发现孩子说脏话、野话时，要坚决制止。否则，孩子以为自己的脏话、昏话得到大人的认可，就会更放肆了。然后进行文明行为训练。孩子是否做到文明礼貌，重要的是体现在行为上，我们应当关心和指导孩子的行为，使其养成良好的行为习惯。
2、高尚道德品质有时也是对自我的克制和牺牲，有品质很好，我们不能期待别人和你一样有高尚品质，这容易造成心理不平衡，做好自己才是最主要的。
3、如正夫妻中，一方已知另一半有外恋而不爱自己了，你拥有的只是虚人没真心，高风尚的人不应吵闹而应“有话好好说”的退出并送祝福，这何尝不是做好事成人之美。再：如你的另一半有外遇你死不放拖着对你也是伤害和浪费。
4、小时候，父母就教导我们吃饭不吧唧嘴、站要有站相、坐要有坐相、要尊老爱幼，做个有道德修养的人。那时候不懂什么叫道德修养，以为按父母的话做就是有道德修养的人。
5、交谈礼仪：交谈是社交活动必不可少的内容，交谈中要注意谈话时的态度、措词，顾及周围的环境、场合，更要讲究所谈的内容及艺术性。掌握好交谈的气氛。交谈中，态度要诚恳，开诚布公；神态要专注，正视、尊重对方。
6、仪态：仪态是指一个人的步态。包括：站姿，坐姿，走姿及蹲姿。
7、文明是中华民族的传统。文明是中华民族的精神支柱。文明是中华民族的源泉。当代青少年应该以讲文话为荣，办文明事为荣，做文明人为荣。
8、鞠躬礼仪：鞠躬是表示对他人敬重的一种礼节。学生见到老师应面带微笑，行鞠躬礼。
9、日常生活中的行为举止应端庄。表情神态应表现对人的尊重、理解和善意。与人交往要面带自然微笑。言谈措辞银行尽量使用文明礼貌用语，态度要诚恳、亲切，语言简洁、得体，既不能沉默寡言，也不能重复罗嗦。
10、公共场合不抽烟、不大声喧哗；坐车时能按序排队上车，能主动让座给需要帮助的人；开车时能遵守交通规则，做到礼让行人；进门时能注意身后，如果有人帮别人扶下门；不乱扔垃圾,不随地吐痰......这些小事都能体现一个人的道德修养。
11、人不求人品自高。
12、）“步态”
13、看他人演出，要尊重演员，适时礼貌鼓掌，不能提前退场。乘坐公共汽车、火车，要照顾老人、小孩和残疾人，要保持车上卫生环境，不乱扔东西，上车不要争抢座位。
14、即人们在社会交往中，要敬人之心常存，处处不可失敬于人，不可伤害他人的个人尊严，更不能侮辱对方的人格。
15、文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
16、古人说:“天下大事,必起于细;天下难事,必作于易。”这个道理,同样适用于道德修养。社会实践也告诉我们,“小者大之源”,任何一个细小的高尚行为,都是自身道德大厦的一块基石,小联系着大,“一滴水能折射出太阳的光辉”。
17、培养自己高尚品格，对自己要严格要求，防微杜渐，多和好人，善人，先进人物交朋友，远离素质低下，不三不四，为人奸诈，吃喝玩乐，玩世不恭的人。
18、电话礼仪：首先要注意通电话的时间，以3-5分钟为宜，时间长了应征询对方是否方便，其次要注意文明用语。最后注意语气语调和情绪控制。在电话铃响后，应尽快接听电话，尽量使响铃不超过3遍。拿起话筒后，应当先向对方问好，随后作自我介绍，以便对方确定没有打错电话。从原则上来讲，电话应由发话人挂断，因此收话人不宜先放下话筒。
19、）“站立”——是人们生活交往中最基本的一种举止。男生要站如松，女生有亭亭玉立之感。
20、做一个高尚道德品质的人是不容易的，需要一点一滴从小事做起，积少成多，就会成为高尚道德品质的人。肯为小善成大善，只要我们能够从小事做起，那么我们每做一件事情，我们道德品质就会得到一次升华。
21、善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德
22、最重要的是家长和教师要做文明礼貌的表率,网络给我们带来很多方便，改变了人们的学习和生活。同时网络又鱼龙混杂。所以要引导其上网，要在网络中安全成长。而培养孩子的文明礼貌习惯，要看家长自己有没有良好的文明礼貌习惯。一个家长自己满口脏话，却要求孩子说话文明，其结果是很难想像的；一个家长自己经常占小便宜，却要求孩子帮助别人，是不会有作用的，家长加强自己的道德修养，既要从主观上努力，又要主动接受孩子的批评、监督，敢于向孩子承认错误，这样才能以自己的进步影响孩子的进步，使整个家庭充满文明礼貌的气息。
23、应该改成:我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。
24、介绍礼仪：介绍礼仪讲究“尊者为先”。即：先把女士介绍给男士。先把老师介绍给学生。
25、作为新时代的青少年，我们应该主动学礼仪、知礼仪、行礼仪，养成讲文明、懂礼貌、有道德的良好品质和行为习惯。
26、注意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪，还有走路、问路、乘车、购物等方面。
27、文明就在身边。
28、现在大了，对道德修养也有了一定的理解，知道一个人的道德修养并不是从一两件事显示出来的，也不是只看表面是否懂得某种道德原则和规范，而是从日常生活中做过的每一件小事显示出来。
29、一件看似很平常、很不起眼的小事，往往能反映出一个人的文明程度和道德水准，所以，加强道德修养，必须坚持从小事做起：
30、我有一位朋友，每次去她家玩，当离开时她都会等我乘上电梯，才会关门进去。我对繁琐仪式化的礼节无感，却对朋友这细微处的小小用心有着淡淡的敬意，就这么一个小小的举动能让我感到无比温暖，我想这种时刻考虑别人的感受也是道德修养的一种表现。生活中还有许许多多这样的小事，只是很多时候都被我们疏忽了。
如何养成良好的文明礼仪习惯做一个受
31、家长们的教导，离不开老师们的引领此外，学校应积极开展。关于文明的主题班会。关于文明的黑板报。关于文明的宣传标语。等，让青少年时刻感觉到。
32、礼貌握手：握手时要注意握手顺序。握手，讲究“尊者决定”，即女士、长辈、老师应先伸手。要注意用力适当，时间适度，与人握手，一般3秒钟左右即可，并说“您好”。
33、（也叫走姿）——属于动态美，协调稳健，轻松敏捷的步态给人以美感。步态的要求是：立腰，收腹，挺胸，重心略向前倾，两腿向里集中，两臂自然摆动，落脚的声音
34、如何成为一个高尚道德品质的人，这是个大课题，又是一个积累的过程，不可能一蹴而就，任何人都不能企求一觉醒来，就变成了一个品德高尚的人。
35、基本礼仪：仪容仪表，言谈礼仪，仪态举止；2、见面礼仪：握手礼，鞠躬礼，致意；3、公共礼仪：影剧院礼仪，图书馆阅览室礼仪，乘车礼仪，旅游观光礼仪。
36、从小事做起,做一个品德高尚的人
37、面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方
38、）“坐姿”——正确的坐姿能给人一种安详、庄重的印象。入座时要稳重，大方。入座后应注意形象，不要前仰后合，坐姿不雅。起立时，注意不要把桌椅弄出声响。
39、有时，会看到“出轨”者眼神里有内疚无奈失望等复杂情景，会深深扎痛善良人的心：她们是真的相爱，是找到真爱。
40、遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩
41、开展是谓语动词，与之搭配的是活动，竞赛等等。句子中开展文明学生显然是错误的。缺少宾语成为病句。
42、排队时应注意尽量避免与他人身体接触，给前面的人留一点空间，如果有不经意的碰撞，我们应该礼貌道歉。当队伍快排到你时，请你提前做好相关准备，以节省自己的时间，减少他人的等待时间，在窗口前排队时，等前面的人走开后，再伸手交钱和探身去问问题。
43、（2）敬人的原则。
44、孩子讲文明，懂礼貌。离不开。
45、遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座
46、作为新时代的青少年，要倡导文明。当代青少年要讲文明话，办文明事。做文明人。
47、不可太大。行走时两脚内侧要踏在一条直线上。
48、无私才伟大！要成为高尚道德品质这的高人！不容易！像毛泽东，雷锋，还有许许多多的共产党人为了新中国献出了生命，在解放初期，许多共产党的各级领导，以身作则，艰苦奋斗，不怕苦，不怕死，带领全国人民，为社会主义的建设作出了伟大贡献！他们都高尚道德品质之人！是我们学习的榜样！要成为这样的人，最基本的是，以社会主义价值观方面去努力！以小事做起，从我做起，将来就会成为这样的伟大之人！个人观点，作参考！
49、这是个病句需要修改。
50、讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅
51、有的夫妻多种情况原因草率完婚，没感情基础，夫妻只是名称上。
52、生活中经常会看到“抓现场”毒打“小三”情况，然后言论一边倒声讨第三者。
53、看开、想开，与人方便与己方便。
54、句子谓语与宾语搭配不当，缺少宾语，添加宾语即可。
55、仪容仪表：要求衣着整洁干净，发型整齐，具有良好的精神面貌及健康向上的精神状态是非常重要的。不穿奇装异服，不过分打扮。女生不宜染指甲，不宜浓妆艳抹，不宜佩戴首饰，如：耳钉、耳环、项链、戒指等。男生应发型整齐，不宜留长发，不易染彩发。
56、即人们在交际活动中运用礼仪时，既要严于律己，更要宽以待人。
57、一个人的高尚品格不是一朝一夕可以培养起来的，需要从小事抓起，长期坚持不懈，增强抵制低级趣味的能力，注意自己的一言一行，正视自身的外在形象，努力做到：行为美，语言美，讲文明，讲礼貌，提高自己的人格魅力。
58、在日常工作生活中某一位又找到另一位，真是相见恨晚啊，只能偷偷摸摸。
59、现在轮到自己开车，倒忘了应该怎么做了。平时一直教导孩子要讲文明、讲道德，自己却连这点最平常的事都没想到，觉得自己很惭愧，后来再遇到这种情况时我都会把车速减下来，尽量不把水溅到别人身上。
60、无论在什么时候，遇到了熟人和师长要主动打招呼并报以真诚的微笑。避免在公众场所高声谈论或争论，即使在公众场所发生冲突，都力求保持冷静。
如何养成良好的文明礼仪习惯做一个受
61、做一个品德高尚的人，首先要不断学习，修正三观，明白人生的意义，净化个人品格，日积月累，才得以真正沉淀为品德高尚的人。
62、文明就像烙印一样。深深的刻在每一位青少年的心中！
63、只要常住（赤子之初心）纯熟如镜，用它鉴照（人.事.物）万法变易之相时：：它既能（细察外貌）异相、它又可能（详审内相）动机，，，诚恳勤修、自铸良德，性柔面祥、品自端正……是矣！！！
64、有高尚品格的人必然从事高尚的事业，不怕艰难险阻，勇于追求卓越，常做好事善事，乐于奉献，是一个脱离了低级趣味，有益于人民的人。
65、这是礼仪的基础和出发点，学习、应用礼仪，最重要的就是要自我要求、自我约束、自我控制、自我对照、自我反省、自我检点。
66、（3）自律的原则。
67、（1）宽容的原则。
68、谢谢你的邀请！培养自己的高尚品格当然只有通过不断学习使自己得到提升。“腹有诗书气自华”，多读书，多读含正能量内容的书，以加强自身修养，不断扬正弃邪，净化自己的心灵。
69、因为开车不熟练，为了安全，开车时父亲会坐在我旁边。有次下雨出去，快到公交站台时，父亲让我减速慢慢地驶过公交站台，我感到诧异问他怎么了，他说：“这样才不会把水溅到别人身上。”我这时才恍然大悟，以前也有被汽车溅过一身水的时候，那时又气又恼，还想开车的人怎么不想想边上走路的人。
70、学好科学。道德规范以科学知识为基础，掌握更多的科学知识才能自觉遵守道德规范。2、明确规范。道德规范在中国已经系统化、精炼化，熟记这些规范，不但有助于应对一些重要的考试（考核），更重要的是有助于我们立身做人。①个人品德（公民基本道德规范）：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。②社会公德：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。③职业道德：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。④家庭美德：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。3、见贤思齐。“学习雷锋，好榜样。”4、助人为乐。道德品质的养成需要道德实践。
71、可以修改为：学校开展了争当文明学生的竞赛。或者：学校开展了争当文明学生的活动。
72、答案是我们要养成讲文明懂礼貌的习惯。这个病句子的病因是缺乏宾语，这句话的谓语是养成，宾语本来是礼貌，但是养成的应该是习惯，所以说应该是给他再加上一个宾语才能搭配恰当。这样的句子还有，如我们要提高工作，提高的应该是工作效率。
73、在应该排队轮候的场合，即使只有一个人在你前面也应该排在他后面。当上下公交车，地铁、电梯时，注意遵守排队上下，先下后上的规则。排队时不要大声的喧哗、聊天或接电话，以免影响他人。
74、文明就在眼前。
75、其次对仪表进行训练。正式场合不能叉腰或双手交叉坐姿要求端正挺而不僵硬，不能半躺半坐。走路要求挺胸抬头，肩臂自然摆动，步速适中，八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。表情神态要求表现出对人的尊重，随便剔牙、掏耳、控鼻、搔痒、抠脚等不良动作习惯。最后进行网络文明教育。
76、【定义】文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。【基本原则】1、敬人的原则；2、自律的原则；3、适度的原则；4、真诚的原则。【基本内容】一、基本礼仪1、仪容仪表仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生和修养习惯。服饰、形象与保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。①个人卫生：卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多么标致，服饰多么华贵，若蓬头垢面，满身异味，那必然破坏一个人的外在形象。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早、晚饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理和勤更衣勤洗手等个人的卫生。不要在人面前打扫个人卫生。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音最好不要太大，对人口沫四溅。②穿着服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面。2、言谈礼仪言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。①礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。②用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”等，第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”；很久不见为“久违”；请人批评为“指教”；麻烦别人称“打扰”；求给方便为“借光”；托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。如今，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。3、仪态举止①谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天，否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。②站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颌、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。③坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢或两膝合并倾斜；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。二、见面礼仪1、握手礼握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下，握手的时间不宜超过3秒，必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。握手也讲究一定的顺序：一般讲究“尊者决定”，即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后，男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手，那么有礼貌的顺序是：先上级后下级，先长辈后晚辈，先主人，后客人。2、鞠躬礼鞠躬，意即弯身行礼，是对他人敬佩的一种礼节方式。鞠躬时必须立正、脱帽、行礼，或是边鞠躬边说好听的话。鞠躬前视对方，以表尊重的诚意。3、致意致意是一种不出声的问候礼节，常用于相识的人从各种场合打招呼。在社交场合里，人们往往采用招手致意、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。三、公共礼仪1、影剧院观众应尽早入座。如果自己的座位在中间应当有礼貌的向已就座者示意，请其让自己通过，通过让座者时要与之正面相对，切勿让自己的臀部正对着人家的脸，这是很失礼的。应注意衣着整洁，即使天气炎热，也不要袒胸露腹。在影剧院千万不可大呼小叫，笑语喧哗，要把手机调成振动，也别把影院当成小吃店大吃大喝，演出结束后观众应有秩序地离开，不要推搡。2、图书馆阅览室图书馆、阅览室是公共的学习场所。①要注意整洁，遵守规则。不能穿汗衫和拖鞋入内。就座时，不要为别人预占位置，查阅目录卡片时，不可把卡片翻乱或撕坏，或用笔在卡片上涂抹划线。②要保持安静和卫生。走动时脚步要轻，不要高声谈话，不要吃有声或带有果壳的食物，这些都是有悖于文明礼貌的。③对图书馆、阅览室的图书桌椅板凳等等属于公共财产，也应该注意爱护，不要随意刻画，破坏。3、乘车礼仪①骑自行车：要严格遵守交通规则。不闯红灯，骑车时不撑雨伞，不互相追逐或曲折竞驶，不骑车带人。遇到老弱病残者动作迟缓，要给予谅解，主动礼让。②乘火车、轮船：在候车室、候船室里，要保持安静，不要大声喊叫。上车、登船时要依次排队，不要乱挤乱撞。在车厢、轮船里，不要随地吐痰，不要乱丢纸屑果皮，也不要让小孩随地大小便。③乘公共汽车：车到站时应依次排队，对妇女、儿童、老年人及病残者要照顾谦让。上车后不要抢占座位，更不要把物品放到座位上替别人占座。遇到老弱病残孕及怀抱婴儿的乘客应主动让座。4、旅游观光①游览观光：凡旅游观光者应爱护旅游观光地区的公共财物。对公共建筑、设施和文物古迹，甚至花草树木，都不能随意破坏；不能在柱、墙、碑等建筑物上乱写、乱画、乱刻；不要随地吐痰、随地大小便、污染环境；不要乱扔果皮纸屑、杂物。②宾馆住宿：旅客在任何宾馆居住都不要在房间里大声喧哗，以免影响其他客人。对服务员要以礼相待，对他们所提供的服务表示感谢。③饭店进餐：尊重服务员的劳动，对服务员应谦和有礼，当服务员忙不过来时，应耐心等待，不可敲击桌碗或喊叫。对于服务员工作上的失误，要善意提出，不可冷言冷语，加以讽刺。