1、桃李满天下，雨露润春华的意思是说老师的学生很多，遍布全国各地，而知识像雨露一样滋润着学生门的心灵。桃李满天下这一句通常都是形容老师的成果，教书育人培养天下英才，为社会来做贡献。雨露润春华的雨露指的是是知识的雨露，老师传道受业解迷惑，就像雨露让大地充满了生机。在我国历来都是一个尊师重道的国家。
2、（1）奉和：做诗词和别人相应和，达到一唱一和的效果。
3、不禁感慨：“桃李不言，下自成蹊。”
4、译文：绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
5、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。
6、重拾记忆，将那一份对老师的爱与尊敬记录下来，将老师撒播在每一位学生心间的阳光闪耀起来。
7、不经意间，两鬓白霜已悄然染上，曾经的健步如飞也开始步履蹒跚，但他曾永远守护着每一个孩子的年幼无知、年少轻狂、青春飞扬......您陪我一程，我念您一生！
8、那一份包容，那一份接纳，铭记心间。今生今世，定不负师恩。
9、不可以，形容教的人多，到处都是。
10、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
11、老师，就像台阶，用双手托举起孩子们步步攀登的未来。
12、忘不了您和风细雨般的教诲涤荡了我心灵的尘土；忘不了您浩然东风的叮咛，鼓励着我风里雨里，一路前行。
13、教诲如春风，师恩似海深。
14、如今的你，无论是叱咤风云，指点江山，还是默默无闻的辛勤劳作，心灵一隅，总有老师的一个位置。这便是为人师者最高级的炫富。
15、老师之爱，不逊于父母，不辞辛劳为之计深远。
16、今年过节不俗套，借助科技送贺词；祝老师再青春年，贺老师桃李满人间，希望老师有空到学生家里转一转。
17、尽管如此，裴度的“威望德业”，一直为世所重，时人论将相，皆“推度为首”。
18、不能吧，这个是形容老师的。
19、有些时光过去很久不曾忘记，有些回忆存在脑海不曾退去，有些朋友总在心里不曾走远，怀念校园时光，感恩母校恩师！教师节到了，祝老师们节日快乐！
20、在学生们狂喜时，让他们冷静下来继续前行；在学生们落寞时，给他们暖心鼓励再次振作；在学生们跌倒时，鼓励着他们一次又一次站起来。
21、奉和：做诗词和别人相应和，达到一唱一和的效果。
22、（3）绿野堂：唐代裴度的住宅名，故址在今天的河南省洛阳市南。
23、在您的身上，我懂得生命的意义，您用心血育得百花开，您岁月为我们的人生增光添彩
24、陶行知说：“在教师手里，操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。”
25、“桃李满天下”,是教师的荣耀。--值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆!
26、扩展资料：
27、奉和令公绿野堂种花
28、我心意。桃李天下漫花雨,幸福常在您心底!
29、“桃李满天下”原句应是：令公桃李满天下。前一句是：路人指道令公家。
30、他虽三次为相，却五次被排挤出朝廷，到太原、兴元、襄阳和东都洛阳去做节度使或留守等地方官。
31、今天是2021年9月10日，星期五，我们迎来了第三十七个教师节。让我们一起对天下所有的老师、恩师道一声：老师，您辛苦了！
32、尊重老师的人格，维护老师的尊严；
33、三尺讲台，就是老师的舞台。字斟句酌，只为输出每一字的精华；拈起落下，只为流淌每一笔的甘甜。
34、每一个孩童，从懵懂无知到博学多才，从年少轻狂到波澜不惊，追根溯源，都得益于老师的淳淳教导。
35、绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。
36、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
37、可见当时他威望之高和影响之大。唐朝以后的许多史学家、思想家、政治家，如刘（日句）、司马光、欧阳修、李贽等人，都称赞裴度“以身系国家轻重如郭子仪者二十余年”。
38、这世上不缺有才情的人，只缺发现才情的眼睛。
39、绿野堂开占物华，路人指道令公家。
40、桃李满天下不能形容学校。“桃李”古时侯代指门生、弟子，现在代指学生。宋代司马光门生多，人称他“天下桃李，悉在公门”。“桃李满天下”指老师从教时间长，培养学生多，学生遍步广。多用“桃李满天下”来称赞老师教书有方，育人有成，既有对老师的肯定，也有对老师的赞美。
41、就连“四夷君长”，“见唐使，辄问度老少用舍”。
42、园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您桃李满天下,春晖遍四方!
43、春去秋来，四季轮回，岁月悠悠催人老。
44、桃李满天下，春晖遍四方。
45、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
46、原诗：《奉和令公绿野堂种花》
47、唐代：白居易
48、绿野堂：唐代裴度的住宅名，故址在今天的河南省洛阳市南。《旧唐书裴度列传》又于午桥创别墅，
49、（6）桃李：代指学生。令公指的是裴度，他在宪宗、穆宗、敬宗、文宗四朝历任显职。由于他“执生不回，忠于事业，时政或有所阙，靡不极言之”，因而屡遭皇帝的冷落和权臣的嫉恨、排挤。
50、也许他是好动的，但您看到了他的灵活；也许他是沉默的，但您看到了他的韧劲...
51、今天是教师节，感谢您，亲爱的老师：
52、莘莘学子心，难忘恩师情。辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。祝您：节日快乐！幸福永远！
53、老师，是世界上唯一和孩子没有血缘关系，却迫切希望孩子成材的人！
54、令公桃李满天下，何用堂前更种花。
55、为师者最大的成就感是“桃李满天下”！
56、在尘世的喧嚣中，守住一份寂寞钻研每一份教案；在夜深人静时，借着一丝灯光揣摩每一个孩子；在每一个日出日落，站在讲台上传播每一份智识。
57、教师，是太阳底下最光辉的职业，它就像火种，点燃每一个学生的心灵之火，燎原一个民族的星星之火。
58、（5）物华：万物的精华。
59、半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。
60、成功，源自您的栽培，优秀，始于您的耕耘。
61、老师，犹如春蚕在吐丝。
62、三尺讲台，点滴汗水，满园芬芳皆是情。
63、（2）令公：令公是唐朝对中书令的尊称，在此指裴度。
64、又一个教师节到了！蓦然回首，几经风雨，几度寒暑。
65、您是最美的播种者、耕耘者，是您的阳光普照，雨露滋润，使得一块块的心田绿草如茵，繁花似锦。
66、园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您桃李满天下，春晖遍四方！
67、这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华（房子显眼气派）。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。
68、您是无私的，大好年华，付与一份责任；激情岁月，奉献一生奋斗。
69、令公：即指裴度，令公是唐朝对中书令的尊称，裴度（765年至839年）唐代文学家、政治家，字中立，河东闻喜(今山西闻喜)人。因为拥立文宗有功，进位至中书令。又绿野堂为裴度之宅，所以这里的令公是指裴度。
70、唐·白居易绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。译文：绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？赏析：此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华（房子显眼气派）。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。重点词语注释：
71、“教师”二字，承载着孩子的希望，家庭的明天，国家的未来。
72、老师就像园丁，呵护着每一棵小树苗。春天，洒满绿意，夏天，吹来凉风，秋天，带来硕果，冬天，抵风御寒。
73、（4）开：创立，建设。
74、您是一棵挺拔的大树，再相见，岁月在你的身上隽刻下苍老的年轮，您的身边，却崛起一片森林，郁郁葱葱。
75、.老师——是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下，我们健康活泼的成长。
76、今生今世，愿祝福能染黑您的头发，抚平您的皱纹，点亮您的双眸，为您带来会心的微笑。
77、桃李满天下是形容老师带出来的学生在各行各业都有