1、教师有十大美称：老师、先生、人类灵魂工程师、园丁、慈母、春蚕、蜡烛、孺子牛、春雨、人梯。
2、老师象腊烛点亮别人，毁灭自己。
3、在现代教育思想中，人们一般认为教师在教育活动中发挥着主导的作用，而学生在学习活动中发挥着主体的作用
4、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。
5、初涉知识海洋的我，差点儿“窒息”，是您——老师，默默地给我补充知识的“氧气”，无私但无价。
6、第一，要忠诚党的教育事业，毫不动摇地，为党的教育事业献身；
7、【解释】：谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
8、教谕：宋代以后历代对京师所谓小学和武学中的教师的称谓。
9、老师是人类灵魂的工程师，像一盏指路明灯，指引着我们前进的道路！为祖国培养一批批栋梁。
10、经师、汉代以后历代在“校”或“学”中传授经学的教师称之“经师”。
11、教师、先生、人类灵魂工程师、园丁、慈母、春蚕、蜡烛、人梯
12、老师，你是我见过的最负责任的老师，你每天为了我们辛苦操劳，废寝忘食，夜以继日。
13、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
14、我们每个孩子都是你的宝贝，在你的心中我们没有好坏之分，你从不偏向任何人，我们取得了成绩你心花怒放，我们犯了错误，你谆谆教诲，您为了我们呕心沥血，鞠躬尽瘁，您是我们心中的偶像！
15、【出自】：清·朱庭珍《筱园诗话》卷一：“必使山情水性，因绘声绘色而曲得其真；务期天巧地灵，借人工人第而华传其妙。”
16、老师是辛勤的园丁，学生是祖国的花朵。花儿在园丁的浇灌下茁壮成长。
17、【解释】：循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。
18、【示例】：尤其是谈她自己的儿女，那真是～，细致入微，没完没了。◎冯德英《迎春花》第九章
19、师父、师傅：历代对教师的尊称。
20、【示例】：父亲，您生前～我们，不要那种脱离人民的虚无主义、个人主义。◎毛岸青《我们爱韶山的红杜鹃》
21、古代称呼先生。
22、形容老师讲课好的的成语有：
23、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
24、老师像蜡烛，燃烧自己，照亮別人，老师无私奉献的精神真伟大！
25、师保、师友：古时贵族子弟有师有保，弘统师保。晋代有师和友在诸王左右陪侍辅导，故称“师友”。
26、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。10、我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明，是您用生命的火炬照亮了我前进的道路。
27、三、诲人不倦[huìrénbùjuàn]
28、山长或院长：弟子对书院中授徒讲学教师的敬称。山长或院长并总领院务。
29、师：历朝对教师的约称。
30、你就是这样无私无悔，你就是这样燃烧着自己()。当你回首往事的时候，你觉得一生的心血没有白废，一生的汗水没有白流，你会因此为自豪，你会因此为光荣，你会对所有的人说：我自豪，我是人民教师!
31、西席、西宾、讲席：汉代对教师的称谓
32、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您的品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
33、俗话说“严师出高徒”，希望我们班同学都能认识到金老师的良苦用心，以优异的成绩回报含辛茹苦教导我们的金老师。
34、形容教师的职业的句子很多！教师是教书育人的职业，既光荣又责任重大！教师要为人师表，言行一致！教师的品质是第一位的，十年树木，百年树人！育人是首位的！
35、古往今来，对于老师这个职业，一直受到人们的尊崇。先生，老师、园丁、人类灵魂工程师、人梯、指路的明灯、闪光的蜡烛。
36、【示例】：先生～，余今日之尚能握管，先生力也。◎清·沈复《浮生六记·闺房记乐》
37、年轻靓丽的张老师上课可严肃了，课堂上走神的同学都会被张老师发现，并且点名批评，因此，课堂上同学们都能够认真听讲。
38、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。
39、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
40、【语法】：主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义
41、经历了风雨，才知道您的可贵，走上了成功，才知道您的伟大。5、您的辛劳是我们的动力，我们的成功是您的骄傲，然而我们会为您自豪！6、我虔诚得不敢寻觅词汇，因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。
42、教师的美称是什么教师的美称是什么
43、教授：原为学官称谓，自宋代始，宗学、律学、医学、武学等科均设“教授”，以传授学业。
44、教师工作质量的好坏关系到国家年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度，对国家的兴衰也有巨大影响。
45、【出自】：《诗经·大雅·抑》：“诲尔谆谆，听我藐藐。”
46、先生，先师，教师，百乐，尊师，恩师，老师，愚师。
47、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!
48、教师是人类灵魂的工程师！
49、老师：为宋元时期小学教师的别称。
50、教师是全能的职业，尊师重教是一种社会美德，要尊重教师的劳动成果，尊重知识的习惯！
51、老师，离别虽然久长，而您仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。
52、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
53、老师是燃烧的红烛，燃烧了自己，却照亮了他人。3、教师的春风，日日沐浴我心一位好老师，胜过万卷书。
54、先生：古代对“门馆”、“私塾”老师中年长者的尊称。
55、老师我已不再顽皮，已在自己的事业中茁壮发展。那清脆下课铃声都已成为往事，唯一没变的是学生对您的思念。
56、形容教师的职业月句子，幼儿园老师就像个超人一样，什么都会，幼儿园老师要写教案，还要备课，中午还要开会，上班的时候无微不至的照顾小朋友，幼儿园老师真是家长心目中的超人，没有，他们不会做的事，每天带着小朋友们上课做游戏，每天的琐碎小事特别多，照顾小朋友们的生活，起居吃喝拉撒
57、老师：桃李满天下。
58、要做一个优秀教师，还得更加严格要求自己，做到以下几点：
59、一、循循善诱[xúnxúnshànyòu]
60、太阳下最光辉的职业就是教师，他们无私的奉献着自己的青春，教导的学生，他们就是像蜡烛一样默默的奉献着自己的人。
61、老师是辛勤的园丁，培育出祖国的花朵。
62、片言之赐，皆我师也。园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
63、二、谆谆教导[zhūnzhūnjiàodǎo]
64、师资：先秦以后历代对教师的别称。
65、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
66、老师是灵魂工程师。
67、老师，像大海一样澎湃的是您的内心，像天空一样高远的是您的胸怀，像高山一样深重的是您的恩情。
68、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
69、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊!
70、第三，要精通业务，既要教书又要育人，要教学生一碗水，自己要有一桶水，要有足够的知识储备，既要懂得教育学，又要懂得心理学。
71、您是一朵花，美丽无比，芳香四溢；您还是朵智慧之花，同学们都为您着迷。8、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。
72、桃李满天下，春晖遍四方，阳光普照，园丁心坎春雨暖，雨露滋润，桃李指头蓓蕾红，让我们为老师点赞，献上一支心灵的鲜花，祝福所有的老师。
73、师长：外傅：古代对教师的尊称。
74、教师用八个好听的词语来表达：1、辛勤的园丁；2、默默无闻的铺路石；3、燃烧的蜡烛；4、指路的明灯；5、慈祥的母亲；6、茫茫大海中的灯塔；7、好大一颗树；8、心灵导师。
75、【出自】：《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
76、您的教育有时就像秋天里的一丝凉风啊!老师，您将您对我们的呵护化作了风儿，在我们每个人的天空守护，亦缥亦缈，徐徐拂来。您的教育有时就像夏天中的烈日啊!
77、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
78、古代对教师的别称
79、教师是以教育为生的职业，是人类社会最古老的职业之一，在社会发展中，教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。
80、形容老师职业的句子：
81、您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
82、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!
83、教师一词有两重含义，既指一种社会角色，又指这一角色的承担者。广义的教师是泛指传授知识、经验的人，狭义的教师是指受过专门教育和训练的人，并在教育（学校）中担任教育、教学工作的人。（履行教育教学的专业人员。承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命——来源于《中华人民共和国教师法》）。
84、讲师：古代对讲授武事或讲解经籍的教师称“讲师”。
85、教师职业的性质就在于引导、帮助和促进学生的成长，教师是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。
86、【解释】：把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。
87、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊深就越谦虚，这就是一名光荣的人民教师。
88、“教师”最初指年老资深的学者，如《史记·孟子荀卿列传》：“齐襄王时，而荀卿最为老师。”后来把教学生的人也称为“老师”。如金代元好问《示侄孙伯安》一诗：“伯安入小学，颖悟非凡儿。属句有夙性，说字惊老师。”
89、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您!
90、教习：明清入选翰林院的进士（庶士生）之师的称谓。
91、【解释】：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
92、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!
93、【出自】：《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人。”
94、第二，对任何学生，不分贫富，不分优劣，一视同仁，要有爱心，像爱自己孩子一样，关心爱护学生，教师带头爱护学生，势必赢来学生尊敬老师；
95、港台地区最流行的称呼是教员。教练指的是指导，训练和督导他人，试图完成某种使命和任务的人。
96、啊，发个好听的词语来形容，就是一班的形容教师，就是一名优秀的教师，一名值得人们尊敬的教师啊，敬爱的教师，可爱的教师，尊敬可爱，忠诚爱岗，优秀品德高尚嗯，很有能力，才华横溢啊，等等形容教师的词语非常的多，可爱可敬，才华横溢
97、博士：经学教师称“博士”。至唐宋时期，各专业学校更有“律学”、“算学”、“书学”博士之分。
98、助教：为“国子学”（后称之为“国子监”）教师的称谓，其任务是协助博士教授生徒。
99、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
100、教师与画家不同的是，他要创造真善美的活人，教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师，但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
101、训导：明清时期，府设教授，州设学正，县设教谕，掌教育生员，其副职皆称“训导”。
102、老师是将自己所学之识，倾囊相授与他人。
103、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
104、老师，和您相处的时间虽只有一年，但这一年，您那伟大的形象已经深深地老鹰在我心中。
105、我的班主任桃李满天下，就是教师的荣耀，您用生命的火炬照亮我们前行的道路上，我要衷心的跟您说一声，谢谢您，我的班主任，您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您为花的盛开果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫，您的精神永远铭记我心。
106、四、绘声绘色[huìshēnghuìsè]
107、您对我们要求严格，并以自己的行动为榜样。您的归劝、要求、甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
108、五、潜移默化[qiányímòhuà]