关于环保的美篇内容
1、在游玩过程中注意卫生文明：不乱丢废弃物，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾扔，离开休息地，要搞好卫生。2、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。3、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
2、副组长：甘雪芹、郑锋、家委会代表、旅行社负责人具体负责本次活动的相关工作
3、十、安全教育：
4、通过活动，锻炼学生的自理能力,使学生亲身实践互帮互助，关心谦让，培养学生团结协作意识，讲究公众形象礼仪。
5、首先,我们可以选择去探寻春天奇迹的秘密。春天是一年中最具有生命力和活力的季节,我们可以去动物园、野生动物保护区、自然保护区和农场等地探索春天的奥秘。学生们可以学习关于动物和植物的知识,了解它们的生命力和繁衍方式。同时,还可以参观春季景点,如樱花、草原等等,感受春天的美丽。
6、另外，春天也是很多动物开始繁殖的季节，可以进行有关动物繁殖的研学，观察动物的交配和孕育过程。
7、一、活动主题：拥抱大自然，感受春天气息，了解宜昌历史及未来。
8、春季观鸟研学：春季是候鸟迁徙的季节，可以带领学生参观野生动物园、鸟类保护区等地，了解不同鸟类的习性、栖息环境和食物来源等。
9、十一、文明教育：
10、:00准时在同心花海餐厅中餐；
11、其次,我们可以选择走近文化传承,了解各地的传统文化和民俗风情。春节是中国最具有代表性的传统节日之一,我们可以参观博物馆、古镇、古村落等地,学习春节文化和传统文化。同时,学生们还可以参与传统手工艺制作、传统美食制作等活动,掌握传统技艺和制作方法。不仅如此,春季研学旅行还可以加强学生的团队协作和交流能力。学生们可以一起制定研学计划和行程安排,分工合作,相互协调,提高团队协作能力。同时,参与旅游活动也
12、:40乘车返回到宜昌规划馆；
13、延伸：除此之外，还可以进行春游、寻春、赏花等与春天有关的户外活动，同时也可以结合春天的特色美食、音乐、戏剧等文化活动来深度了解春天以及人与自然的关系。
14、六、活动流程：
15、活动安全：学生不独自行动，不玩危险游戏，一切活动听从导游及带队老师的指挥。学生要做到：①一切行动听指挥；②不准疯赶打闹；③乘车不准将手头伸出车外；④跟随导游行动，听从导游指挥；⑤不准攀爬树木、陡坡、山崖；⑥不准离群独游；⑦不准采食野果；⑧要爱护景区公物、损坏自觉赔偿损失；⑨做文明游客，不乱扔垃圾，不随地吐痰；⑩不要相互追赶打闹，需要步行上下台阶的时候，做到观花不走路，走路不观花。沟塘，堰渠边设有木牌警示，不要到沟渠堰塘边玩耍；11妥善保护自生物品，带好雨伞；12不准购买三无食品；13注意交通安全；14带好记录本做好民俗记录和体验。15其他危害身心健康的活动和食品等。
16、通过活动，引导学生用自己的眼睛观察，用自己的心灵体验，用自己的情感感受家乡的美，了解荆楚文化的历史及精神。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。
17、保健医生：孙蓉全面关注师生的身体状况;带些常用药品，为本次活动做好医疗服务工作。
18、:00到学校，结束研学活动。
19、:00到达同心花海，游览同心花海；
20、以下是几种与春天有关的研学内容，供您参考：
21、组长：冯磊总校长全面负责本次活动的相关工作
22、一班一主题：以活动主题为基础，在“乡土风情，民俗文化”“自然生态，和谐共存”“穿越古今，大城之梦”中任选一个作为班级主题，并报告给政教处统计，确定小主题，开展活动的前期准备。
23、有很多，但是我们可以列举一些比较典型的内容。
24、总之，涉及范围广泛，可以从植物、动物、昆虫等不同方面进行探索。
25、七、研学旅行工作小组：
26、各班主任要召开班级安全管理协调会（参加人员：班主任、辅导员、家长委员会代表、学生干部等），针对这次活动对学生进行各方面教育与工作安排。
27、学部对各类先进进行专项表彰，并与班级考评挂钩。
28、一组一重点：对学生分组，每组有明确的研学重点，分工合作；一人一角度：每名学生有自己的研学角度，确保百花齐放；人人有成果：每名学生有精神类、物质类，活动内、活动外的各种收获，丰富多彩，形式多样。
29、花卉园艺研学：春季是花卉开放的季节，可以带领学生参观花卉园、花卉展等地，了解不同花卉的特点、养护方式和市场需求等。
30、三、活动时间：2018年5月9、10日。
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31、结论：有关春天的研学内容非常丰富。
32、八、活动任务：
33、借活动的契机，在活动中对学生进行国学教育。教育学生爱护公物,保护环境和绿化，让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环保意识。同时也丰富学生的课余生活，让学生在春意盎然的季节里放飞心情。
34、春天是草木萌发的季节，因此可以进行野外植物观察研学，了解各种植物在春天如何进行生长和繁殖。
35、职责：做好协调工作，督促带队教师按时到岗，及时妥善处理偶发事件。(1)活动前要加强安全教育。（2）了解有特异体质的学生，关心每一位学生的身体状况;（3）指导学生的活动，并维护活动秩序，做好疏散工作，及时清点人数;（4）发现意外情况及时汇报，妥善处理偶发事件。
36、强化师生的安全责任意识，实行由班主任带队责任制，维护学生的安全工作。
37、★今天是植树节，祝您像春天的树丫丫，沐浴温暖的陽光，享受和煦的春风，事业步步高！将这条短信转发给身边的朋友，为祖国山川绿化尽微薄之力！
38、每班编辑课程手册一本（电子版word文档），包含方案总结，主题案例，优秀图文，优秀学员等。每班编辑美篇微信一篇，报政教处审核后发布。
39、最后，我在小树上挂上了自己的小木牌，希望小树可以陪伴我一起成长。树种好了，我在远处看着自己亲手种下的小树露出满足的笑容。我种下的不只是小树，还是绿色、是希望。
40、:00到达规划馆，分组参观，了解宜昌历史及未来；
41、:30集合乘车返回学校；
42、比如可以研究春季植物的生长规律、春天的气象变化、春天的农耕文化等等。
43、参加学生统一着校服。
44、★雪灾了，地震了，洪水了，拿什么拯救我们的地球？植树，对，要环保，多植树。植树节了，让我们心里植棵树，共同保护我们的环境！
45、绿色植物研学：春季是植物生长的旺季，可以带领学生探究植物的生长过程，了解植物的生理结构和重要性，体验栽种、修剪等操作技能。
46、不参加的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。需要来校的学生由金雅力、陆世林老师负责照看。
47、:00准时出发，乘坐豪华大巴前往枝江；
48、分别召开行政会、年级召开班主任会、全校教职工大会等各层面会议，做好宣传工作和工作的安排。
49、此外，春天也是昆虫活动频繁的季节，可以进行昆虫生态研学，了解昆虫在春天的生存状况。
50、五、参加人员：我校1—6年级师生、家委会代表、旅行社负责人、旅行社导游、司机。
51、原因：春天是四季之一，气候转暖，生物复苏，许多与春天有关的自然现象和文化庆祝活动成为了研学的热门内容。
52、:30集合进行出行前安全教育；（参与活动管理的家委会成员必须提前到场）
53、二、活动目的:
54、四、活动地点：枝江同心花海景区、枝江步步升非物质文化遗产、宜昌市规划展览馆。
55、成员：周美君、吕金芳、曾蕾、杨元元、家委会成员、旅行社及各班班主任
56、:40出发乘车前往同心花海；
57、九、活动的支持与保障：
58、游玩安全：(1)不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木;(2)不钻草丛、树丛，不做危险游戏。(3)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
59、:00到达枝江步步升非物质文化遗产研学基地，参观基地；
60、行走安全：(1)各班排成纵队，一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，班主任在前，辅导员在后，家长在中间。(2)在队伍中行走不打闹，不拥挤，不吃东西。（3）上下车有序，不准疯闹推搡，不准将手、头伸出车外。
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61、:00学校早餐；
62、这时同学们在老师和家长的帮助下也都把小树苗种好了。看着自己亲手种下的小树直直的立在那里，我们都举起双手高兴的跳了起来。