余心言作者简介
1、年加入中国共产党，解放战争时期，在上海任《学习报》编辑，且从事党的秘密工作。
2、人生方程解
3、“有志者当效此生”这句话中，此生在文中指的是年轻时候的周恩来。这句话出自《为中华之崛起而读书》一文。原文是：“为中华之崛起而读书！”周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者，当效周生啊！”
4、建国后，长期从事共青团工作和新闻工作。现任中国文化扶贫委员会主任，中国大百科全书出版社总编辑，中国人民大学道德研究院院长，北京市杂文学会会长
5、中共北京市委常委、宣传部部长，中共北京市委副书记、中共中央宣传部常务副部长等职务。任中国大百科全书出版社总编辑。第八届全国政协常委、学习委员会主任，第九届全国政协委员。
6、少年修养百题
7、余心言是笔名，原名徐惟诚。安徽芜湖人。大夏大学（今华东师范大学）肄业，曾先后在上海南洋模范中学、中华工商专科学校、民治新闻专科学校及大夏大学经济系学习。
8、余心言杂文选
9、年秋至1913年，少年时代的周恩来在奉天东关模范学校度过了不平凡的学习生活。辛亥革命爆发后，周恩来带头剪去辫子，并接触进步书籍。周恩来的眼界随着阅读拓宽，思想随着阅读升华，对事物有了自己独特的见解。所以，当其他同学未想过为什么要读书时，周恩来已经明确提出了“为中华之崛起而读书”。少年周恩来亲身经历了剧烈的社会变革，亲眼见证了两千多年的封建帝制的灭亡，接触了早期的民主革命思想，感受到社会危机和民族灾难的深重，开阔了眼界，积累的学识，为他光辉的一生打下了基础。
10、作者余心言有感于周恩来立志求学的经历写成的。
11、修改为：为中华之崛起而读书的作者是余心言。
12、给小红的信
13、有志者当效此生是周恩来总理的老师说的。
14、余心言历任青年团上海市委组织部部长，上海《青年报》总编辑，《解放日报》副总编辑，《北京日报》社社长、总编辑；
15、用科学的态度认识社会主义
16、由来：魏校长走下讲台，指着前排一同学说：“你为什么而读书？”这个学生站起来挺着胸脯说：“为光耀门楣而读书！”“就是为了光宗耀祖。”魏校长又向第二个学生，回答是：为了明礼而读书。第三个被问的学生是一个靴铺掌柜的儿子，他很认真地回答说：“我是为我爸而读书的。”同学们听了哄堂大笑。魏校长对这些回答都不满意，摇了摇头又走到周恩来面前，问道：“你是为什么而读书？”周恩来站起身来，教室里静悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩来非常郑重地回答道：“为中华之崛起而读书！”“为中华之崛起而读书！”回答的多好啊！一句话，表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。魏校长没有想到，竟然有这样出众的学生，非常高兴。他示意让周恩来坐下，然后对大家说：“有志者，当效周生啊！”意思是说，有志气的青年，都要向周恩来学习啊！
17、生死存亡
18、建设有中国特色的新闻事业
19、做有经济头脑的人
20、“有志者当效此生”这句话的意思是：有志者当效此生，此生应该就是这个人的意思。跟刘邦说的大丈夫当如是也是一个意思。
21、处世百题
22、自诉衷情:现代作家余心言。
23、这是魏校长称赞周恩来（为中华之崛起而读书）时向班里其他同学说的话。句子出自余心言《为中华之崛起而读书》（人教新部编版四年级上语文22课）。