古代名人热爱劳动的事例
1、运动员刘翔
2、祖逖——闻鸡起舞
3、一种是不怕流血牺牲，反抗反动统治的革命者和坚持抗战抵御外侮的民族英雄，如陈涉、李自成、洪秀全、岳飞、文天祥等；
4、在古人眼里，劳动是乐观，勤俭，终生努力和大公无私，这些观念在今天的社会也同样实用。
5、一头绑在自己的头发上，另一头绑在房子的房梁上，这样读书疲劳打瞌睡的时候只要头一低，绳子牵住头发扯痛头皮，他就会因疼痛而清醒起来再继续读书，后来他终于成为了赫赫有名的政治家。
6、苏秦——悬梁刺股
7、一种是代表人民利益，不顾个人安危、为解除和减轻人民疾苦而奔走呼号、为民请命的人，如杜甫、白居易、关汉卿、谭嗣同、夏明翰、刘胡兰等；
8、文学家莫言
9、东汉时，有一个叫孙敬的年轻人，孜孜不倦勤奋好学，闭门从早读到晚也很少休息，有时候到了三更半夜的时候很容易打盹（瞌睡），为了不因此而影响学习，孙敬想出一个办法，他找来一根绳子。
10、一种是不求名利，埋头苦干，创造社会财富和灿烂文化，推动历史前进的广大劳动人民和创造发明家，如毕升、李时珍等；
11、苏秦回到家中，他的哥哥、嫂子、弟弟、妹妹、妻子都讥笑他不务正业，只知道搬弄口舌。
12、钢琴家郎朗
13、女娲补天,夸父追日,精卫填海,都讲述了古代劳动人民与自然斗争的故事，寄托了古代劳动人民希望战胜自然，控制自然，过上美好生活的愿望。
14、劳动是人类最真诚，炙热的情感表现，劳动也是自古以来存在的一种行为模式，劳动为我们积累财富，促进科技进步。
15、就是在这样艰苦的环境中，莫言读遍了周边10多个村庄的书籍。一天之内读完了的《青春之歌》，他至今记忆清晰，还记得书中的一些段落。
16、莫言仍然记得读《青春之歌》的那一天，朋友只准他借书一天，不管看不看完，第二天必须还书。怎么办，他跑到一个草垛上躲了起来，放羊这个“本职”工作被放到了一边，羊儿饿的咩咩叫，他读得忘乎一切，气得母亲要打他。
17、郎朗三岁时开始学习乐理、指法等基本功，上学后，每天早晨6点准时练琴一小时，中午再练一小时，放学后还要练一小时，这样的勤奋练习持续了很多年，最终使郎朗化茧成蝶，创造了自己的神话。”
18、王王羲之
19、战国苏秦：锥刺股西汉匡衡：凿壁偷光汉代孙敬：头悬梁东晋王羲之：墨池东晋祖狄、刘琨：闻鸡起舞。这些都是古代勤奋学习的典型代表。
20、莫言嗜好读书，小时候冒着家长惩罚的风险读书，甚至出力推磨换书看，推10圈磨才能获准看1页书。在访谈时，中央电视台主持人董倩问：“您不能推1圈磨就看1页书吗?”莫言大声说：“我愿意人家不愿意啊!”
21、王羲之7岁练习书法，勤奋好学。17岁时他把父亲秘藏的前代书法论著偷来阅读，看熟了就练着写，他每天坐在池子边练字，送走黄昏，迎来黎明，写完了多多少少的墨水，写烂了多多少少的笔头。每天练完字就在池水里洗笔，天长日久竟将一池水都洗成了墨色。
22、洗笔成墨池
23、悬梁刺股(或者叫：头悬梁锥刺股)
24、一种是历尽艰辛、奋不顾身，探求佛教教理的人，如法显、玄奘等。
25、韦编三绝
26、讲的是苏秦.苏秦，战国时期东周洛阳乘轩里人，字季子。苏秦是洛阳人，虽然出身寒门，却怀有一番大志。他跟随鬼谷子学习游说术多年后，看到自己的同窗庞涓、孙膑等都相继下山求取功名，于是也和张仪告别老师下山。张仪去了魏国，而苏秦在列国游历了好几年，但一事无成，只得狼狈地回到家里。
27、刘翔在刚从二线队到一线队的时候就是队里最差的一个，举杠铃只能举一个杠铃杠，孙教练对他说：“这些都是基础训练，你必须完成！”于是他只能咬着牙，一次次地坚持，终于从举空杠到可以加5公斤的杠铃片，再到10公斤、20公斤，最终达到50公斤。”。
28、相传，在他晚年攻读《周易》的时候，曾翻来覆去地读，竟使编联《周易》的绳子断了好几次。根据孔子苦读《周易》的故事，后人引申出“韦编三绝”这句成语。形容勤奋读书。
29、祖逖他曾同刘琨一起共同担任司州主簿。两人意气相投成为莫逆之交。有一天，他们同榻半夜听到鸡叫声，他对刘琨说：“此非恶声也”。于是两人起来到院中练习武艺。此后天天如此。这就是“闻鸡起舞”典故的由来。
30、东晋大书法家王羲之自幼苦练书法。他每次写完字，都到自家门前的池塘里洗毛笔，时间长了，一池清水变成一池墨水。后来，人们把这个池塘成为“墨池”。王羲之通过勤学苦练，终于成为著名的书法家，被人们成为“书圣”。
古代名人热爱劳动的事例
31、出自《史记·孔子世家》：“孔子晚而喜《易》......读《易》，韦编三绝。”
32、中国人自古以来勤劳奋进，从不懈怠，也是中华民族的一种美德的体现。人们在劳动中获得满足感，也享受劳动带来的丰厚成果，在劳动中不断寻找自我与自然的关系，证明自己存在的合理性。我们要努力学会享受辛勤劳动的过程，从中得到积极亢奋的情绪，排除自己消极抱怨的情绪，会得到更多的收获。