抖音直播管理员顺口溜
1、毕子(呗着)书包外家跑
2、懂(dong),即等(deng)待的浪费。是指在生产中，人员或机器等有空闲的现象。比如，某工位的工人在等上一个工位作业等等。(小编很抱歉，这一条不是很谐音)。
3、结合口型来记，孩子有更切身的感受。字母b的发音是/b/,当我们读它的时候，嘴唇闭在一起，形成一条线，就像是字母b的第一笔：“一条竖直的线”一样：
4、如果您不能清楚地区分DBQP，建议您可以先了解一下DBQP的基本概念，然后再尝试理解它的具体用法。您可以在网上搜索相关资料，或者参考一些专业书籍，以便更好地理解DBQP。
5、安全生产，要一起干！
6、翻过来是p弟弟。（左手握拳，大拇指朝下)
7、弹，弹，弹上天
8、红帽说了算，
9、这种情况大可不必担心，耐心练习就能区分。
10、把刚才bed的两个手反过来，就做出成了一只小猪的样子。小猪的英文是P-I-G,左手表示P，右手表示g，字母的方向一下子就用手表示出来了。
11、细雨落成河，粒米凑成箩。
12、组织制定并实施本单位安全生产教育和培训计划。
13、馆，管，管理员，
14、蓝色。蓝色一般是特殊工种的施工人员佩戴的，例如电工、焊工、塔吊司机、挖掘机司机等。
15、督促、检查本单位的安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患。
16、白色安全帽:一般都是建筑工地整个工程项目的管理人员。
17、一般工地上安全帽等级的顺口溜为：
18、一天省一两粮，十年用用仓来装。
19、图，图，图书馆
20、伸出左手，说一句“大拇指向上，左手b来”
21、红帽子转，白帽子看，
22、班(ban),即搬(ban)运的浪费。是指材料或产品从一个地方搬到到目的地绕了很多”弯路“。
23、工地上安全帽等级的顺口溜为：黄帽子的干，白帽子的转，红帽子的看，蓝帽子说了算。进工地，要记牢，戴好你的安全帽。黄色。戴黄色安全帽的都是工地上的现场施工人员，也就是干活的人，例如木工、瓦工等。
24、三岁的小孩来上学，
25、工地上一般有黄色、白色、红色、蓝色四种帽子。
26、口诀就一句：董生不懂加班苦(董先生不知道加班的辛苦)，每个字代表”七大浪费“之一，下面请听我逐字分析。
27、红色。一般工地项目部的工作人员以及准备买房的客户等等都配戴红色安全帽，负责在工地上来回查看。
28、这个方法对于训练初期非常好用，小朋友在写字母分不清时，就可以拿出自己的手，找出想要写的字母。
29、部，不，不许动
30、东北以前北大荒，
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31、紧握双手，大拇指朝上，放在胸前
32、首先告诉学生，这dbqp都是拼音中的声母。它们每个的半圆都在不同的方向。然后教孩子读顺口溜，右下半圆bbb，左下半圆ddd,右上半圆ppp,左上半圆qqq。
33、反之，当我们读字母d的发音/d/的时候，嘴唇是张开的，形成一个弯弯的形状，就像字母d的第一笔：“一个有弧度的线”一样：
34、白帽子看着红帽子转，
35、注：黄帽子是施工人员，白帽子是甲方代表及项目管理人员和分包管理人员。红帽子是一般为技术人员或施工单位管理人员，蓝帽子是特种作业人员。
36、大皮鞋咔咔叫，上火车不要票
37、蓝色安全帽:工地上是安全负责人,如果来的次数不多且戴着蓝色帽子,则是项目安全质量督察管理员。
38、仔细阅读题目和选项，尽可能准确地理解题意，辨别出正确答案。
39、白帽甲方，蓝帽监理，红帽工头，黄帽工人
40、黄帽干，蓝帽看，
41、如果实在无法分辨，可以尝试猜测答案。根据题目的语境和选项的意思，选取最可能的答案。
42、可以用儿歌来区别dbqp:
43、白帽子看，红帽子转，
44、黄色安全帽:工地上最常见的安全帽,就是普通施工人员所戴的帽子。
45、解决办法如下：
46、蓝色帽子就是指挥这些基层工人施工的技术人员佩戴的，在一些规模较大的建筑团队内，这类戴着蓝色安全帽的技术人员，往往因为“身有一技之长”，就被提拔为“监工”类岗位。
47、员，原，原子弹
48、老师嫌他年纪小，
49、如果还是无法确定答案，可以尝试跳过该题，继续做后面的题目，然后再回来看看是否能够理解和选择正确的答案。
50、粮食是用来满足温饱的不是用来浪费的。
51、粮食颗粒金灿灿，
52、仓库通风又散热，
53、饮食是文化，请从窗口文明做起。
54、：bd肚子对肚子，pq脑袋对脑袋。
55、三岁的小孩穿花鞋，扭扭哒哒去上学，老师嫌我年纪小，背着书包往家跑，跑跑跑不了，了了了不起，起起起不来，来来来上学，学学学文化，画画画图画，图图图书馆，管管管不着，着着着火了，火火火车头，头头头米了，迷迷迷眼了，掩掩掩手了，手手手榴弹，看谁是个大笨蛋。
56、组织制定本单位安全生产规章制度和操作规程。
57、建立、健全本单位安全生产责任制。
58、剪尖朝上是db，剪尖朝下是qp。
59、入库记账粮食干，
60、而红色安全帽与蓝色安全帽也是存在交叉的，有些工地也是允许技术工种佩戴红色安全帽的，并没有做明文规定，但一般情况下，都是中、高层管理者或外宾、甲方佩戴。
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61、如果一年级的小朋友分不清这几个字母的话，可以把这几个字母卡通化，通过讲故事的形象加深小朋友的印象，这样就能够让小朋友快速的把这几个字母认住。
62、保证本单位安全生产投入的有效实施。
63、进工地，要记牢，
64、黄帽子的干，白帽子的转，红帽子的看，蓝帽子说了算。
65、爱惜粮食就是热爱生活。
66、：bdpq四兄弟，他们长得真稀奇。
67、起，起，起不来，
68、大家可以通过安全帽颜色就能分辨出各自的职位及工种！工地上安全帽等级的顺口溜为：黄帽子的干，白帽子的转，红帽子的看，蓝帽子说了算。进工地，要记牢，戴好你的安全帽。
69、q哥哥有个大脑袋，（（右手握拳，大拇指朝下)
70、dbqp分不清如果家长经常和孩子玩一玩这套卡片，相信也能较快地分清b、d、p、q这几个相似字母。
71、佩戴红色安全帽的，都是中高层管理人员、项目方、外宾等。比如工程师、包工头、监理、项目经理等等。
72、董(dong)，即动(dong)作的浪费。是指操作者在作业过程中出现了多余动作。比如，由于物料摆放不当，需要用右手去拿取左手边的物料，或用左手去拿取右手边的物料;不必要的弯腰，转身动作等等这些，均属于动作浪费。
73、根据口型记忆
74、跑，跑，跑不了，
75、天，天，天安门
76、如果你在填写答卷时分不清DBQP，可以尝试以下几个方法：
77、及时、如实报告生产安全事故。
78、如果你遇到的是一份在线测试或者考试，可以尝试联系管理员或者监考老师，说明自己的情况，并请求他们提供帮助。
79、粗茶淡饭，细水长流。
80、加(jia)，即加(jia)工的浪费。是指由于前工序加工不到位，导致后工序重新加工的浪费;也可指过度精细的加工。比如，客人只要精确到0.1mm，而实际加工精确到了0.01mm，等等。
81、伸出右手，说一句“右手d”
82、但一定要边读边写边认。把读音和字母联系起来，不能只会写，不会读。
83、生产经营单位的主要负责人对本单位安全生产工作负有下列职责：
84、白帽经常找麻烦。
85、学，学，学文化，
86、节约粮食光荣，浪费粮食可耻。
87、如今种地北大仓，
88、画，画，画地图
89、黄色安全帽是工地安全帽的主流颜色，大多数普通工人都需要佩戴这种安全帽，像瓦工、木工以及各个岗位的助手小工，在上工、进入工地以后，都必须要佩戴这种安全帽。
90、不(bu)，即不(bu)良的浪费。是指生产中出现了不良品。比如，漏螺丝，漏贴标签，产品被刮花等等。
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91、佩戴白色帽子一般情况下只有项目方、甲方、监理有资格佩戴。
92、倒下的是剩饭，流走的是血汗。
93、红色安全帽:工地管理、技术员、队长,或视察的领导。
94、运用手势这是个非常直观易记的好方法。区分字母b和d，让孩子用两个手做个小床，想象一个小人躺在上面。把床的单词bed拼出来:b-e-d,刚好就知道了左手表示的是b,右手表示的是d,这两个字母可是不一样的方向。
95、来，来，来上学，
96、一个顶好两个顶坏三个顶的死得快
97、你不带我玩,我带火车玩,火车一拐弯,恁(你)妈一点点
98、动，动，动一动要你的命!!!
99、建筑工地为了现场人员安全考虑，规定每个进入现场的人都必须配戴安全帽，安全帽最常见的有四种严色，分别代表施工人员的身份分类，常听到这种分类顺口溜，黄帽儿干，红帽儿看，蓝帽儿说了算，白帽儿经常找麻烦
100、顺口溜如下：
101、蹲级老油子,上山摸蚰子,摸了一裤裆,漏了一茶缸!
102、组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案。
103、dbqp分不清这个不用急，继续学习，慢慢就会了。
104、丰收莫忘储备粮，
105、铛铛铛，上课了，班长的鼻子碰破了
106、饱满诱人做饭香，
107、我的头条号《幼小衔接∣拼音扑克牌和孩子这样玩游戏小学一年级入学不发愁》一文中，还介绍了我和孩子改进的游戏方法，感兴趣的家长可以看看。自制拼音卡片也同样
108、b大哥有个大肚皮，（左手握拳，大拇指朝上)
109、方法是:除了有专门讲解拼音的绘本之外，还配有一套拼音卡片。家长可以和孩子用卡片做游戏，认识拼音字母，练习拼读规律。
110、戴好你的安全帽，
111、/6分步阅读
112、门，门，门市部
113、生(sheng)，即生(sheng)产过剩。是指生产安排不当，投入人员或时间过多等原因导致的生产过多或过快现象。比如，生产线上有产品堆积，等等。
114、用一个小口诀来区分，可以这样说：正6b，反6d，正9q，反9p。通过形象的比喻，由已知的6和9与db和qp的相似性，通过上口的口诀教学法，就可以轻松的分清掌握了。
115、了，了，了不起，
116、一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。
117、细水长流，遇灾不愁。
118、工地帽子颜色等级顺口溜：蓝帽儿干、黄帽儿看、红帽儿说了算、白帽儿经常找麻烦。
119、苦(ku)，即库(ku)存的浪费。是指由于管理人员预测生产，导致购进了过多材料，或生产了过多产品，需要存储而产生的浪费。