朱自清的 秋 赏析
1、早晨起来，一股带有成熟果实味的新鲜空气沁人心扉，觉得是那样的爽适和舒畅。整个村子是寂静的，时而听到几声雄鸡的晨鸣。此时向村中眺望，每家屋顶上炊烟袅袅，灰白色的烟气和晨雾融合在一起，飘飘荡荡，盘旋升腾，呈现出一派诙谐的景色。
2、秋天像农民的好帮手，为他们催熟了满田的庄稼。
3、打从春天把粒粒良种播撒到地里，经过一季子的锄犁耕作，就等待着金秋季节的收获，俗话说：“民以食为天”。他们播种下的是血汗，而收获的更是用血汗辛勤耕耘出来的果实。
4、由上到下的空间顺序，先写树上的繁花似锦，次写树中的是昆虫喧闹，再写树下遍地的野花，绘出一幅色彩鲜艳、春意盎然的立体感很强的春花图，使人仿佛置身于春花烂漫的美景之中。用成千成百的蜜蜂的嗡响和大小蝴蝶的飞舞化静为动，衬托春的万紫千红，香味浓郁，进一步渲染出百花争春的特点。
5、秋天，是一位历经沧桑的中年人．他教育我们，一定要在平时努力劳动，才能在秋天收获．
6、作者用了整整两个自然段来写秋收，我想不仅仅写的是秋天，写的也是作者对农民伯伯的感谢，赞美之情，以及作者对于田园生活的向往与喜爱。
7、秋天像成熟稳重的老人,从头到脚都是含蓄的,它收获着
8、春花图，首先运用拟人和排比的修辞手法，写出了花开的繁茂、色彩艳丽的特点，这是实写。然后作者虚写秋天的硕果累累，虚实结合，体现了春花的繁多。写树下野花，运用比喻修辞，把野花比喻成眼睛、星星，形象地描绘出了野花颜色亮丽的特点。
9、作者从色彩的角度，将桃花、杏花、梨花描绘得多姿多彩，鲜艳夺目，而且非常逼真。确是花卉争荣，各不相让。这些个花儿，充满了生命的芬芳，也使整幅春景图的色彩更为丰富、润泽。
10、秋天像编织能手，为小草编了一层黄被子；为麦田编了一套金制服；为枫叶编了一件红嫁衣；想为松树织一件黄大衣，可倔强的松树总不肯穿上；秋天也为人们编了一件件五彩的毛绒衣。
11、秋天像刚生出孩子的母亲,是伟大的，它抚养着,哺乳着
12、秋天像饱经世事的青年,是成熟的,它奋斗着
13、秋天像垂暮的老人,是慈祥的,它为我们讲着人生百态
14、我爱秋天，更爱秋天的早晨。秋天的早晨格外清爽、宁静、光明，默默地给人以生机勃勃的活力。我想，这并不是无意的遐思，而是家乡的山川景物给以抒笔的情怀。
15、村里的人们是非常珍惜早晨这宝贵的时光的，一大早就起来了。村子里，田野里响起了赶车的吆喝声和清脆的鞭声，这声音由远及近，由近及远，大车小辆，肩挑身背，开始了繁忙的早收。这时，我油然想起了“春种一粒籽、秋收万颗粮”这句农谚。他们一年四季是多么忙碌呀。
16、作者运用了引用排比，写出了秋天，人们的繁忙与秋天的生机勃勃。比起那些浮夸绚丽的文字，还是逼真、细腻来的深入人心。作者写了人们的早收以及村子早晨的繁忙。写了炊烟渺渺，写了农民辛苦劳作。无一不侧面，写出了作者对秋的喜爱之情，同时，优美的语言传神的用词，让读者有了画面感增加了语言的趣味性。在第二自然段中“泌人心扉”一词让我体会到了秋天的美好，以及作者对于秋的赞美之情。
17、“春花图”用了不止一种修辞手法,其中“桃树、杏树、梨树你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”用拟人手法形象生动地写出了百花争奇斗艳的美丽景象.“野花遍地是,杂样儿,有名字的没名字的,散在草丛里,像眼睛、像星星,还眨呀眨的”用了比喻、拟人的修辞手法形象生动地写出了草地上的野花随风摇曳,忽隐忽现的动人景象.
18、表达了作者对春的喜爱和赞美之情，表达了对未来的美好憧憬。
19、在春花图中，朱自清抒发了对春花的喜爱和赞美之情，表达了对大自然的热爱。
20、秋天,像个淘气的孩子,用手上的水彩笔把田野涂的……
21、秋天像我的好朋友，为我制作出一片片精致而漂亮的“书签”。