赏析句子加点词
1、本诗情景交融。敌军是在“月黑雁飞高”的情景下溃逃的，将军是在“大雪满弓刀”的情景下准备追击的。一逃一追的气氛有力地渲染出来了。
2、两个动词，前一个写出边防将士的警惕与勇敢，后一个则写出环境的恶劣。
3、a答出词语的引申含义或深层含义。
4、如果是分析句子（比如划线句），也是分三步走。
5、你所问到的这两个加点词属于动词。
6、如果是分析加点字词，分三步走。
7、（2）答出词语的语境义（又分两点）
8、诗词中有一类非常典型的题型叫做赏析加点词的妙处，这种题加点词通常都是动词形容词或者叠词。
9、判断句子是否用到了修辞手法，或者其他的表达手法（如描写方法、说明方法等）。
10、把字词原意解释出来。
11、还是要分析句子表达的作者的思想情感了。
12、解释字词在句中或文中的含义。
13、还要看各种描写，作用一般都是生动传神形象的刻画出~~。二.句中加点字要先解释其本意＋放句中意＋在句中传神的表达了~希望有帮到你。
14、加点字的手法，再分析加点词语运用的作用
15、分析加点词语在句中的
16、而这种赏析题答题步骤也非常明确，第1步是解析加点词的含义，第2步是结合诗句理解，第3步，这是理解诗句所抒发的情感或者表现人物的品质。
17、加点词语的理解，可以用近义词的方法理解！就是找到这个词语的近义词
18、说出此种写作手法的作用(如某种修辞手法生动形象的写出了什么什么）。
19、整体分析字词包含的作者情感。
20、我认为这个题可以这样来回答：
21、先回答这个词的本义，然后再看它在这个句子中写出了某人某物的什么特点，表达了作者的什么情感
22、逐，追逐。指边防守军准备追击逃跑的单于部队；满，大雪突降，刹那间落满了弓刀。
23、塞下曲中“逐”字写出了将士勇敢。
24、如果是赏析句子，那首先要看修辞手法，写出修辞本身作用＋表达效果＋表达作者感情（比喻－生动形象；拟人－生动传神；夸张－生动强调；排比－语势连贯，有气势的表达，富有感染力；衬托－突出表现）。
25、加点词语在一定的语言环境中，是为表达某种思想感情或行为状态而服务的。
26、（1）答出词语的表面义或基本义。
27、文中加点的词语在句中的作用是什么？
28、b答出词语在文句中的作用。（内涵）
29、《塞下曲》(其三)中“逐”字写出了守边将士的果敢与勇猛，“满”字写出了环境的恶劣。两者相衬表现了守边将士不怕艰苦，英勇顽强的精神。
30、二者相互应承，表现了戍边将士爱国热情和英勇无畏的英雄精神。