孟子与弟子的故事有哪些
1、孟母三迁
2、孔子在学习方面是很虚心,尤为刻苦。有一次孔子随师襄学鼓琴。曲名是《文王操》。孔子苦苦的练了很多日子,师襄子说:“可以了。”孔子说:“我已经掌握了这个曲子的弹法,但未得其数。”又练了很多日子,师襄子又说:“可以了,你已于其数。”可是孔子仍说:“不可以,未得其志。”又过了相当的时间,师襄子认为这回真的可以了,可是孔子仍然认为自己没有弹好这首乐曲。于是,孔子反复的钻研,体会琴曲的内涵,直到他看到文王的形象在乐曲中表现出来了,才罢休。
3、桃子应宋赠胶水伯
4、第一个故事名称,君子慎独,临危而不乱。孔子受困于陈,蔡之间还断绝了粮食,弟子们都饿得浑身无力,站不起来,但孔子还像往常那样认真的给他们授课,甚至演奏唱歌,从来不见困色。学生子路向他抱怨说难道君子也要遭受这样的困难吗?孔子说,君子遇到困难时能毫不动摇,坚守本心,但小人遇到困难时,就只知道胡作非为了。后人所说的饱暖思淫欲,饥寒生盗心,讲的就是缺乏修养的危害。
5、咸丘子蒙宋赠湏城伯
6、公孙子丑宋赠夀光伯
7、第2个故事名称,杀猪不欺子。孟子小时候看到邻居杀猪,就问母亲这是做什么?母亲随口应道杀了给你吃肉啊。孟子很开心,等着吃肉。孟母为了不失信于儿子忙借了钱买肉给孟子吃。这就是身教重于言传的道理。
8、公都子宋赠平隂伯
9、赵岐曰孟子弟子为鲁臣
10、徐子辟宋赠仙源伯
11、屋庐子连宋赠奉符伯
12、赵岐曰髙子齐人尝学于孟子
13、盆成子括宋赠莱阳伯
14、赵岐曰孟仲子孟子之从昆弟从学于孟子者也
15、乐正子克宋政和中赠利国侯
16、陈子代宋赠沂水伯
17、万子章宋赠博兴伯
18、髙子宋赠泗水伯
19、【故事梗概】:
20、孔子学琴
21、孔子的弟子的如澹台的“行不由径”“以貌取人,失之子羽”,宰我“朽木不可雕也”等。孟子的故事“五十步笑百步”“揠苗助长”“浩然之气”等等。
22、《史记》记载一日孔子子乘着一辆马车周游列国。来到一个地方,见有一孩子用土围成了一座“城”,坐在里面。孔子就问:“你看见马车为什么不躲开呀?”那孩子回答:“人们说您孔老先生上晓天文,下知地理,中通人情。可是,今天我见您却并不怎么样。因为自古到今,只听说车子躲避城,哪有城躲避车子的道理呢?”孔子愣了一下,问:“你叫什么名字?”孩子答道:“我叫项橐。”孔子为了挽回面子,就想出了一连串问题来难项橐,但是都被项橐巧妙的化解。
23、陈子臻宋赠蓬莱伯
24、孔子相师
25、孟仲子宋赠新蔡伯
26、从前孟子小的时候,父亲早早地去逝了,母亲守节没有改嫁。孟子的母亲对孟子的教育很是重视,管束甚严,希望有一天孟子能成才为贤。一开始,他们住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子,玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了,就皱起眉头:“不行!我不能让我的孩子住在这里了!”孟子的妈妈就带着孟子搬到市集,到了市集,孟子又和邻居的小孩,学起商人做生意吆喝的样子。孟子的妈妈说:“这个地方也不适合我的孩子居住!”孟子的妈妈又带着孟子去靠近杀猪宰羊的地方去住。孟子便学起了买卖屠宰猪羊的事。孟子的妈妈知道了,又皱皱眉头:“这个地方依然不适合我的孩子居住!”于是,他们又搬家了。这一次,他们搬到了学校附近。每月夏历初一这个时候,官员到文庙,行礼跪拜,互相礼貌相待,孟子见了一一都学习记住。孟子的妈妈很满意地点着头说:“这才是我儿子应该住的地方呀!”于是在此居住了。
27、孙奭曰盆成括尝学于孟子
28、孔子有弟子三千,贤者七十二人。
29、与孔子孟子或者其弟子有关的故事名称有:孔子学琴、孔子相师、孟母三迁(即韦编三绝)、义利之辩、实验欹器、颜回好学、孟子杀猪、孟母断织、五十步笑百步等。
30、浩生(亦作告)子不害宋赠东阿伯
孟子与弟子的故事有哪些
31、充子虞宋赠昌乐伯
32、赵岐曰孟子弟子
33、【原文】:昔孟子少时,父早丧,母仉(zhang)氏守节。居住之所近于墓,孟子学为丧葬,躄[bì],踊痛哭之事。母曰:“此非所以居子也。”乃去,遂迁居市旁,孟子又嬉为贾人炫卖之事,母曰:“此又非所以居子也。”舍市,近于屠,学为买卖屠杀之事。母又曰:“是亦非所以居子矣。”继而迁于学宫之旁。每月朔(shuò,夏历每月初一日)望,官员入文庙,行礼跪拜,揖[yī,拱手礼]让进退,孟子见了,一一习记。孟母曰:“此真可以居子也。”遂居于此。
34、后来,大家就用“孟母三迁”来表示人应该要接近好的人才能学习到好的习惯!也说明“近朱者赤、近墨者黑”的道理,表明环境能改变一个人的爱好和习惯。
35、彭子更宋赠雷泽伯
36、孟母三迁以后,虽然为儿子的成长创造了良好的环境,但孟母并没有因此放松对儿子的严加管教。她认为,如果主观上不勤奋努力,还是难成大器的。所以她抓紧对儿子的教育,督促他勤奋学习。
37、赵岐曰齐人
38、赵岐曰滕更滕君之弟来学于孟子