实践论经典语录
1、探究与实践教学存在三个关键的区别。
2、第二，客体不是与客观事物相等同的概念，而是为主体活动所指向并与主体相对立的东西。
3、第一，客体是一种不依主体的主观意志为转移的客观存在。
4、人的认识，在物质生活以外，还从政治生活文化生活中（与物质生活密切联系），在各种不同程度上，指导人和人的各种关系。
5、《实践论》是一部认识论著作，也是一部辩证法著作。其根据有三：
6、人的社会实践，不限于生产活动一种形式，还有多种其他的形式，阶级斗争，政治生活，科学和艺术的活动，总之社会实际生活的一切领域都是社会的人所参加的。
7、人的主观与客观存在都是物质的，主、客观是认识论上的区别是相对于实践的内外关系的定义。实践论是基础于唯物论及辩证法两者总体的认识。在当代以来强调实践的真理标准，其包含真理的发现及检验、实现，见之于客观。
8、尤以各种形式的阶级斗争，给予人的认识发展以深刻的影响。
9、人的认识，主要地依赖于物质的生产活动，逐渐地了解自然的现象、自然的性质、自然的规律性、人和自然的关系；而且经过生产活动，也在各种不同程度上逐渐地认识了人和人的一定的相互关系。
10、光讲前者不讲后者，或者光讲后者不讲前者，都是错误的。
11、实践的客体主要有两个特征：
12、实践的规律特点
13、③《实践论》论证了理论在一定条件下的决定作用。《矛盾论》在论述唯物辩证法的同时，也深刻地阐明了马克思主义认识论的基本观点。表现在：①论述了矛盾的特殊性是认识事物的基础；②阐明了分析事物矛盾特殊性的过程就是认识事物的过程；③论述了辩证法和认识论的一致性，即功能的一致、认识运动公式的一致。
14、实践论经典摘抄:
15、实践的客体指实践活动和认识活动所指向的对象。
16、认识论属于人知的范畴，也就是怎么通过思想逻辑，推理等方面的分析，采用什么样的分析方法。
17、在各种阶级的社会中，各阶级的社会成员，则又以各种不同的方式，结成一定的生产关系，从事生产活动，以解决人类物质生活问题。这是人的认识发展的基本来源。
18、实践论属于人行的范畴。也就是把人的思想上的观念上的理论上的，怎么变成实际，怎么让它产生出实践的效果。
19、实践具有自身的规定和特点，同思维和认识相互区别和相互对立的主体行为，实践不能脱离思维和认识独立存在。
20、第一，客体是一种不依主体的主观意志为转移的客观存在
21、②《实践论》论述和发展了认识领域中的量变质变规律；
22、客体指实践活动和认识活动所指向的对象。
23、第二,实践更加强调科学的知识论层面,而这一层面的探索只有结合具体的学科知识才能进行;
24、人类的生产活动是最基本的实践活动，是决定其他一切活动的东西。
25、实践需要思维产生的实践意识作指挥，思维需要认识获得的知识作基础，没有思维和认识就没有实践。实践、思维和认识是统一的整体，是前后相继、水乳交融的主体日常行为。
26、①《实践论》阐明了人类认识的过程是一个矛盾不断产生、又不断解决的无限辩证发展的过程；
27、认识论主要讲的是认识的发生、发展及其规律的理论。实践论主要讲的是实践的定义、实践的主客体、实践的工具及手段、实践的重要性、实践的特点和结果等等的理论。
28、第三,实践比探究更多地强调了科学活动的话语交流属性。
29、第一,在理念上,探究可以作为一项独立存在的活动,而实践只有在彼此依赖与互动的关系中才有存在的合理性;
30、简单地说，认识论与实践论的区别在于：前者侧重于说，后者侧重于做。或者说，前者是认识世界，后者是改造世界。两者有着紧密的、不可分割的联系。君不见，人们的总是先去认识世界，掌握其规律，然后将这种认识付诸实践，使这种认识变成具体的、看得见摸得着的、人们所期望的结果。
实践论经典语录
31、主体和客体就是表示活动者和活动对象之间特定关系的哲学范畴。实践的客体有两个特征：
32、实践的客体是主体活动的对象，实践就是人们能动地改造和探索现实世界一切客观物质的社会性活动，主体和客体的最基本关系是实践关系，主要是改造和被改造的关系。
33、第二，客体不是与客观事物相等同的概念，而是为主体活动所指向并与主体相对立的东西特点：具有物质性的特点主体与客体之间具有目的与手段、创造者与被创造者、能动者与被动者的关系。